113
И вам, конечно же, знакома.
С кем Мороз играет в прятки,
В белой шубке, в белой шапке?
Знают все его дочурку,
И зовут ее…
Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта?
Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Психолог: Вы можете выбрать любого из этих
героев и раскрасить его
портрет, а в благодарность они подарят вам свои самые лучшие качества.
Дети выбирают картинки и раскрашивают их. Затем в группе идет
обсуждение, какие качества подарили им герои.
Психолог: Какие качества теперь есть у вас?
4. Двигательная разминка
Психолог: В своей сказке Золушка на балу пела песенку о Добром Жуке.
Эта песенка учит, как нужно себя вести, чтобы с тобой было приятно общаться.
Давайте прослушаем и похлопаем в такт музыке.
-
Какие правила вы услышали?
5. Релаксационное упражнение
Психолог: Наше путешествие подошло к концу. Давайте сядем в наш
воздушный шар, возьмемся за руки и полетим назад. (включается медитативная
музыка)
6. Рефлексия
Дети делятся впечатлениями от «путешествия».
7. Прощание.
Достарыңызбен бөлісу: