Методические рекомендации по сопровождению обучающихся с особыми образовательными потребностями в процессе обучения в общеобразовательной школе


Проект предполагает достижение поставленных целей и задач через



Pdf көрінісі
бет46/112
Дата18.05.2023
өлшемі1.42 Mb.
#473930
түріМетодические рекомендации
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   112
060220 093941 metodichka-nao (1)

Проект предполагает достижение поставленных целей и задач через 
три этапа. 
1 ЭТАП: Организационно-аналитический 15.05.2015г. – 15.10.2016г.
1.
Создание проектной группы 
2.
Анализ результатов деятельности. 
3.
Разработка методических рекомендаций. 
4.
Презентация модели инклюзивного образования. 
5.
Создание нормативно-правовой базы эксперимента.
6.
Сбор, анализ, подбор необходимых информационных источников 
по теме проекта. Составление индивидуальных психолого-педагогических, 


126
медико-социальных карт обучающихся 
7.
Разработка плана-графика по реализации проекта 
2 ЭТАП: Адаптационный 15.10.2016г. – 15.12.2017г.
1)
Формирование комфортной образовательной среды. 
2)
Реализация 
коррекционно-развивающих, 
индивидуальных 
образовательных программ обучения детей с ООП, детей-инвалидов. 
3)
Создание системы психолого-педагогического сопровождения 
детей с ООП, детей-инвалидов. 
4)
Внедрение технологий инклюзивного обучения. 
5)
Привлечение 
родителей 
к 
реализации 
индивидуальных 
образовательных программ. 
6)
Корректировка системы воспитательной работы с учетом 
принципов инклюзивного образования. 
7)
Информационно-просветительская работа со всеми участниками 
образовательного процесса.
8)
Привлечение социальных партнеров для успешной реализации 
проекта (ЦРБ, работники юстиции, спонсоры и др.) 
9)
Популяризация опыта введения инклюзивного образования. 
10)
Включение детей в общеобразовательный процесс через арт-
терапевтические методы. 
3 ЭТАП.  Полного включения в программу 15.12.2017г. – 15.08.2018г 
 
1)
Полное включение детей с ООП в общеобразовательный процесс 
2)
Анализ результатов экспериментальной деятельности 
3)
Оценка эффективности проекта. 
4)
Разработка методических рекомендаций. 
5)
Презентация модели инклюзивного образования. 
6)
Тиражирование опыта инклюзивного образования. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   112




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет