Г. Д. Ахметова Редакционная коллегия сборника


Это определяется рядом противоречий



Pdf көрінісі
бет116/133
Дата02.12.2023
өлшемі3.86 Mb.
#485179
түріСборник
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   133
ped 149 ch2

Это определяется рядом противоречий:
— преобладание все еще традиционного подхода к со-
держанию и организации занятия по ИЯ, слабая матери-
альная база школ с одной стороны и наличие потребности 
введения новых педагогических технологий в обучение 
ИЯ, как наиболее адекватных социальному заказу обще-
ства и современным целям образования с другой;
— возрастание роли ИЯ в современном мире, а также 
серьезная увлеченность компьютерными технологиями 
обучающимися с одной стороны и снижение мотивации 
к учебной деятельности и познавательного интереса 
с другой;
— между возрастающей практической значимостью 
школьного курса ИЯ и дефицитом учебного времени.
Опираясь на опыт своих коллег, посетив различные 
уроки в рамках предметных недель, 
особый интерес для 
меня вызвали мультимедийные презентации. Насколько 
разнообразными они могут быть.
Презентация — это новое дидактическое средство для 
организации учебного процесса, целесообразность при-
менения которой в учебном процессе обусловлена спец-
ифическими возможностями представления инфор-
мации: многоканальность, наглядность, интегральность, 
моделирование изучаемых процессов и явлений, интерак-
тивность, игровая форма [3, c. 21].
Новизна учебного пособия заключается, прежде всего, 
в самом подходе, а именно — в 
рассмотрении мультиме-
дийной презентации как подвида компьютерной педа-
гогической технологии, обладающей особой структурой
направленной на повышение мотивации учащихся, ста-
новление профессионально-творческой компетентности 
учащихся.
В детстве гораздо легче усваиваются наглядные об-
разы, чем словесные рассуждения. «Лучше один раз уви-
деть, чем сто раз услышать», гласит народная мудрость. 
Действительно, большую часть информации мы получаем 
визуально. Использование возможностей мультимедиа 
позволяет реализовать один из важнейших принципов ди-
дактики — принцип наглядности, а значит обеспечить вы-
сокий уровень усвоения материала.
По моему мнению, сейчас учить детей очень увле-
кательно, каждый день, привлекая на уроке все новые 
и новые средства обучения. На своих уроках, я использую 
возможности мультимедийной презентации, что способ-
ствует активизации внимания, восприятия, мышления, во-
ображения, памяти и познавательных процессов, что яв-
ляется 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   133




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет