291
12. Технические средства обучения
Использование мультимедийной презентации как средства повышения
мотивации школьников к изучению английского языка
Мироненко Оксана Владимировна, учитель английского языка
МБОУ СОШ № 37 (г. Шахты, Ростовская область)
«Скажи мне — и я забуду.
Покажи мне — и я запомню.
Вовлеки меня — и я научусь».
(китайская народная мудрость)
В
ремя неумолимо изменяется. Мы живем в 21 веке —
веке информатизации, развития современных инфор-
мационных технологий.
Много лет назад один из философов сказал: «Ученик
не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который
нужно зажечь». Эти слова актуальны во все времена,
а сейчас, особенно, когда меняется система, цели обра-
зования, подходы к обучению. Но зажечь мало, нужно
поддерживать этот «факел» горящим, а для этого учи-
тель должен идти в ногу со временем, развиваться вместе
с детьми, а может быть, даже идти вперед, являясь для них
примером для подражания.
В настоящее время необходимо умение получать ин-
формацию из разных источников, пользоваться ей и соз-
давать ее самостоятельно. Широкое использование ИКТ
открывает для учителя новые возможности в препода-
вании не только иностранного языка, но и других пред-
метов.
Все хорошо знают, как сложно сформировать у уча-
щихся потребность изучения иностранного языка, убедить
их в необходимости владения языком. Использование ин-
формационных технологий в преподавании английского
языка помогает учителям подобрать методические сред-
ства и приемы, которые позволяют разнообразить формы
работы и сделать урок более интересным и продуктивным.
Стремительное внедрение информационно-комму-
никационных технологий в образование, серьезное ув-
лечение детей компьютером создали благоприятные ус-
ловия для эффективного обучения английскому языку.
Вместе с тем существует проблема снижения мотивации
обучающихся к учению вообще и на уроках иностранного
языка в частности, и, как следствие происходит ухудшение
успеваемости.
Достарыңызбен бөлісу: |