Психологические теории: адлер, фромм, хорни, салливан



бет26/61
Дата17.07.2016
өлшемі4.6 Mb.
#204430
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   61

возможность их приложения к решению проблем современного мира и

все более убежден в том, что человечество имеет надежду на будущее.

Клиент-центрированная терапия - установившийся и широко использу-

емый метод лечения. Сформулированная Роджерсом личностно-центри-

рованная теория стала сильнейшим стимулом для исследовательской ак-

тивности. Исследования человека превратились из тонкого ручейка в 1940-х

годах в широкий поток в 1960-е. Не все эмпирические открытия соответ-

ствуют теории Роджерса, равно как не все исследования Я можно непос-

редственно к ней отнести. Тем не менее, никто не был столь влиятелен в

создании интеллектуальной традиции, в которой могло бы расцвести изу-

чение Я. Его положение, согласно которому <лучший пункт наблюдения

для понимания человеческого поведения - во внутренней системе отно-

шений самого индивида>, стало объединяющим для многих психологов.

Его страстное отстаивание гуманистических ценностей в психологичес-

ком исследовании, отраженное во множестве публикаций и его знамени-

том споре с Б. Ф. Скиннером (Rogers, 1956), способствовало поляризации

мышления психологов, его оптимизм, глубочайшая вера во врожденную

человеческую доброту, твердая убежденность в возможности помощи стра-

дающим людям привлекли многих людей, считающих бихевиоризм слиш-

ком холодным, а психоанализ слишком пессимистичным. В том, что в

психологии существует <третья сила>, столь же жизнеспособная, как би-

хевиоризм и психоанализ, во многом заслуга Карла Роджерса.
Уже отмечалось, что теоретические взгляды Роджерса, подобно взгля-

дам Фрейда, Юнга, Адлера, Хорни и Салливана, выросли из его опыта

работы с людьми, страдающими эмоциональными расстройствами. Есть,

однако, одно очень важное отличие Роджерса от других теоретиков, ос-

новывавшихся на клиническом опыте. С 1940 года, когда Роджерс при-

нял пост профессора психологии в Университете штата Огайо, он в

первую очередь идентифицируется как академический психолог. Не

секрет, что продвижение в университете и рост профессионального пре-

стижа во многом определяются исследовательской продуктивностью и
300 Центрированная на человеке теория Роджерса
исследовательской активностью студентов. Кроме того, академический

психолог вынужден быть готовым к пристальному критическому взгля-

ду коллег. То, что Роджерс успешно прошел эти испытания, связано с

количеством и качеством его публикаций, количеством студентов и тем

признанием, которым удостоили его психологи. Он был одним из пер-

вых трех психологов, удостоенных награды Американской психологи-

ческой ассоциации <За выдающийся научный вклад> в 1956 году. С дру-

гой стороны, несмотря на многолетнюю связь с академической психоло-

гией, Роджерс не был слишком счастлив включенностью в эту систему и

остро критиковал традиционные университетские структуры. Он видит

себя идущим собственным путем, вне влияния - насколько это возмож-

но - давления и политики академических департаментов.


Основная критика в адрес теории Роджерса со стороны многих психо-

логов заключается в том, что теория эта основывается на наивном типе

методологии. (См., например, Smith, 1950). Существуют многочислен-

ные свидетельства того, что поведение мотивируется факторами, недо-

ступными сознанию, и того, что высказывания человека о себе - это

искажение, вызванное разного типа защитами и обманами. Самоотчетам

заведомо не хватает надежности не только потому, что люди могут наме-

ренно обманывать слушателей, но и потому, что они не знают о себе всей

правды. Роджерс подвергался критике за игнорирование бессознатель-

ного, потенциал которого в контроле над человеческим поведением за-

свидетельствован более чем восьмидесятилетними психоаналитически-

ми исследованиями. Роджерс полагает, что нет нужды расследовать,

интерпретировать, вести экстенсивный и сложный анализ сновидений

или срывать слой за слоем напластования психики - так как человек

открывается в том, что говорит о себе.
Тем не менее, критика наивности - не слишком сильный аргумент

против Роджерса. В теории Роджерса явно узнается представление об

организме, обладающем многими переживаниями, о которых человек

не знает. Некоторыми из этих несимволизированных переживаний от-

казано в осознании, поскольку они несовместимы с образом Я. Если это

и не вытеснение в психоаналитическом смысле, то различие столь тон-

ко, что может не приниматься во внимание. Принципиальное отличие

Роджерса от психоаналитиков - в его убеждении, что вытеснение мо-

жет быть предотвращено в первую очередь родителями, проявляющими

к ребенку безусловное позитивное отношение. Или же, если вред был

нанесен, это можно исправить позже терапевтической интервенцией, в
Статус в настоящее время. Общая оценка 301
которой терапевт высоко ценит клиента. Получая безусловное положи-

тельное отношение, клиент неизбежно открывает свое реальное Я. Это

реальное Я полностью конгруэнтно с организмом, проживающим опыт.

Психоаналитики возразят, что безусловное позитивное отношение, даже

если бы терапевт мог его последовательно устанавливать, недостаточно

для преодоления вытеснения. Анализ и интерпретация того, что думает

и чувствует пациент, его сновидений, переносов необходимы для про-

никновения в защитные механизмы, для того, чтобы сделать бессозна-

тельное сознательным. Даже в самых благоприятных терапевтических

условиях часть переживаний остается бессознательной.


Нельзя сказать, что Роджерс не проявляет внимания к критике в

адрес своей теории, особенно со стороны психоаналитически ориентиро-

ванных психологов. Он признает дилемму, в которую попадает личност-

но центрированная теория в связи с проблемой защитных механизмов.



<Некоторые предпочли бы разрешить ее, отбросив любые попытки объ-

ективного измерения феноменального поля> (Rogers and Dymond, 1954,

с. 430). Роджерс, однако, не готов еще выбросить за борт точку зрения,

оказавшуюся, на его взгляд, столь плодотворной. <Таким образом, мы

предпочитаем жить с этой дилеммой, пока не поймем ее глубже и пока,

возможно, не создадим более сензитивные теории, равно как и лучший

инструментарий, чтобы с ней справиться> (Rogers and Dymond, 1954,

стр. 431). Правда, похоже, что он не удовлетворен и этим заключением,

так как несколькими страницами далее он поднимает этот вопрос в свя-

зи с поисками <настоящей> личности.


<Возможно, нам придется признать, что вместо этой гипотетически един-

ственной реальности существуют различные "пункты наблюдения" за лич-

ностью, один из которых - внутри сознания самого человека. Наверняка наши

рассуждения будут предполагать закономерность и упорядоченность в рам-

ках каждого из этих видений объекта. Есть также предположение о значимой

и, возможно, предсказуемой связи между этими перцептуальными система-

ми. Но существует ли единственная реальность, с которой может иметь дело

наука о личности, остается вопросом> (Rogers and Dymond, 1954, стр. 433).


Под <перцептуальными пунктами наблюдения> Роджерс имеет в виду

различные способы наблюдения и описания объекта. Возможно, напри-

мер, изучать реакции человека в стандартной тестовой ситуации, как

при использовании метода Роршаха, ТАТ и Миннесотского многосторон-

него теста. Возможно и измерение физиологических изменений, сопро-

вождающих возрастание напряжения и эмоциональные изменения. Или


302 Центрированная на человеке теория Роджерса
же возможно наблюдать поведение человека в естественной жизненной

ситуации. Роджерс, выступая в роли ученого-исследователя, не коле-

бался в применении этих и других методов. Он ни в коей мере не сводил

свои наблюдения к феноменальным самоотчетам, хотя такие отчеты и

приветствуются его теорией.
Другое направление критики касается неудачи Роджерса в описании

природы организма. Если организм - базовая психологическая реаль-

ность, то каковы характеристики этой реальности? Каковы в точности

потенции организма, которые должны быть актуализированы? Другие

теоретики постулировали такие элементы, как инстинкты жизни и смерти

(Фрейд), архетипы (Юнг), потребности (Меррей, Левин, Фромм и Мас-

лоу), драйвы (Миллер (Miller, N. Е.) и Доллард (Bollard, J.)), черты (Ол-

лпорт и Кэттелл (Cattell, R. В.)), но Роджерс не постулирует ничего, кроме

очень общей тенденции к актуализации.
На эту критику Роджерс мог бы ответить, что он, как феноменолог,

заинтересован только в переживаниях организма и открытости человека

этим переживаниям, а не в организме как таковом. Разумеется, это пре-

рогатива теоретика - задавать рамки теории и игнорировать то, что ле-

жит за ее пределами, поскольку это считается либо неважным, либо

иррелевантным. Этим правом пользуются все теоретики.


Каким бы ни было будущее теории Роджерса, она хорошо послужила

тому, что Я стало объектом эмпирического изучения. Многие психологи

придавали Я теоретический статус, но заслуга именно Роджерса в том,

что его представления относительно феноменального Я привели к фор-

мулировке предсказаний и исследовательской деятельности. В эвристи-

ческом отношении его теория оказалась в высшей степени могуществен-

ной и распространенной силой в современной психологии.

8. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ

ПСИХОЛОГИЯ.
В годы, последовавшие сразу за второй мировой войной, вперед вы-

двинулось популярное течение, известное как экзистенциализм,-

сначала в Европе, а затем быстро распространилось в Соединенных

Штатах. Течение родилось в недрах французского сопротивления не-

мецкой оккупации, и его первыми видными глашатаями стали Жан

Поль Сартр и Альбер Камю. Сартр был блистательным выпускником

Сорбонны, которому предстояло стать выдающимся философом, писа-

телем и политическим журналистом. Камю, уроженец Алжира, стал

знаменит как романист и эссеист. Оба были удостоены Нобелевской

премии по литературе, хотя Сартр отказался ее принять. Жизнь Камю

завершилась трагически - в автомобильной катастрофе, когда ему

было сорок шесть лет.


Как часто случается с авангардными движениями, в которых учас-

твуют самые разнообразные люди,- художники, писатели, интеллекту-

алы, духовенство, студенты университетов, фальсификаторы, диссиден-

ты, бунтари различного рода,- экзистенциализму приходилось отстаи-

вать много разных вещей. (Камю даже отрицал, что он экзистенциалист).

Учитывая его общедоступную основу, его клише и слоганы, многие его

ереси, он вполне мог растратить себя за несколько лет, как произошло с

многими другими интеллектуальными предприятиями. Тот факт, что


308 Экзистенциальная психология
его судьба была иной - в реальности возникла могучая сила в современ-

ной мысли, включая психологию и психиатрию,- соотносится с тем,

что экзистенциализм имеет как прочную традицию и выдающихся пред-

шественников, так и серьезных современных сторонников, помимо Сар-

тра. Наиболее примечательным предшественником был датский чудак

Серен Кьеркегор (1813-1855). Этот человек с измученной душой был

плодовитым и страстным писателем-полемистом, чьи книги теперь пред-

ставляют что-то вроде священных текстов для экзистенциалистов. К ге-

неалогическому древу экзистенциализма добавляется долгий перечень

знаменитых имен, включая Ницше, Достоевского и Бергсона. Из совре-

менных авторов с экзистенциализмом соотносятся Бердяев, Бубер, Хай-

деггер, Ясперс, Кафка, Марсель, Мерло-Понти и Тиллих. (Прекрасное

введение в экзистенциализм представляет книга

dy in existential philosophy>, Бэрретта (Barrett, 1962)).


Для нас, в соответствии с нашими задачами, наиболее важно имя

немецкого философа Мартина Хайдеггера. Бэрретт считает его и Карла

Ясперса (1889-1969) создателями экзистенциальной философии этого

столетия. Что более важно, Хайдеггер - своего рода мост к психологам

и психиатрам, чьи взгляды на человека мы обсудим в этой главе. Цен-

тральная идея Хайдеггеровской онтологии (онтология - ветвь филосо-

фии, рассматривающая бытие или существование) заключается в том,

что индивид есть бытие-в-мире. Он не существует как Я или субъект в

отношении внешнего мира; равным образом человек не есть вещь, объ-

ект или тело, взаимодействующее с другими вещами, составляющими

мир. Люди существуют через бытие-в-мире, а мир обретает свое сущес-

твование, поскольку есть раскрывающее его Бытие. Бытие и мир суть

одно. Бэрретт называет Хайдеггеровскую онтологию полевой теорией

бытия. Философия существования Хайдеггера изложена в его книге



(1962), которая считается одной из наиболее влиятель-

ных - и наиболее сложных - книг современной философии.


Хайдеггер был также феноменологом, а феноменология сыграла важ-

ную роль в истории психологии. Хайдеггер был студентом Эдмунда Гус-

серля (1859-1938), создателя современной феноменологии, а Гуссерль, в

свою очередь, был студентом Карла Штумпфа (Karl Stumpf), одного из

лидеров <новой> экспериментальной психологии, возникшей в Герма-

нии во второй половине девятнадцатого века. Келер и Коффка, осно-

вавшие вместе с Вертгеймером гештальтпсихологию, также были сту-

дентами Штумпфа и использовали феноменологию как метод анализа


Экзистенциальная психология 309
психологических феноменов. Мы выделили эти исторические факты для

того, чтобы подчеркнуть наличие общих предшественников психологии,

феноменологии и экзистенциализма.
Феноменология-есть описание данных (буквально-<данностей>)

непосредственного опыта. Она старается не объяснить феномены, а по-

нять их. Ван Каам (Van Kaam, 1966) определяет ее как <метод психоло-

гии, который стремится раскрыть и пролить свет на феномены поведе-

ния, как они явлены в своей воспринимаемой непосредственности> (с. 15).

Феноменологию иногда рассматривают как метод, служащий всякой

науке, так как наука начинается с наблюдения того, что есть в непос-

редственном опыте (Boring, 1950, с. 18). Эта идея о феноменологии кра-

сиво выражена в параграфе, открывающем Келера

(1947).
<Это представляется единственной начальной точкой для психоло-

гии, как и для всех других наук: мир, такой, каким мы его наивно и

непрактично воспринимаем. Наивность в процессе нашего развития мо-

жет теряться. Могут обнаруживаться проблемы, которые сперва были

полностью скрыты от наших глаз. Для их разрешения может оказаться

необходимым создавать представления, которые, как кажется, имеют

мало связи с первичным прямым опытом переживаний. Тем не менее,

развитие в целом должно начинаться с наивной картины мира. Этот

источник необходим, так как нет другой основы, из которой может взрасти

наука. В моем случае, который можно рассматривать как репрезента-

тивный относительно многих других, эта наивная картина в данный

момент представляет голубое озеро, окруженное темными лесами, боль-

шую серую скалу, твердую и холодную, избранную мною для сидения,

бумагу, на которой я пишу, слабый шум ветра, тяжело раскачивающего

деревья, и сильные запахи судов и рыбалки. Но в мире есть и иное:

теперь я отчего-то замечаю, хотя это и не смешивается с голубым озером

в настоящем, другое озеро, чей голубой цвет мягче, на берегу которого я

стоял несколько лет назад в Иллинойсе. Я вполне привык видеть тыся-

чи образов такого рода, возникающих, когда я один. И есть еще что-то в

мире: например, моя рука и пальцы, легко движущиеся по бумаге. Те-

перь, когда я перестаю писать и вновь оглядываюсь вокруг, есть чувство

здоровья и энергии. Но в следующий момент я чувствую нечто вроде

темной силы, гнетущей меня изнутри, которая превращается в чувство,

что за мной гонятся - я обещал подготовить эту рукопись за несколько

месяцев> (ее. 3-4).


3 1 0 Экзистенциальная психология
Одним из наиболее явных и утонченных современных феноменологов

является Эрвин Строе (Erwin Straus, 1963, 1966). Сжатое, грамотное

обсуждение феноменологии одного из ее ведущих приверженцев-психо-

логов в Соединенных Штатах представлено у Мак-Леода (MacLeod, 1964).


Феноменология, представленная в работах гештальтпсихологов и Эр-

вина Строса, первоначально использовалась для исследования феноме-

нов таких психических процессов, как восприятие, научение, запомина-

ние, мышление, чувствование, но не для изучения личности. Со своей

стороны, экзистенциальная психология использовала феноменологию для

освещения тех феноменов, что часто рассматриваются как принадлежа-

щие к сфере личности. Экзистенциальную психологию можно опреде-

лить как эмпирическую науку о человеческом существовании, исполь-

зующую метод феноменологического анализа.
По многим причинам в этой главе мы в первую очередь будем рас-

сматривать экзистенциальную психологию в том виде, в которой она

представлена в трудах швейцарских психиатров Людвига Бинсвангера

(Binswanger, L.) и Медарда Босса (Boss, М.). Они близки к истокам евро-

пейской экзистенциальной мысли и прочно идентифицируются с экзис-

тенциализмом. Их перевод Хайдеггеровской онтологии абстрактного

Бытия на проблемы изучения бытия индивидуального тщательно разра-

ботан, часто в сотрудничестве с самим Хайдеггером. (Та часть южной

Германии, где жил Хайдеггер, граничит со Швейцарией). Практикую-

щие психиатры, они собрали богатейший эмпирический материал ана-

лиза пациентов. Наконец, оба ясно и живо писали о сложных материях

и многие их труды доступны в английском переводе.


Есть много американских экзистенциальных психологов, но их взгляды

по большей части вторичны по отношению к Бинсвангеру и другим ев-

ропейским психологам и психиатрам. Одним из наиболее ревностных

сторонников экзистенциализма в Америке является Ролло Мэй (Rollo

May) и его вводные главы к книге (1958), а также его книга

(втор. изд. 1969) были для американских пси-

хологов основным источником информации об экзистенциализме. Про-

дуктивно пишет по проблемам феноменологии и экзистенциализма Эд-

риэн Ван Каам. Его преимущество в том, что он изучал экзистенциализм

и феноменологию и в университетах Европы, и в Соединенных Штатах.

Его книга (1966) представляет

исчерпывающую разработку предмета. Другой видный американский

экзистенциальный психолог - Джеймс Бугенталь (James Bugental, 1965).


Экзистенциальная психология 31 1
Некоторые из других теоретиков, представленных в этой книге, испыта-

ли влияние экзистенциализма - Оллпорт, Ангьял, Фромм, Гольдштейн,

Левин, Маслоу, Роджерс.
Людвиг Бинсвангер родился 13 апреля 1881 года в Крейцлингене,

Швейцария, и получил медицинскую степень в Цюрихском университе-

те в 1907 году. Он учился у ведущего швейцарского психиатра Эугена

Блейлера вместе с Юнгом. Он был одним из первых последователей Фрей-

да, и эта дружба продолжалась до конца дней. (Эти отношения описаны

Бинсвангером, 1957). Бинсвангер сменил своего отца (а ранее тот - деда)

на посту медицинского руководителя санатория Беллевю в Крейцлинге-

не. Он скончался в 1966 г.


В начале 20-х годов Бинсвангер стал одним из первых приверженцев

применения феноменологии в психиатрии. Десять лет спустя он стал

экзистенциальным аналитиком. Бинсвангер определяет экзистенциаль-

ный анализ как феноменологический анализ актуального человеческого

существования. Цель - реконструкция внутреннего мира опыта. Его

система представлена в главной работе,

menschlichen Daseins> (1943, второе изд. 1953), не переведенной на ан-

глийский язык. Источник для англоязычного читателя - три главы

Бинсвангера (1958а, 1958Ь, 1958с) в книге (May, R., An-

gel, E., and Ellenberger, H. f. (Eds.)), и работа

ted papers of Ludwig Binswanger> (1963). Последняя книга содержит боль-

шое критическое введение издателя и переводчика Needleman.


Хотя основное влияние на Бинсвангера оказал Хайдеггер, его взгля-

ды впитали также идеи Мартина Бубера (1958).


Медард Босс родился 4 октября 1903 года в Сент-Галлене, Швейца-

рия. Когда ему было два года, родители переехали в Цюрих, где Босс с

тех пор ^ жил. После неудачной попытки стать художником. Босс ре-

шил изучать медицину. Он получил медицинскую степень в университе-

те Цюриха в 1928 году. До того он учился в Париже и Вене, его анализи-

ровал Зигмунд Фрейд. С 1928 по 1932 год Босс был ассистентом Эугена

Блейлера, знаменитого директора психиатрической больницы Бургхольци

в Цюрихе. Затем в течение двух лет Босс прошел дальнейшую психоана-

литическую подготовку в Лондоне и Германии у таких выдающихся пси-

хоаналитиков, как Эрнст Джонс, Карен Хорни, Отто Фенихель, Ганс

Сакс и Вильгельм Райх (Reich, W.). В Германии, кроме того, он работал

с Куртом Гольдштейном. После такой блистательной подготовки Босс в

возрасте 32 лет начал практиковать как психоаналитик. Примерно в это
3 1 2 Экзистенциальная психология
время он вместе с несколькими другими психотерапевтами начал учас-

твовать в ежемесячных встречах в доме Карла Юнга.


1946 год стал поворотным в интеллектуальной жизни Босса. Он лич-

но познакомился с Мартином Хайдеггером. В результате их тесного со-

трудничества Босс создал экзистенциальную форму психологии и психо-

терапии, которую он назвал Daseinanalysis. Dasein - немецкое слово,

переводимое сложным выражением <бытие-в-мире>. (В этой главе на-

звания <экзистенциальная психология> и Daseinanalysis используются

как взаимозаменяемые).
На мировоззрение Босса сильно повлияло и знакомство с мудростью

Индии, куда он предпринял путешествия в 1956 и 1958 годах. Он опи-

сывает свои впечатления в книге <.A psychiatrist discovers India> (Boss,

1965).
В течение многих лет Босс был президентом Международной Федера-

ции медицинской психотерапии - ныне он ее почетный президент. С

1954 года он профессор психотерапии в Цюрихском университете. Он

президент Института экзистенциальной психотерапии и психосоматики

в Цюрихе.


Чему противостоит экзистенциальная психология - так, как она пред-

ставлена в работах Бинсвангера и Босса - в других психологических сис-

темах и с чем она не согласна? В первую очередь - и это главное - она

возражает против переноса из естественных наук в психологию принципа

причинности. В человеческом существовании нет причинно-следствен-

ных отношений. В основном есть лишь последовательность поведенчес-

ких событий, но недопустимо из последовательности выводить причин-

ность. Нечто, происходящее с ребенком, не является причиной его более

позднего взрослого поведения. Оба события могут иметь тождественный



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   61




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет