Р. А. Қадырқұлов, Н. К. Берістемова цифрлық сауаттылық



бет29/93
Дата19.09.2023
өлшемі219.61 Kb.
#477978
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   93
Cifrlyk Sauattylyk Metodika 2 kl Kaz alter

Жақсы! Талпын!




Сабақтың соңы (7 мин.)
Сабақты бекіту.
Рефлексия

ІП. Ой толғаныс. Ре< (Ө) «Ұшақ» әдісі Оқушылар қағаздан ұш бір қанатына өздерінің жаңалықтары мен біліі екінші қанатына: «Не жылдам әрі қатесіз жаз дегенге жауап жазады. Ұшақты қалаған бағыт келіп қонса, сол оқушы оқып, сыныптастарын;

).іексіія
тақ жасап, ұшақтың сабақтан алған
мдерін жазады. Ал үшін пернетақтада іуымыз керек?»
қа ұшырады. Кімге і ұшақтағы мәтінді і таныстырады.

Мұғалім белсенділік танытқан
оқушыларды «Басбармақ» әдісі арқылы бағалайды.
Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!
Мақсаты: идеяларды жинақтап, жазбаша кері байланыс береді.
Тиімділігі: идеялар талқыланады, жинақталады.

Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай
тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулығын және қауіпсіздік ережесін сақтау.

«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».
Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтиды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   93




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет