1-тапсырма.
Пернетақтада жылдам әрі қатесіз жазу үшін не істеу керек? Өз жаттығу ережелеріңді ұсыныңдар.
|
•Пернетақтада қатесіз жазу үшін не істеу керектегін айтады.
•Өздерінің жаттығу ережелерін ұсынады.
|
Талпын!
Мақсаты: идеялар мен ақпараттардың арасындағы байланыстарды жинақтайды, тұжырымдайды.
Тиімділігі: тақырыптың байланыстары туралы сұрақтар құрастырып, оларға жауап іздейді, идеяларды жинақтайды.
|
|
|
(Ж) 2-тапсырма.
Пернетақта пернелерінің басылуы жайлы дерек берілген. Сол деректі пайдаланып терілген әріптер тізбегін тап.
Мысалы, 3А2р2а=АААрраа
|
Дескриптор
•Жұптасып тапсырмамен танысады, талқылайды.
•Берілген деректерді пайдаланып, терілген әріптер тізбегін табады.
|
Жұптағы оқушылар бір-бірін тапсырма орындау деңгейіне байланысты «Басбармақ» әдісі бойынша бағалайды. Жарайсың!
Жақсы! Талпын!
|
Интерактивті тақта
|
|
(Ө) 3- тапсырма Мына пернелер ретімен басылғанда қандай мәтін пайда болады?
|
• 1-пернелердің дұрыс реттілігін табады.
•2-пернелердің дұрыс реттілігін табады.
|
Оқушылар тапсырма орындағанына қарай өзін-өзі «Басбармақ» әдісі бойынша бағалайды. Жарайсың!
|
