Республиканский научно-методический журнал «Педагогический мир Казахстана»
Эффективные способы подготовки одарённых учащихся к олимпиадам, марафонам
жүктеу/скачать 3.17 Mb. Pdf көрінісі
|
| Эффективные способы подготовки одарённых учащихся к олимпиадам, марафонам
Гауэрт Светлана Евгеньевна заместитель директора по УР КГУ "Школа-гимназия №13 "ЭКОС" Жолданова Сауле Магауияновна заместитель директора по УР КГУ "Школа-гимназия №13 "ЭКОС" Одной из важных форм работы с одаренными детьми является подготовка к олимпиадам. В данном направлении в ШГ № 13 «ЭКОС» скла- дывается система, состоящая как из урочной, так и внеурочной деятельности. В процессе которой, ве- дется индивидуальная работа с учащимися, педаго- гами и родителями. Выделяются основные компо- ненты работы с одаренными детьми, которые мы применяем в своей практической деятельности: 9 Начинаем работу с выявления одаренных детей; На первом этапе, проводится диагностика психоло- гических особенностей школьников с помощью специальных методик при участии педагогов – пси- хологов. Далее выявляем у учащихся, склонность к различным видам деятельности, определяем уро- вень развития мыслительных операций, памяти, речи учащихся, путём собеседования, тестовых за- даний определённого уровня сложности; Следующий компонент: 9 организация работы с одаренными детьми по направлениям; Согласно индивидуального плана работы, который исходит из общешкольного. Составляется график встреч с одарёнными детьми, который должен быть гибким, в связи с занятостью детей данной катего- рии. Определяем тематику дополнительных заня- тий согласно, направления. В нашей школе сформирована творческая группа учителей, работа которых ведется согласно, вы- бранного направления. В их функционал входит разработка заданий определённого уровня сложно- сти и содействие в подготовке к турнирам и олимпиадам. Подготовку к школьному туру проводим как инди- видуально, так и в группах. Учитываем возмож- ность онлайн занятий, видео уроки, личные сооб- щения для общения с учениками. Проведение школьного турнира знаний начинаем с ноября, чтоб в последствии, было время подгото- вить учащихся ко второму туру, для выявления бо- лее высоких результатов, проводим третий тур. За- тем, когда определены учащиеся, ведется индиви- дуальная подготовка. Мы проводим обучение на платформе «Ло- гикЛайт», выполняли задания для учащихся 3, 4 класса. Проходили все варианты онлайн тестирования, по данной ссылке. «Тестирование по всем предметам в Казахстане для учащихся 4 –ых классов» Работали на сайте «Систематика» Хорошим помощником в поиске олимпиадных за- даний служит фонд библиотеки. Мы воспользова- лись следующими изданиями: Е.Б. Арутюнян, Г.Г. Левитас, Математика (моя пер- вая энциклопедия) И.О. Родина, Т.М. Пименова, 2000 задач по матема- тике Б.П. Гейдман, И.Э. Мишарина, Подготовка к мате- матической олимпиаде и.т.д. • Большая энциклопедия начальной школы. (под- готовка по естествознанию) Курейш Хамчиев, Волшебное путешествие в орга- низм человека. • НАУКА энциклопедия |