І. Сабақтың басы
|
1.Сабақ тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады. Оқушы бейнежазбаны көріп және тыңдай отырып талдау жасайды. Оқулық және жұмыс дәптерімен жұмыс.
Сөздікпен жұмыс: Түртіп алу.
Кейіпкер-Персонаж- Character,
Ойын ережесі-Правила игры-Rule of the Game
Сұрақтар үлгісі төменде:
Өзің ойын жоспарлап, құрастыр-ғаның барма? Қандай ойындар құрастырдың?
Ойынды қандай ретпен құрастыру керек? Ойын сюжеті дегенімі не?
Scratch-те қандай ойын жобала-рын жоспарлауымызға болады?
Саралау: Диaлог және қолдaу көрсету
|
Оқулықтан «Жаңа білім» бөлімі бойынша оқып шығып, керекті сөз тіркестерінің түсініктемесін жұмыс дәптерлеріне жазып алады.
Жаңа сабақта кездесетін сөздіктермен танысады.Балалар үш тілділікке дағдыланады..
Дескриптор
-2 сұраққа жауап береді.
-3 сұраққа жауап береді.
-4 сұраққа жауап береді.
|
Әрбір дұрыс жaуaпқa «жұлдызшa» aлып отырaды.
|
https://youtu.be/klPT6FEHYwU
|
