V . Үй тапсырмасын беру. 1. 42,43-жаттығулар. 2.Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша. 3. Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықшаға байланысты мақал-мәтелдер жазу.
VІ. Оқушылардың жауаптарын бағалау.
VІІ. Сабақтың аяқталуы:
Сабақ жоспары 1. Пән аты: Қазақ тілі. 2. Сыныбы: 8 3. Күні, айы, жылы: 4. Тоқсан: ІІ 5. Мұғалім: Омарбекова М Сабақтың тақырыбы: Тұрлаусыз мүшелер. Толықтауыш Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: оқушыларға сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері туралы, соның ішінде толықтауыш және оның мағыналық, құрамдық түрлері жайында лингвистикалық білім беру, жаттығу жұмыстары арқылы бекіту. 2.Тәрбиелік:оқушыларды адамгершілікке, татулыққа, бірлікке тәрбиелеу. 3.Дамытушылық: оқушылардың лингвистикалық дүниетанымдарын кеңейту, сөйлем талдау дағдыларын дамыту. Сабақтың типі:аралас сабақ Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап, жаттығу, талдау. Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты үлестірмелі қағаздар. Пәнаралық байланыс: әдебиет Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу. 2.Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару. 3.Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру. 4.Оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсаты туралы хабарлау ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 1. 42,43-жаттығулар. 2.Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша. 3. Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықшаға байланысты мақал-мәтелдер жазу.
