Сабақ шығармашылық акг. Ол мүғалімнен де, оқушыдан да дене ақыл- ой, сезімдік күш-жігер жұмсауды талап етеді
2.2. Бекіту сабақтарына байланысты сабақ үлгілері ( 3-сынып)
жүктеу/скачать 297 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың үлгі жоспарлары. Қазак тілі 3-сынып Сабактың іақырыбы: Сын есІм Сабақтың мақсаты
- Міндеттері;
- Сабақтың түрі: Бекіту сабағы 36 Пәи аралық байланыс
- Сабактың барысы
| 18
2.2. Бекіту сабақтарына байланысты сабақ үлгілері ( 3-сынып). Жаңа білімді оқушылардың қабылдап, меңгеруі барысында сабақты пысықтау жэне бекіту кезендері де белсенді қызмет атқарады. Себебі жаңадан оқып үйренген білімдерді пысықтап отыру әр сабақтың елеулі элементі больт табылады. Алған білімді бекітпейшше, оны сапалы да берік меңгеру мүмкін емес. Сондықтан білімді бекіту сабағы өзінің қүрылысы жагынан эр алуан больш келеді. Оқушылардың өз-өзіне сенімін арттыру, олардың шығармашылығын дамыту, өтілетін сабақгын оқу-материалын терең ү-ғына білуге баулу- мұғалімнің педагогикалық шеберлігіне де байланысты. Бекіту сабақтары арқылы эрбір оқушы өтілген материалдар бойынша өз білІмІ>^ толықтырып отырады. Сабақтың үлгі жоспарлары. Қазак тілі 3-сынып Сабактың іақырыбы: Сын есІм Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сын есім туралы білімін жүйелеу. Міндеттері; а) Оқушыларға сын есімнен білгендерін тереңдете отырып, ертеиден сын есімді тауып жекелеп айтуға үйрету. ә) Оқушылардың сөздік қорын молайту, ой өрісін, қиялын, тілін дамыту. б) Оқушылардың адамгершілік касиеттерін қалыптастыру. Сабақтың түрі: Бекіту сабағы 36 Пәи аралық байланыс: ана тІлі,дүниетану Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, эңгімелесу. Көрнекілігі: суретгер, тірек сөз, техникалы қ^рал үнтаспа, плакат, Венн диаграммасьі. Сабактың барысы: 1. Үй тапсырмасын сұрау. Үйге берілген тапсырмамен жұмыс. Сын есім туралы сұрау 2. Өткен материалға сай талдау жұмысын жүргізу а) суретпен жумыс Сурет бойынша сын есімді тауып жазу. қызыл гүл, үлкен шар эдемі орамал аласа доп. э) Шытырманды сызық арқылы сын есімді өзіне қатысты зат есіммен тіркестірт жаз. 398-жаттығу. Өлеңді мәнерлеп оқу негізгі, туынды сын есімді тп. Керемет айнадай Кестедей анымдай Жаңылтпаш айтқызу Ала қарға қарға қонды, Қара қарға жарға қонды. Сурет бойынша сөз тіркесін Қ^рау. Ана тіліндегі «Алтын балта» ертегісІн үнтаспамен тыңдау керек, сендер: Негізгі кейіпкерін еске сақга Ортақ белгІлері әр кейіпкердің 37 3. Сын есімдІ есіңе сақта (тыңдату) Сұрақ — жауап арқылы мазмұнын айтқызу. Иегізгі кейіпкері кім? Бай, кедей. Кедей адамға мінездеме бер Бай адамға мінездеме бер Оқулыктан ертегіден сын есімдерді тауып жазу керек. алтьш дүние қоңыз көрсе ұызар күміс еқбек қор адал темір жалқау ншншыл Енді, балалар, осы эңгімдегі екі кейіпкерге Венн диаграммасына белгілейік. кедей бай адал адам көре алмас шыншыл ортасы бір көрсе қызар еңбекқор тірі таб жалқау
Сурет: көйлек,дэптер,кітап,алма. 2 Осы сөздермен сөйлем қ^рап жаз б) Өлеңді көшіріп жазып алындар
Қандай? сұрағына жауап беретін сөздерді тауьш, олардың астын сыз. Бұл қай сөз табы? 38 3, Жаттығу жұмыстарының түрлерін іске асыру 395-жаттығу. Көп нүктенІң орнына қарсы мэндес сын есімді тауып жазу.
396-жаттығу. Сан есімді теріп жазу Ақ жібек, қабат-қабат, кішкене, аппақ, тэтті, қара. Сын есім с^рағы не? Зат есім сұрағы не? Қандай балта? Алтын не? Жумбақ шешеміз. Сөздік диктант жазғызу. Шыншыл кедей, көрсеқызар бай, алтын балта, қатыгез баЙ, еңбекқор кедей, темір балта. 4. Үй еңбегін тапсыру. 397-жатгығу. «Алтьш балта» еретегіні оқьш келу. Білімін багалау. жүктеу/скачать 297 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|