Сабақтың тақырыбы 7-сыныптағы геометрия курсын қайталау Осы



бет4/10
Дата19.06.2023
өлшемі479.72 Kb.
#475210
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
1 тоқсан 8 сынып геометрия

Сабақтың аяғы

«Балық қаңқасы» әдісі арқылы оқушылар берілген мәтіннен түсінгенін постерге жазады. Кездейсоқ таңдау арқылы оқушы қорғайды.


Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.







Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Көпбұрыш. Дөңес көпбұрыш.№4

Күні:

Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Көпбұрыш. Дөңес көпбұрыш

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.1.1
көпбұрыш, дөңес көпбұрыш, көпбұрыш элементтері анықтамаларынбілу; 8.1.1.2
көпбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындыларының және сыртқы бұрыштарының қосындыларының формулаларын қорытып шығару;

Сабақтың мақсаты

көпбұрыш, дөңес көпбұрыш, көпбұрыш элементтері анықтамаларынбіледі;


көпбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындыларының және сыртқы бұрыштарының қосындыларының формулаларын қорытып шығарады

Сабақтың барысы



Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

«Жүректен-жүрекке» оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу, жылы лебіздер айту.


«Қима қағаздар» Қима қағаз таңдату арқылы топқа бөлу.


«Ыстық орындық» әдісін оқушылардың өткен сабақта не білгенін, нені үйренгендігін білу мақсатында қолданамын.
.

  1. Көпбұрыш дегеніміз ...

  2. Дөңес көпбұрыш дегеніміз ...

  3. Көпбұрыш элементтері анықтамалары ...

  4. Көпбұрыш ішкі бұрыштарының қосындыларының формулалары.

Көпбұрыш сыртқы бұрыштарының қосындыларының формулалары

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Презентация

Сабақтың ортасы

«Сызбамен жұмыс» әдісін ала отырып, кеңістіктегі төртбұрыштың қабырғаларының дәл орталарын қосқанда пайда болған төртбұрыштың

1-тапсырма (Т) «Сәйкестендір» әдісі арқылы төртбұрыш түрлерін анықтамаларымен сәйкестіндіріп, атауларын жазу керек. Алдыңғы тақырыппен байланыстыра отырып, алған білімдерін нығайту.

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

http://expert.a tamura.kz/kz/ books/490#p age/99

параллелограмм екендігін дәлелдеу арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.
B
L
K C

A N
M D


сыбайлас қабырғалары өзара тең тіктөртбұрышт ы
барлық бұIыштары
тік болатын параллелограn м
қарама-қарсы қабырғалары қос-қостан параллель болатын төртбұрыш
барлық қабырғалары тең параллелограм м


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет