Современное педагогическ
СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК
жүктеу/скачать 4.6 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- TEACHING THE PECULIARITIES OF SPEECH SUBORDINATION OF STUDENTS OF NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES Emelyanova O. B.
| 23
СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК ОЕ ОБР АЗОВАНИЕ ный исследовательский государственный уни- верситет. – 2014. – № 2. – С. 35–49 11. Словарь педагогического обихода / Псковский гос. пед. ун-т им. С. М. Кирова. – Псков: ПГПУ, 2009 (Псков: Участок малой полиграфии ПО- ИПКРО). – 119 с. 12. Смирнова, Е. А. Формирование коммуникатив- ной компетентности: Теория и практика про- блемы. Монография. / Е. А. Смирнова. – Шуя: Издательство «Весть», 2006. – 132 с. 13. Соловьёва, В. В. Уровневая модель сформиро- ванности умений самостоятельной работы сту- дентов // В. В. Соловьёва. – Современные про- блемы науки и образования. – 2016. – № 2. – С. 176–180. 14. Фокина И. В. Развитие коммуникативных уме- ний студентов / И. В. Фокина. – Управление об- разованием: теория и практика. – 2015. – № 1 (17). – С. 57–65. 15. Халина, К. Д. Коммуникативные способности как фактор успешного общения / К. Д. Халина, Т. В. Капустина. – Текст: непосредственный // Молодой ученый. – 2017. – № 6 (140). – С. 209– 213. – URL: https://moluch.ru/archive/140/39460/ (дата обращения: 10.07.2021). 16. Якиманская, И. С. Психология взаимодействия и принятие управленческих решений: рабочая тетрадь / И. С. Якиманская, А. М. Молокосто- ва. – Оренбургский государственный универ- ситет. – Оренбург: ОГУ, 2013. – 187 с. TEACHING THE PECULIARITIES OF SPEECH SUBORDINATION OF STUDENTS OF NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES Emelyanova O. B. Don State Agrarian University The article complements the research on the specifics of the com- municative behavior of interlocutors in the oral subordination dis- course and the methodology of teaching effective communication in a non-linguistic university. The subject of consideration is peda- gogical methods of work that allow teaching future specialists effec- tive ways of business subordination communication. The author de- scribes the stages of systematic work: the pre-communicative stage is a method of teaching the basics of non-linguistic factors of profes- sional communication; the communicative stage is an active meth- odological work on the formation of direct skills of subordination in- teraction; correctional and independent work of students under the guidance of a teacher to improve the formed skills. It is important for a teacher at the initial stage of work on the formation of subor- dinate communication skills to show the full range of non-linguistic tools of non-verbal manifestations in business communication and its focus on achieving communication goals. Effective from the point of view of forming sensitivity, attention to the speech of the interloc- utor, his personality as a whole, are the techniques of filling in the map “Markers of human behavior”, work on studying the system of conditions of corporate culture of different organizations, elements of “acting out”, “theatricalization”. жүктеу/скачать 4.6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|