Учебная программа по предмету «Русский язык» для 1-4 классов уровня начального образования



бет28/66
Дата22.02.2024
өлшемі2.16 Mb.
#492787
түріУчебная программа
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   66
Rus yazyk Metodika 2 kl Kaz new alter (2)

5.Закрепление изученного материала.
4 мин.

Учитель, на основе выполненного задания, подводит учащихся к выводу о словах-действиях в единственном и множественном числах.

Учащиеся с помощью учителя делают вывод о том, в каком случае мы говорим, что это слово-действие единственного числа,
а другое – множественного числа.

Прием
«Три хлопка»




6. Рефлексия

3 мин.


Учитель предлагает оценить работу на уроке и закончить предложения.



Учащиеся высказывают свое мнение.
– Сегодня на уроке
я узнал, что ...
– Мне это знание необходимо ...
– Я почувствовал, что ...

Прием «Аплодисменты»




7. Домашнее задание

2 мин.


Учитель предлагает дома выучить правило на с.36, выполнить задание в Рабочей тетради.







Рабочая тетрадь № 1, с.18



Приложение 1


1. Рассмотри картинки. Назови, что делают ученики на уроке. Как называются эти слова? Что ты заметил?




Раздел

II. Моя школа


Урок 15

Ф.И.О (при его наличии) педагога




Дата




Класс

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

О самом главном

Цели обучения в соответствии
с учебной программой

2.1.1.1 слушать и понимать видео- и аудиоматериал,
речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий);
2.2.5.1 описывать события из видео- и аудиоматериала своими словами;
2.4.4.1 писать в тетради прописные (заглавные) и строчные буквы, соблюдая высоту, ширину и наклон, их соединения;
2.5.1.1* различать и использовать в письменной и устной речи слова-предметы/слова-признаки/слова-действия и изменять их по числам (с помощью учителя).

Цели урока

Научитьразличать и использовать в речи слова-признаки; составлять вопросительные предложения.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   66




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет