Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ (ред. от 19.07.2011)

Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ (ред. от 19.07.2011)

«О физической культуре и спорте в Российской Федерации»

1. Допингом в спорте признается нарушение антидопингового правила, в том числе использование или попытка использования субстанции и (или) метода, включенных в перечни субстанций и (или) методов, запрещенных для использования в спорте (далее также - запрещенная субстанция и (или) запрещенный метод).

2. Предотвращение допинга в спорте и борьба с ним осуществляются в соответствии с общероссийскими антидопинговыми правилами, утвержденными федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговыми правилами, утвержденными международными антидопинговыми организациями (далее также - антидопинговые правила).

3. Нарушением антидопингового правила являются одно или несколько следующих нарушений:

1) использование или попытка использования спортсменом запрещенной субстанции и (или) запрещенного метода;

2) наличие запрещенных субстанций либо их метаболитов или маркеров в пробе, взятой в соревновательный период или во внесоревновательный период из организма спортсмена, а также из организма животного, участвующего в спортивном соревновании;

3) отказ спортсмена явиться на взятие пробы, неявка спортсмена на взятие пробы без уважительных причин после получения уведомления в соответствии с антидопинговыми правилами или уклонение иным образом спортсмена от взятия пробы;

4) нарушение требований антидопинговых правил, касающихся доступности спортсмена для взятия у него проб во внесоревновательный период, в том числе непредоставление информации о его местонахождении и его неявка для участия в тестировании;

5) фальсификация или попытка фальсификации элемента допинг - контроля;

6) обладание запрещенными субстанциями и (или) запрещенными методами без разрешения на их терапевтическое использование, выдаваемого в соответствии с Международным стандартом для терапевтического использования запрещенных субстанций Всемирного антидопингового агентства;

7) распространение запрещенной субстанции и (или) запрещенного метода;

8) использование или попытка использования запрещенной субстанции в отношении спортсмена, либо применение или попытка применения в отношении его запрещенного метода, либо иное содействие, связанное с нарушением или попыткой нарушения антидопинговых правил.

4. Не допускаются нарушени антидопинговых правил спортсменами, а также тренерами, иными специалистами в области физической культуры и спорта в отношении спортсменов, использование в отношении животных, участвующих в спортивном соревновании, запрещенной субстанции и (или) запрещенного метода. Факт использования запрещенной субстанции и (или) запрещенного метода спортсменом, а также в отношении животного, участвующего в спортивном соревновании, подтверждается только результатами исследований, проведенных в лабораториях, аккредитованных Всемирным антидопинговым агентством.

5. Допинг-контроль представляет собой процесс, включающий в себя планирование проведения тестов, взятие проб, их хранение, транспортировку, лабораторный анализ проб, послетестовые процедуры, а также проведение соответствующих слушаний и рассмотрение апелляций.

6. Тестирование представляет собой элементы допинг - контроля, включающие в себя планирование проведения тестов, взятие проб, их хранение и транспортировку в лабораторию, аккредитованную Всемирным антидопинговым агентством.

7. Тестирование осуществляется как в соревновательный период, так и во внесоревновательный период. Под соревновательным периодом понимается период, связанный с участием спортсмена и (или) животного в конкретном соревновании, если правилами международной спортивной федерации по соответствующему виду спорта или иной международной антидопинговой организацией либо общероссийской антидопинговой организацией не предусмотрено иное. Время, не включенное в соревновательный период, является внесоревновательным периодом.

8. Меры по предотвращению допинга в спорте и борьбе с ним включают в себя:

1) проведение допинг - контроля;

2) установление ответственности спортсменов, тренеров, иных специалистов в области физической культуры и спорта за нарушение антидопинговых правил;

3) предупреждение применения запрещенных субстанций и (или) запрещенных методов;

4) повышение квалификации специалистов, проводящих допинг-контроль;

5) включение в дополнительные образовательные программы образовательных учреждений, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта, разделов об антидопинговых правилах, о последствиях допинга в спорте для здоровья спортсменов, об ответственности за нарушение антидопинговых правил;

6) проведение антидопинговой пропаганды в средствах массовой информации;

7) проведение научных исследований, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним;

8) проведение научных исследований по разработке средств и методов восстановления работоспособности спортсменов;

9) оказание федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, общероссийской антидопинговой организацией содействия органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации в антидопинговом обеспечении спортивных сборных команд субъектов Российской Федерации;

10) установление ответственности физкультурно-спортивных организаций за нарушение условий проведения допинг - контроля, предусмотренных порядком проведения допинг - контроля;

11) осуществление международного сотрудничества в области предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним.

9. Федеральный орган исполнительной власти в области физической культуры и спорта в целях реализации мер по предотвращению допинга в спорте и борьбе с ним:

1) утверждает общероссийские антидопинговые правила;

2) утверждает перечни субстанций и (или) методов, запрещенных для использования в спорте;

3) утверждает порядок проведения допинг - контроля;

4) принимает в установленном порядке решение об исключении общероссийской спортивной федерации из реестра общероссийских и аккредитованных региональных спортивных федераций в случае неисполнения общероссийской спортивной федерацией обязанностей, предусмотренных пунктами 1-6 части 10 настоящей статьи;

5) осуществляет иные полномочия в соответствии с настоящим Федеральным законом.

10. Общероссийские спортивные федерации в целях реализации мер по предотвращению допинга в спорте и борьбе с ним обязаны:

1) опубликовывать в общероссийских периодических печатных изданиях и (или) размещать на своих официальных сайтах в сети Интернет общероссийские антидопинговые правила и антидопинговые правила, утвержденные международными спортивными федерациями по соответствующим видам спорта, на русском языке;

2) предоставлять в соответствии с общероссийскими антидопинговыми 

правилами необходимую общероссийской антидопинговой организации информацию для формирования списка спортсменов в целях проведения тестирования как в соревновательный период, так и во внесоревновательный период;

3) уведомлять спортсменов в соответствии с общероссийскими антидопинговыми правилами о включении их в список спортсменов, подлежащих тестированию как в соревновательный период, так и во внесоревновательный период;

4) содействовать в проведении тестирования в соответствии с порядком проведения допинг - контроля;

5) применять санкции (в том числе спортивную дисквалификацию спортсменов) на основании и во исполнение решения соответствующей антидопинговой организации о нарушении антидопинговых правил спортсменами, а также тренерами, иными специалистами в области физической культуры и спорта в отношении спортсменов, в отношении животных, участвующих в спортивном соревновании;

6) информировать о примененных санкциях федеральный орган исполнительной власти в области физической культуры и спорта, органы исполнительной власти соответствующих субъектов Российской Федерации, общероссийскую антидопинговую организацию, международную спортивную федерацию по соответствующему виду спорта;

7) выполнять иные требования настоящего Федерального закона и антидопинговых правил.

11. Организаторы спортивных мероприятий в целях реализации мер по предотвращению допинга в спорте и борьбе с ним обязаны:

1) обеспечивать условия для проведения допинг - контроля на спортивных мероприятиях, включенных в Единый календарный план межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий в соответствии с общероссийскими антидопинговыми правилами, а также содействовать проведению тестирования на указанных спортивных мероприятиях в соответствии с порядком проведения допинг - контроля;

2) выполнять иные требования настоящего Федерального закона и антидопинговых правил.

 

Статья 26.1. Общероссийская антидопинговая организация (введена Федеральным законом от 07.05.2010 № 82-ФЗ):

1. Под общероссийской антидопинговой организацией понимается некоммерческая организация, которая признана Всемирным антидопинговым агентством и целями деятельности которой являются разработка общероссийских антидопинговых правил, обеспечение соблюдения этих правил и элементов допинг - контроля. Федеральный орган исполнительной власти в области физической культуры и спорта выступает от имени Российской Федерации в качестве одного из учредителей общероссийской антидопинговой организации.

2. Общероссийская антидопинговая организация:

1) разрабатывает общероссийские антидопинговые правила с учетом антидопинговых правил, утвержденных международными антидопинговыми организациями, представляет общероссийские антидопинговые правила на утверждение в федеральный орган исполнительной власти в области физической культуры и спорта и реализует их;

2) формирует в соответствии с общероссийскими антидопинговыми правилами и по согласованию с общероссийскими спортивными федерациями по соответствующим видам спорта список спортсменов в целях проведения тестирования как в соревновательный период, так и во внесоревновательный период;

3) проводит тестирование в соответствии с общероссийскими антидопинговыми правилами;

4) проводит слушания с применением санкций в отношении спортсменов, тренеров, иных специалистов в области физической культуры и спорта, в вину которым вменяется нарушение антидопинговых правил, если иное не предусмотрено антидопинговыми правилами, утвержденными международной спортивной федерацией по соответствующему виду спорта;

5) организует повышение квалификации специалистов, проводящих допинг-контроль;

6) разрабатывает методические и инструктивные материалы по вопросам предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним;

7) осуществляет сбор информации о местонахождении спортсменов, включенных в список спортсменов, подлежащих тестированию как в соревновательный период, так и во внесоревновательный период в соответствии с общероссийскими антидопинговыми правилами;

8) передает в общероссийскую спортивную федерацию по соответствующему виду спорта, международную спортивную федерацию по соответствующему виду спорта, во Всемирное антидопинговое агентство, в федеральный орган исполнительной власти в области физической культуры и спорта сведения о возможном нарушении антидопинговых правил, а также об обстоятельствах, имеющих значение для привлечения виновных лиц к ответственности, в том числе для применения санкций;

9) выполняет иные функции в соответствии с настоящим Федеральным законом и антидопинговыми правилами.

1.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Содержание

Стр.

Раздел 1.	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .		242
	Тема 1.	История допинга. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	244
	Тема 2.	Характеристика допинга. . . . . . . . . . . . . . . . . . .	246
	Тема 3.	Опасность допинга для здоровья спортсменов. . . . . . . . . . . . . . . . . .	250
	Тема 4.	Использование допинга в спорте. . . . . . . . . . . .	252
	Тема 5.	Антидопинговый контроль. . . . . . . . . . . . . . . . .	255
	Тема 6.	Борьба с допингом в российском спорте. . . . . .	257
	Тема 7.	Профилактика применения допинга . . . . . . . . .	262
	Тема 8.	Допинг в детском и юношеском спорте. . . . . . .	265
	Тема 9.	Антидопинговая работа с юными спортсменами. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	267
Раздел 2.	Глоссарий. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .		269
Раздел 3.	Рекомендации по использованию электронных ресурсов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .		274
Раздел 4.	Навигатор по курсу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .		277
Раздел 5.	Вопросы для подготовки к итоговому контролю . . . . . . .		280

1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

тема 1. история допинга

Задание. На основе изучения литературы подготовить рассказ о применении допинга спортсменами в различные исторические периоды.
Технология выполнения.

1. Проанализировать раздел «Краткая история допинга в спорте» ста­тьи Ю. Бомбелы «Спорт и допинг», представленной в хрестоматии.

2. Ознакомиться с материалами по истории разработки и применения допинга в спорте, размещенными в Интернете:
Допинг в ГДР // Железный фактор. – Режим доступа: http://www. steelfactor.ru/himia/04.html (07.11. 2009).

Жуков Б. Гонка за тенью // ЕЖ: еженедельный журнал. – 2002. - № 4. – Режим доступа: http://supernew.ej.ru/004/life/08sport2/index.html (дата обращения: 20.11.2009).

История допинга // 3 лига России: независимый информационный портал о дет­ско-юношеском и любительском футболе. – Режим доступа: http://www.3liga.ru/ index.php (дата обращения: 20.11.2009).

История допинга // История развития Олимпийских игр. – Режим доступа: http://www.olympeg-history.ru/?set=content&mc=2 (дата обращения: 07.11.2009).
3. Составить рассказ о каком-либо событии в истории спорта, свя­занный с проблемой допинга.

4. Найти материалы, иллюстрирующие этот рассказ.

5. Оформить отобранные материалы для портфолио.

6. Оформить материалы на двух карточках (1 – краткая информация; 2 – примеры) для обсуждения на семинарском занятии в процессе блок-оп­роса.

Методическая подсказка.

Для поиска материалов можно использовать информацию, разме­щенную на сайтах, указанных в разделе «Рекомендации по использованию электронных ресурсов». Поиск иллюстраций для оформления материалов можно осуществлять по запросу: «Допинг. Картинки».

Требования к оформлению материалов.

Для портфолио. Рассказ должен быть напечатан на компьютере, шрифт Times New Roman (кеттль 14) или Arial (кеттль 12). Объем – 1-2 страницы, интервал – 1,5. Желательны иллюстрации.

Для блок-опроса. Информация и примеры должны быть представ­лены на карточках (1/4) листа формата А4.
Критерии оценки выполнения задания. В зависимости от качества выполнения задания оно оценивается от 1 до 3 баллов.

Уровень	Требования	Балл
Низкий	Рассказ объема до 1 страницы, без иллюстраций. Задания для блок-опроса напечатаны на бумаге.	1
Средний	Рассказ объема до 1 страницы, с 1 иллюстрацией. Карточки напечатаны на картоне.	2
Высокий	Рассказ объема 1,5-2 страницы, хорошо иллюстриро­ванный. Карточки напечатаны на картоне.	3

Бонусные баллы:

1 балл – карточки для блок-опроса заламинированы.

2 балла – по рассказу подготовлена презентация (короткий текст и иллюстрации) 4-6 слайдов.

тема 2. характеристика допинга

Задание 1. Дать характеристику фармакологическим средствам, ис­пользуемым в том виде спорта, которым Вы занимаетесь.
Технология выполнения.
1. Проанализировать раздел «Виды спорта и допинги» справочника «Спортивная фармакология» (автор-составитель Р.Д. Сейфулла), представ­ленного в хрестоматии.
2. Ознакомиться с материалами, размещенными в Интернете, харак­теризующими различные виды допингов:
Жуков Б. Гонка за тенью // ЕЖ: еженедельный журнал. – 2002. - № 4. – Режим доступа: http://supernew.ej.ru/004/life/08sport2/index.html (дата обращения: 20.11.2009).

Кулиненков С. Фармакология спорта: справочник. – Режим доступа: http://www.bodybilding.cv.ua/content/view/92/14/ (дата обращения: 15.07.2010).
3. Ознакомиться с материалами, характеризующими различные виды допингов, представленными в учебных и методических пособиях:
Биохимия мышечной деятельности / Н.И. Волков, Э.Н. Несен, А.А. Осипенко, С.Н. Корсун. – М.: Олимпийская литература, 2000. – 502 с.

Биохимия: учебник для институтов физической культуры / под ред. В.В. Мень­шикова, Н.И. Волкова.- М.: Физкультура и спорт, 1986. – 384 с.

Рогозкин В.А. Биохимическая диагностика в спорте. – Л.: Наука, 1988. – 50 с.
3. Составить рассказ о том, какие фармакологические средства ис­пользуются в избранном виде спорта по следующей схеме:

1. 
   требования к функционированию организма человека в процессе тренировочной и соревновательной деятельности, предъявляе­мые избранным видом спорта;
   
2. 
   разрешенные фармакологические средства, применяемые для по­держания работоспособности спортсменов и их восстановле­ния в избранном виде спорта;
   
3. 
   запрещенные средства и методы, применяемые для повышения эффективности деятельности человека в избранном виде спорта и результат их действия.
   

5. Оформить отобранные материалы для портфолио.

Методическая подсказка.

Для поиска информации можно провести опрос спортсменов, зани­мающихся избранным видом спорта, тренеров и медицинских работников. Можно также провести анализ собственного опыта использования различ­ных фармакологических средств в процессе тренировочной и соревнова­тельной деятельности, используя метод интраспекции.

Требования к оформлению материалов.

Рассказ должен быть напечатан на компьютере, шрифт Times New Roman (кеттль 14) или Arial (кеттль 12). Объем – 1-2 страницы, интервал – 1,5.

Критерии оценки выполнения задания. В зависимости от качества выполнения задания оно оценивается от 1 до 3 баллов.

Уровень	Требования	Балл
Низкий	Рассказ объема до 1 страницы по результатам ана­лиза литературы.	1
Средний	Рассказ объема 1,5-2 страницы по результатам ана­лиза литературы.	2
Высокий	Рассказ объема 1,5-2 страницы по результатам ана­лиза литературы и собственными комментариями представленных материалов.	3

Бонусные баллы:

1 балл – в рассказе представлен анализ собственного опыта исполь­зования фармакологических средств в процессе тренировочной и соревно­вательной деятельности.

2 балла – в рассказе представлены результаты опроса спортсменов, занимающихся избранным видом спорта, тренеров и медицинских работ­ников об использования фармакологических средств в процессе трениро­вочной и соревновательной деятельности.
Задание 2. На основе анализа информации, размещенной в Интер­нете, составить обзор мнений разных исследователей по проблеме «Ген­ный допинг».
Технология выполнения.

1. Ознакомиться с материалами по проблеме генного допинга, раз­мещенными в Интернете:

Фрадкин В. Наперегонки с генным допингом // Deutsche Welle. – Режим дос­тупа: http://www.dw-world.de/ (дата обращения: 09.07.2010).

Фрадкин В. Генного допинга еще нет, а борьба с ним уже началась // Дойче Велле: 06.04.2009. – Режим доступа: http://deutsche-welle.com/ dw/article/0,,4150848,00.html (07.11. 2009).
3. Подготовить тезисы, характеризующие генный допинг.

4. Оформить тезисы для портфолио.

Методическая подсказка.

Тезис (греч. thesis - положение, утверждение). В теории аргумента­ции тезис - положение, которое доказывающая сторона находит нужным внушить аудитории, сделать составной частью ее убеждений.

Требования к оформлению материалов.

Тезисы должны быть напечатаны на компьютере, шрифт Times New Roman (кеттль 14) или Arial (кеттль 12). Объем – 1-2 страницы, интервал – 1,5.

Критерии оценки выполнения задания. В зависимости от качества выполнения задания оно оценивается от 1 до 3 баллов.

Уровень	Требования	Балл
Низкий	Подготовлено 2-3 тезиса, характеризующие генный допинг	1
Средний	Подготовлено 4-5 тезисов, характеризующих генный допинг	2
Высокий	Подготовлено 6 и более тезисов, характеризующих генный допинг	3

тема 3. опасность допинга

для здоровья спортсменов
Задание. Описать возможный вред для здоровья спортсменов от допингов, ис­пользуемых в том виде спорта, которым Вы занимаетесь.
Технология выполнения.

1. Проанализировать документ «Побочные эффекты, связанные с применением веществ, отнесенных к допингу», представ­ленный в хресто­матии.

2. Ознакомиться с материалами, размещенными в Интернете, описывающие влияние применения допингов на здоровье спортсменов:
Аверин В. Как на здоровье влияет допинг?: репортаж // Первый канал: прямой эфир от 06.05.2009. – Режим доступа: http://www.1tv.ru/news/ other/143173 (дата обраще­ния: 20.11.2009).

Демидова О. Допинг в спорте ГДР: ложь во имя «славы» // История Германии // Дойч Велле: 07.03.2009. – Режим доступа. - http://clck.yandex.ru/redir/ (дата обращения: 07.11.2009).

Допинг В ГДР // Железный фактор. – Режим доступа: http://www. steelfactor.ru/himia/04.html (дата обращения: 07.11.2009).

Кулиненков С. Фармакология спорта: справочник. – Режим доступа: http://www.bodybilding.cv.ua/content/view/92/14/ (дата обращения: 15.07.2010).
3. Составить рассказ о том, какую опасность для здоровья спортсме­нов представляет допинг, ис­пользуемый в избранном виде спорта, по сле­дующей схеме:

4. 
   вред здоровью, наносимый конкретными допингами;
   
5. 
   пример пагубного влияния допинга на здоровье спортсмена в из­бранном виде спорта.
   

4. Оформить отобранные материалы для портфолио.

Методическая подсказка.

Для поиска информации можно провести опрос спортсменов, зани­мающихся избранным видом спорта, тренеров и медицинских работников.

Требования к оформлению материалов.

Рассказ должен быть напечатан на компьютере, шрифт Times New Roman (кеттль 14) или Arial (кеттль 12). Объем – 1-2 страницы, интервал – 1,5.

Критерии оценки выполнения задания. В зависимости от качества выполнения задания оно оценивается от 1 до 3 баллов.

Уровень	Требования	Балл
Низкий	Рассказ объема до 1 страницы по результатам ана­лиза литературы с 1 примером.	1
Средний	Рассказ объема 1,5-2 страницы по результатам ана­лиза литературы с 2-3 примерами.	2
Высокий	Рассказ объема 1,5-2 страницы по результатам ана­лиза литературы и примерами из практики спортив­ной деятельности, полученных по результатам оп­роса спортсменов, тренеров, медицинских работни­ков.	3

тема 4. использование допинга

в спорте
Задание. Подготовить эссе на тему «Что я думаю об использова­нии допинга в спорте».
Технология выполнения.

1. Проанализировать статью Д. Лобкова «Допинг: как с осени будут наказывать спортсменов?», представ­ленную в хрестоматии.

2. Ознакомиться с материалами по проблеме использования допинга в спорте и крупных допинг-скандалах, размещенными в Интернете:
Гик Е., Гупало Е. Спорт и допинг // Наука и жизнь. – 2008. - № 1. – Режим дос­тупа: http://www.nkj.ru/archive/articles/12676/ (дата обращения: 12.07.2010).

Интервью с В. Фетисовым / А. Митьков // Весь спорт: агентство спортивной информации: 21.01.2008. – Режим доступа: http://www. olympians.ru/site.xp/053057051049124052048055056.html (дата обращения: 07.11.2009).

СБР создал Антидопинговую комиссию // Спортменаджмент: 20.02.2009. – Ре­жим доступа: http://www.sportmanagement.ru/education. php?id=3792 (дата обращения: 07.11.2009).

Спортивная политика // Весь спорт: агентство спортивной информации: 26.06.2008. – Режим доступа: http://www.allsportinfo.ru/index. php?id=15675 (дата обраще­ния: 07.11.2009).

Честных спортсменов почти не осталось? // Экспресс-газета: 28.01. 2002. – Ре­жим доступа: http://www.eg.ru/daily/other/1915/print/ (дата обращения: 07.11.2009).

Якимов А.М., Ревзон А.С. Антидопинговые тезисы от А. Якимова и А. Ревзона // Официальный сайт журнала Лыжный спорт. – Режим доступа: http://skisport.ru/doc/read.php?id=264 (дата обращения: 12.07.2010).
3. Написать эссе «Что я думаю об использовании допинга в спорте», в котором отразить:

6. 
   свое отношение к различным историям применения спортсме­нами допинга;
   
7. 
   свое видение решения проблемы использования допинга в спорте.
   

4. Оформить отобранные материалы для портфолио.

Методическая подсказка.

Эссе - жанр критики и публицистики, свободная трактовка какой-либо литературной, философской, эстетичес­кой, моральной или социаль­ной проблемы.

После изучения информационных материалов нужно коротко на 1-2 страницы изложить свои мысли на предложенную тему. Глав­ное правило свободного письма - не останавливаться, не перечитывать, не исправлять. При затруднении можно письменно прокомментировать возникшую про­блему и постараться писать дальше.

После того, как мысль будет изложена, текст редактируется и лите­ратурно оформляется.

Требования к оформлению материалов.

Эссе должно быть напечатано на компьютере, шрифт Times New Roman (кеттль 14) или Arial (кеттль 12). Объем – 1-2 страницы, интервал – 1,5.

Критерии оценки выполнения задания. В зависимости от качества выполнения задания оно оценивается от 1 до 3 баллов.

Уровень	Требования	Балл
Низкий	Эссе объема до 1 страницы с обсуждением 1 при­мера.	1
Средний	Эссе объема 1,5-2 страницы с обсуждением 2 приме­ров, высказывание собственной позиции.	2
Высокий	Эссе объема 1,5-2 страницы с обсуждением 3-4 при­меров, отражающих различные мнения по проблеме использования допинга, аргументированное обосно­вание собственной позиции.	3

Бонусные баллы:

1 балл – при оформлении эссе использованы фотографии, иллюстри­рующие обсуждаемые события.

2 балла – по содержанию эссе подготовлена презентация (короткий текст и иллюстрации) 4-6 слайдов.

тема 5. допинговый контроль

Задание. Составить алгоритм проведения мероприятий допинго­вого контроля.
Технология выполнения.

1. Проанализировать статью В.В. Балахничева и С.Н. Португалова «Научно-методические подходы к созданию национальной концепции ан­тидопиногового контроля в России», представ­ленную в хрестоматии.

2. Ознакомиться с материалами о работе антидопинговых служб раз­ных стран (ВАДА, РУСАДА и т.п.) и процедуре допингового контроля, размещенными в Интернете:
Антидопинговый контроль в спортивных школах // Проблемы допинга в спорте. – Режим доступа: http://problemydopinga.blogspot.com/ (дата обращения: 07.11.2009).

Лаборатория по допинговому контролю // Сайт центрального административ­ного округа г. Москвы: 24.01.2008. – Режим доступа: http://cao.mos.ru/document /2008/01/ 24/d7466/ (дата обращения: 07.11.2009).

Министерство спорта РФ войдет в состав учредителей Российского антидопин­гового агентства // Информационное агентство regnum: 09.03.2009. – Режим доступа: http://www.regnum.ru/news/russia/1134583.html (дата обращения: 07.11.2009).

Норвежцы помогут россиянам бороться с допингом // Вести спорт: 03.11.2009. – Режим доступа: http://sport.vesti.ru/sport/doc.html?id= 376109&cid=70 (дата обращения: 07.11.2009).

Руководство по предотвращению употребления допинга // Международная фе­дерация волейбола, 2008. – Режим доступа: uvf.org.ua/ document/doping.doc (дата обра­щения: 07.11.2009).

РУСАДА // Официальный сайт Российского антидопингового агентства. – Ре­жим доступа: http://www.rusada.ru/ (дата обращения: 07.11.2009).

3. Составить алгоритм проведения мероприятий антидопингового контроля.

4. Подобрать примеры деятельности антидопинговых комиссий.

5. Оформить материалы для портфолио.

Методическая подсказка.

Алго­ритм - это полностью определенный набор шагов (действий, опе­раций или процедур), которые приводят к конкретному резуль­тату. На определенном этапе (или этапах) алгоритм предполагает выбор (если да, то…, если нет то…).
Требования к оформлению материалов.

Текст должен быть напечатан на компьютере, шрифт Times New Roman (кеттль 14) или Arial (кеттль 12). Объем – 1-2 страницы, интервал – 1,5. Рисунок алгоритма также выполняется при помощи компьютерной графики.

Критерии оценки выполнения задания. В зависимости от качества выполнения задания оно оценивается от 1 до 3 баллов.

Уровень	Требования	Балл
Низкий	В алгоритме представлены основные этапы проведе­ния антидопингового контроля.	1
Средний	В алгоритме представлены этапы проведения анти­допингового контроля, описаны условия их осущест­вления.	2
Высокий	В алгоритме представлены этапы проведения анти­допингового контроля и условия их проведения, опи­саны примеры деятельности антидопинговых комис­сий.	3

тема 6. борьба с допингом

в Российском спорте
Задание 1. Рассмотреть отношение различных слоев населения России к использованию допинга.

Технология выполнения.

1. Проанализировать представ­ленные в хрестоматии результаты ис­следования «Проблема применения допинга в спорте», выполненного под руководством профессора В. Леднева.

2. Ознакомиться с материалами, размещенными в Интернете, иллю­стрирующими различные мнения о допустимости использования допинга.
Как обманывают допинговую комиссию на Олимпиаде / сост. А. Тимошик // Лег­кая атлетика, 2006. – Режим доступа: http://www.scamper.ru/stati/4398/ (дата обращения: 16.07.2010).

жүктеу/скачать 1.27 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: