ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ ИУПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА СЕРВИСА И ОРГАНИЗАЦИИ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Нижальская Н.И.
АКТИВНЫЙ ТУРИЗМ
Учебно-методический комплекс для студентов специальности
100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
Новосибирск
2006
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ.
-
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на РАЗДЕЛ 2 « Рабочая программа учебной дисциплины» и на РАЗДЕЛ 3. « Методические указания для выполнения контрольных работ».
Специфика раздела № 2 настоящего комплекса проявляется в изучении требований к уровню освоения дисциплины и формы итогового и текущего контроля по различным категориям обучающихся. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины содержит :
- темы рефератов по курсу и краткие методические указания по их выполнению;
- список вопросов для подготовки к экзамену (зачету);
- список основной и дополнительной литературы по учебному курсу.
Специфика в изучении раздела № 3 настоящего комплекса проявляется в правильном выборе варианта контрольной работы.
Выбор темы контрольной работы определяется последней цифрой зачетной книжки студента. В данном разделе определена структура контрольной работы и содержание основной части контрольной работы.
1.1. Пожелания к изучению отдельных тем курса
При изучении темы № 1.2. «Экономическое содержание туризма» следует обратить внимание на основные факторы, влияющие на развитие туризма, основные термины и понятия , а также экономические показатели развития туризма.
При изучении темы № 1.3. «Страхование в туризме» внимательно изучить термины и понятия ,выделить формы страхования. Рассмотреть виды страховых рисков и значение страховых компаний ассистанс.
При изучении темы № 2.2. «Спортивно- оздоровительный туризм и особенности его становления» следует обратить внимание на организационно-управленческую систему спортивно-туристской деятельности.
1.2. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
В разделе 7 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Специфика решения данных заданий заключается в том, что тестовая система по предмету «Активный туризм» включает три типа заданий :
1. Найти правильный вариант ответа из трех предложенных;
2. Вставить слово, которое по вашему мнению является правильным ответом;
3. В предложении пропущено несколько слов. Необходимо вписать пропущенные слова, чтобы высказывание стало истинным.
1.3. Советы по подготовке к экзамену
При подготовке к экзамену особое внимание следует обратить на следующие моменты:
1. Подготовка к экзамену заключается не только в прочтении конспекта лекций и основной литературы, но и в ответах на поставленные вопросы к каждой теме и в работе с тестами.
2. Если нет четкой уверенности в ответах на тесты, то необходимо обратиться к дополнительной литературе.
Опыт приема экзамена выявил, что наибольшие трудности при проведении экзамена возникают по следующим разделам:
- Тема 1.2. Экономическое содержание туризма
- Тема 1.3. Страхование в туризме
- Тема 2.2. Спортивно- оздоровительный туризм и особенности его становления
- Тема 2.3. Экологический туризм
Для того чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам рекомендуем подробно изучить подробно лекционный материал, изложенный в данном методическом комплексе и ответить на вопросы по обозначенным темам . В случае каких – либо затруднений необходимо обратиться за консультацией к преподавателю.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Организационно-методический
1.1. Выписка из образовательного стандарта
по учебной дисциплине.
Для данной дисциплины образовательный стандарт отсутствует.
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
Дисциплина «Активный туризм» предназначена для того, чтобы сформировать у студентов систему профессиональных знаний об индустрии туризма, основах ее организации и управлении, особенностях развития различных направлений активного туризма.
В соответствии с назначением основной целью дисциплины является подготовка студентов не только в теоретическом, но и практическом направлении.
Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
-изучаются сущность туризма, факторы его развития, содержание понятий «туризм», «туристический продукт», «туристические услуги».
- изучаются классификация видов туризма, принципы ее формирования
- изучается структура туристского рынка, оценка коньюнктуры данного рынка, его сегментация
- изучаются различные виды активного туризма, их становление и развитие
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
По окончанию изучения дисциплины «Активный туризм» слушатель должен:
- знать специфику организации и управления индустрии туризма; основы страхования в туризме, виды страхования, уметь составлять страховой полис;
- уметь рассчитывать экономические показатели развития активного туризма;
- владеть навыками составления туристских маршрутов в различных направлениях активного туризма;
1. 4. Формы контроля
Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).
Текущий контроль. В течение семестра студенты дневного отделения и студенты ИЗО (на базе среднего образования) выполняют курсовую работу. Студенты ИЗО (на базе среднего специального образования) выполняют контрольную работу. Результаты выполнения этих работ являются основанием для выставления оценок текущего контроля. Выполнение всех работ является обязательным для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме все эти работы, не допускаются кафедрой к сдаче экзамена, как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине.
РАЗДЕЛ 2. Содержание дисциплины
2.1. Тематический план учебной дисциплины
(распределение часов)
Наименование
разделов и тем
|
Очная форма обучения
|
Заочная форма обучения
|
Количество часов
|
Количество часов для обучающихся на базе среднего образования
|
Количество часов для обучающихся на базе средне специального образования
заочно/дистанционно
|
Лекции
|
Практические
занятия
|
Самостоятельная
работа
|
Лекции
|
Самостоятельная
работа
|
Лекции
|
Самостоятельная
работа
|
Введение
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Туризм как социально- экономическая категория в жизни общества
|
Тема 1.Сущность туризма, факторы его развития
|
4
|
4
|
6
|
2
|
6
|
2/1
|
6/8
|
Тема 2. Экономическое содержание туризма
|
4
|
4
|
6
|
1
|
6
|
1/1
|
8/8
|
Тема 3. Страхование в туризме
|
4
|
4
|
6
|
1
|
6
|
1/1
|
8/8
|
Итого по разделу:
|
12
|
12
|
18
|
4
|
18
|
4/3
|
22/24
|
Раздел 2. Виды и направления активного туризма
|
Тема 4. Становление экскурсионно-познавательного туризма
|
4
|
4
|
6
|
1
|
12
|
2/1
|
12/12
|
Тема 5. Спортивно- оздоровительный туризм и особенности его становления
|
4
|
4
|
6
|
1
|
12
|
1/1
|
12/12
|
Тема 6. Экологический туризм
|
4
|
4
|
6
|
2
|
12
|
1/1
|
12/12
|
Тема 7. Велосипедный туризм
|
2
|
2
|
4
|
2
|
12
|
1/1
|
12/12
|
Тема 8. Паломнический туризм
|
4
|
4
|
6
|
2
|
12
|
1/1
|
12/12
|
Тема 9.Горный туризм
|
2
|
2
|
6
|
2
|
12
|
1/1
|
12/12
|
Тема 10. Экстремальные виды туризма
|
4
|
4
|
6
|
2
|
24
|
1/1
|
24/24
|
Итого по разделу:
|
24
|
24
|
40
|
12
|
96
|
8/7
|
96/96
|
Итого по дисциплине:
|
36
|
36
|
58
|
16
|
114
|
12/10
|
118/120
|
Достарыңызбен бөлісу: |