Учебно-методический комплекс для студентов специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»



бет1/13
Дата19.07.2016
өлшемі1.19 Mb.
#209358
түріУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ ИУПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА СЕРВИСА И ОРГАНИЗАЦИИ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Нижальская Н.И.
АКТИВНЫЙ ТУРИЗМ


Учебно-методический комплекс для студентов специальности
100103 «Социально-культурный сервис и туризм»

Новосибирск


2006


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ.





  1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:

При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует

обратить на РАЗДЕЛ 2 « Рабочая программа учебной дисциплины» и на РАЗДЕЛ 3.

« Методические указания для выполнения контрольных работ».


Специфика раздела № 2 настоящего комплекса проявляется в изучении требований к уровню освоения дисциплины и формы итогового и текущего контроля по различным категориям обучающихся. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины содержит :

- темы рефератов по курсу и краткие методические указания по их выполнению;

- список вопросов для подготовки к экзамену (зачету);

- список основной и дополнительной литературы по учебному курсу.

Специфика в изучении раздела № 3 настоящего комплекса проявляется в правильном выборе варианта контрольной работы.

Выбор темы контрольной работы определяется последней цифрой зачетной книжки студента. В данном разделе определена структура контрольной работы и содержание основной части контрольной работы.



1.1. Пожелания к изучению отдельных тем курса
При изучении темы № 1.2. «Экономическое содержание туризма» следует обратить внимание на основные факторы, влияющие на развитие туризма, основные термины и понятия , а также экономические показатели развития туризма.

При изучении темы № 1.3. «Страхование в туризме» внимательно изучить термины и понятия ,выделить формы страхования. Рассмотреть виды страховых рисков и значение страховых компаний ассистанс.

При изучении темы № 2.2. «Спортивно- оздоровительный туризм и особенности его становления» следует обратить внимание на организационно-управленческую систему спортивно-туристской деятельности.

1.2. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса

В разделе 7 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Специфика решения данных заданий заключается в том, что тестовая система по предмету «Активный туризм» включает три типа заданий :

1. Найти правильный вариант ответа из трех предложенных;

2. Вставить слово, которое по вашему мнению является правильным ответом;

3. В предложении пропущено несколько слов. Необходимо вписать пропущенные слова, чтобы высказывание стало истинным.


1.3. Советы по подготовке к экзамену
При подготовке к экзамену особое внимание следует обратить на следующие моменты:

1. Подготовка к экзамену заключается не только в прочтении конспекта лекций и основной литературы, но и в ответах на поставленные вопросы к каждой теме и в работе с тестами.

2. Если нет четкой уверенности в ответах на тесты, то необходимо обратиться к дополнительной литературе.

Опыт приема экзамена выявил, что наибольшие трудности при проведении экзамена возникают по следующим разделам:

- Тема 1.2. Экономическое содержание туризма

- Тема 1.3. Страхование в туризме

- Тема 2.2. Спортивно- оздоровительный туризм и особенности его становления

- Тема 2.3. Экологический туризм


Для того чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам рекомендуем подробно изучить подробно лекционный материал, изложенный в данном методическом комплексе и ответить на вопросы по обозначенным темам . В случае каких – либо затруднений необходимо обратиться за консультацией к преподавателю.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Раздел 1. Организационно-методический
1.1. Выписка из образовательного стандарта
по учебной дисциплине.

Для данной дисциплины образовательный стандарт отсутствует.



1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Дисциплина «Активный туризм» предназначена для того, чтобы сформировать у студентов систему профессиональных знаний об индустрии туризма, основах ее организации и управлении, особенностях развития различных направлений активного туризма.

В соответствии с назначением основной целью дисциплины является подготовка студентов не только в теоретическом, но и практическом направлении.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

-изучаются сущность туризма, факторы его развития, содержание понятий «туризм», «туристический продукт», «туристические услуги».

- изучаются классификация видов туризма, принципы ее формирования

- изучается структура туристского рынка, оценка коньюнктуры данного рынка, его сегментация

- изучаются различные виды активного туризма, их становление и развитие



1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

По окончанию изучения дисциплины «Активный туризм» слушатель должен:

- знать специфику организации и управления индустрии туризма; основы страхования в туризме, виды страхования, уметь составлять страховой полис;

- уметь рассчитывать экономические показатели развития активного туризма;

- владеть навыками составления туристских маршрутов в различных направлениях активного туризма;

1. 4. Формы контроля

Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к ди­плому (выписке из зачетной книжки).

Текущий контроль. В течение семестра студенты дневного отделения и студенты ИЗО (на базе среднего образования) выполняют курсовую работу. Студенты ИЗО (на базе среднего специального образования) выполняют контрольную работу. Результаты выполнения этих работ являются ос­нованием для выставления оценок текущего контроля. Выполнение всех работ является обязатель­ным для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме все эти работы, не допускаются кафедрой к сдаче экзамена, как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине.
РАЗДЕЛ 2. Содержание дисциплины

2.1. Тематический план учебной дисциплины

(распределение часов)


Наименование

разделов и тем


Очная форма обучения

Заочная форма обучения

Количество часов

Количество часов для обучающихся на базе среднего образования


Количество часов для обучающихся на базе средне специального образования

заочно/дистанционно




Лекции

Практические

занятия


Самостоятельная

работа


Лекции

Самостоятельная

работа


Лекции

Самостоятельная

работа


Введение






















Раздел 1. Туризм как социально- экономическая категория в жизни общества

Тема 1.Сущность туризма, факторы его развития

4

4

6

2

6

2/1

6/8

Тема 2. Экономическое содержание туризма


4

4

6

1

6

1/1

8/8

Тема 3. Страхование в туризме


4

4

6

1

6

1/1

8/8

Итого по разделу:

12

12

18

4

18

4/3


22/24

Раздел 2. Виды и направления активного туризма

Тема 4. Становление экскурсионно-познавательного туризма

4

4

6

1

12

2/1

12/12

Тема 5. Спортивно- оздоровительный туризм и особенности его становления


4

4

6

1

12

1/1

12/12

Тема 6. Экологический туризм


4

4

6

2

12

1/1

12/12

Тема 7. Велосипедный туризм


2

2

4

2

12

1/1

12/12

Тема 8. Паломнический туризм


4

4

6

2

12

1/1

12/12

Тема 9.Горный туризм

2

2

6

2

12

1/1

12/12

Тема 10. Экстремальные виды туризма

4

4

6

2

24

1/1

24/24

Итого по разделу:

24

24

40

12

96

8/7

96/96

Итого по дисциплине:

36

36

58

16

114

12/10

118/120


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет