«Важность навыков чтения на уроке немецкого языка»
Merkmale zur Lektüre (Warum das Buch die Feuerrote Friederike?)
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| 2.1 Merkmale zur Lektüre (Warum das Buch die Feuerrote Friederike?)
Warum das Buch die Feuerrote Friederike? Das Buch Die feuerrote Friederike ist eine einfache Geschichte. Sie eignet sich als Lektüre für mittelmäßig Fortgeschrittene Schüler. Die Sprache und auch die Handlung ist relativ einfach, obwohl das Buch ein paar schwierigere grammatische Probleme enthält wie Konditionalsätze und Plusquamperfekt. Das Thema entspricht einem Leser dieser Altersgruppe, als aktuelles Thema, weil das Problem der Schikane und des Ausspottens in heutigen Schulen sehr häufig vorkommt. Das Buch beschäftigt sich mit dem Problem des Vorurteils gegenüber Menschen mit roter Haarfarbe und Übergewicht. Der Text ermöglicht den Schülern eine subjektive, persönliche Auffassung des Themas Anderssein, Ausgrenzung aus der Gesellschaft von Gleichaltrigen und den Wunsch aus dem Problem auszubrechen. Die Geschichte bringt viel Abenteuer und Spannung mit sich. Was sehr wertvoll an diesem Buch ist, dass es eine erzieherische Funktion hat und eben solchen Kindern helfen kann, die ähnlichen Probleme wie die Protagonistin Friederike haben. Auf der einen Seite ist es eine fantastische Geschichte, in der eine Katze sprechen kann, Friederikes rote Haare glühen, wenn sie einen Zauberspruch ausspricht, erwählte Figuren fliegen können und man in ein anderes Land wegfliegen kann, wenn man in „dieser bösen Welt“ nicht zufrieden ist. Auf der anderen Seite erscheint in diesem Buch auch ein realistisches Element und zwar, dass Friederike eine Außenseiterin ist, sie hat keine Freunde im gleichen Alter wie sie. Viele Kinder kennen und erlebten selbst schon das Gefühl, wie es ist, wenn andere Kinder sie nicht aufnehmen wollen und keine Freundschaft mit ihnen halten wollen. Manche Kinder sind auch ausgespottet und wissen sich keinen Rat. Obwohl es keine Lösung dieses Problems im Buch gibt und wenn es sie gibt, dann die nicht reale Möglichkeit, dass Kinder in ein anderes Land fliegen können. Kinder wissen mindestens, dass sie nicht allein sind, wenn sie solche Probleme haben. Und vielleicht lassen sich auch die Aggressoren ein bisschen belehren. Das Lernziel für den literarischen Unterricht ist also auch erzieherisch. Deshalb habe ich ein paar Übungen vorschlagen, die mit der Problematik der Schikane etwas zu tun haben. Weil in dem Buch das Problem der Verspottung behandelt wird, sollten - 39 - Wahrnehmungen der Schüler in diesem Bereich geprüft werden. Das Buch soll auch vor diesem Problem warnen und moralische Urteilsfähigkeit stärken beziehungsweise zu dieser auffordern. Aber weil es sich um Deutschunterricht handelt, bleibt das wichtigste Ziel der sprachliche Aspekt. Lesen dient zur Entwicklung des Leseverstehens im Deutschen, zum Lernen von neuen Vokabeln und Grammatik und in großem Maß auch zur Entwicklung der Fertigkeit des Sprechens, weil Schüler über die Geschichte diskutieren und auch sie nacherzählen sollen. жүктеу/скачать 84.36 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
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