²îëäàíûëàòûí ¸äåáèåòòåð òiçiìi:
НЕГІЗГІ
1.XX ғасырдың бас кезіндегі қазақ әдебиеті. А. 1994.
2. Бисенғали З. XX ғасыр басындағы қазақ романы. А. 1997.
-
Кенжебаев Б. XX ғасыр басындағы әдебиет. А. 1993.
-
Қазақ әдебиетінің тарихы. 6 томдық, 2-том, 2-кітап. А. 1965.
-
Қазақ әдебиетінің қысқашы тарихы. 2-кітап. А. 2002.
-
Қалижанұлы У. Қазақ әдебиетіндегі діни ағартушылық ағым. А. 1998.
ҚОСЫМША
1. Абай тағылымы. Алматы.1986.
2. Әдіманұлы Ө. XX ғасыр бас кезіндегі әдебиеті. А. 2002.
3.Әбдірахманов Т. Жаңа ғасыр көгінде.А. 1969.
4. Әбдірахманов Т. Таланттар тағылымы.А. 1988.
5. Әбдіғазиев Б. Асыл арна. А. 1992.
6. Әдіманұлы Ө. “Қазақ” газеті А. 1993.
7. Бес арыс. А. 1992.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрлігі
«Сырдария » университеті
«Филология» факулътеті
«Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы
«XX ғасыр басындағы қазақ әдебиеті» пәні бойынша
050117 «қазақ тілі мен әдебиеті» мамандықтарының студенттері үшін
ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛЫҒЫМЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ
ӨЗІНДІК ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ ЖӘНЕ ОРЫНДАУ КЕСТЕСІ
(ОБСӨЖ)
Жетісай – 2007 ж.
12. ОБСӨЖ жоспары және орындау кестесі
№
|
Тапсырманың мазмұны мен мақсаты
|
Сағат
саны
| Бақылау түрі |
Беті көрсетілген әдебиеттер тізім
|
Орындалу мерзімі
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Қазақстанның экономикалық және рухани өміріндегі орыс қоғамының ықпал ету сипаттары
1. XIX ғасырдың екінші жартысында орыстың прогресшіл мәдениетінің әсерімен өркен жая бастаған демократтық, ағартушылық идеялардың жалғасуы.
2. Шоқан, Ыбырай, Абай дәстүрлерінің қанат жаюы.
|
1
|
әңгіме - сұхбат
|
4 (3-14); 5(412); 1 (7-12)
|
1 апта
(3-8/09/07)
|
2
|
“Айқап” журналы
1. Басты мақсаты, көздеген бағыт-бағдары.
2. Демократиялық ой-пайымдары.
3. Халықтың кешегісі мен бүгініне, болашағына қатысты материялдар жариялауы.
|
1
|
Іздендіру-зерттеу бағытындағы сабақ
|
2 (2-8); 5 (5-11); 9 (17-19)
|
2 апта
(10-25/09/06)
|
3
|
Көсемсөз жанрының дамуы
1. Көсемсөздің сол дәуірдің мұң-мұқтажын жоқтайтын қуатты күшке айналуы.
2. Қазақ баспасөзінде ойлы да келелі мақалалардың жариялануы.
|
1
|
Әңгімелеу, баяндау сабағы
|
9 (45-61); 7 (30-41); 7 (49-53);
|
2 апта
(10-15/09/07)
|
4
|
Екі бағыттағы әдебиет өкілдеріне ортақ қасиеттер
1. Олардың шығармаларындағы жалпы ағартушылық мәселесін, ұлт мүддесін көтерудегі үндестіктер.
2. Шеберлік жағынан әртүрлі болуына қарамастан олардың өзара ұқсас болуы.
|
1
|
Глоссарий
|
4 (3-14); 5(412); 1 (7-12)
|
3 апта
(17-22/09/07)
|
5.
|
Мәшһүр Жүсіптің дастандары туралы
1.Олардың тақырыптық ерекшеліктері.
2. Көркемдік деңгейі.
|
1
|
Реферат
|
2 (2-8); 5 (5-11); 9 (17-19)
|
3 апта
(17-22/09/07)
|
6
|
Мақыштың мысал жанры саласындағы еңбегі
1. Өзіндік түйіні бар мысалдары.
2. Көсемөз саласында заман тақырыбына мақалалар жазғаны.
|
1
|
Тестілік саулна-малар
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
5 апта
(1-6/09/07
|
7
|
Нұржанның Сапарғалимен Жұмбақ айтысы
1. Айтыстың мәні мен ерекшеліктері.
2. Жаңа ұғымдарды пайдаланғаны.
|
1
|
Топтық тапсырмалар бойынша жарыс сабақ
|
9 (45-61); 7 (30-41); 7 (49-53);
|
5 апта
(1-6/10/07)
|
8
|
Тұрмағамбеттің шығыстық үлгідегі өлеңдері
1.Өлеңдерінің тақырыбы.
2.Ғылым мен діннің арақатынасы туралы көзқарасы.
|
1
|
Топтық тапсырмалар бойынша жарыс сабақ
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
6 апта
(8-13/10/07)
|
9
|
Мұсабек Байзақұлының мысал жанрында жазылған өлеңдері.
1. Тақырыбы.
2. “Жолбарыс пен түлкі”, “Түзу терек”, “Адалдық пен арамдық”
|
1
|
Пікір сайыс
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
6 апта
(8-13/10/07)
|
10
|
Шәкәрімнің “Еңлік – Кебек” дастаны
1. Екі жастың трагедиялық тағдыры.
2. Образдарды сомдаудағы ақынның шеберлігі.
3. Кеңгірбай бейнесінің күрделілігі.
|
1
|
Іздендіру-зерттеу бағытындағы сабақ
|
2 (2-8); 5 (5-11); 9 (17-19)
|
апта
(29-/10/07)
|
11
|
Шәкәрімнің “Әділ – Мәрия” романы
1. Тақырыбы.
2. Мақсаты.
|
1
|
Әңгімелеу, баяндау сабағы
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
7 апта
(5-10/10/07)
|
12
|
Шәкәрімді тарихшы, философ ретінде танытқан еңбектері
1. “Түрік, қырғыз һәм ханлар шежіресі”, “Мұсылмандық шарты”
2. “Үш анық”еңбектері туралы.
|
1
|
Топтық тапсырмалар бойынша жарыс сабақ
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
8 апта
(15-20/10/07)
|
13
|
Сұлтанмахмұттың “Қайғы”, “Айтыс” поэмалары
1. Кейінгі жылдарға дейін белгісіз болып келу себептері.
2. Поэмада көтерілетін тақырып.
3.Заман ахуалын бейнелеудегі ақынның жетістігі.
|
1
|
Әңгімелеу, баяндау сабағы
|
9 (45-61); 7 (30-41); 7 (49-53);
|
8 апта
(15-20/10/07)
|
14
|
Сұлтанмахмұттың “Кім жазықты?” романы
1. Шығарманың тақырыбы.
2. Дәуір психологиясының адамдар санасында көрінуі.
|
1
|
Топтық тапсырмалар бойынша жарыс сабақ
|
4 (3-14); 5(412); 1 (7-12)
|
9 апта
(29-3/11/07)
|
15
|
М. Сералыұлы “Гүлкәшима” поэмасы
1. Тақырыбы.
2. Тіл көркемдігі
|
1
|
өңгіме - сұхбат
|
2 (2-8); 5 (5-11); 9 (17-19)
|
9 апта
(29-3/11/07)
|
16
|
Ахмет Байтұрсынұлы “Қырық мысал жинағы”
1. Жинақтың құрылымдық және мазмұндық сипаты.
2. Елді түзеу, ояту сарыны.
|
1
|
Іздендіру-зерттеу бағытындағы сабақ
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
10 апта
(5-10)
|
17
|
Ахмет Байтұрсынұлы көсемсөз саласындағы еңбегі
1. “Қазақ” газетінде жарияланған сан алуан тақырыптағы мақалалары.
2. Әдебиетке қатысты мақалалары.
|
1
|
Әңгімелеу, баяндау сабағы
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
10 апта
(5-10)
|
18
|
Міржақып Дулатұлы “Оян қазақ” жинағы
1. Идеясы.
2. Жастарға үлгі, өнеге ұсынуы.
|
1
|
Глоссарий
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
11 апта
(5-10/11/07)
|
19
|
Міржақып Дулатұлы көсемсөз саласындағы еңбегі
1. Тақырыбы.
2. Ашқан еңбектері.
|
1
|
Реферат
|
2 (2-8); 5 (5-11); 9 (17-19)
|
11 апта
(5-11/11/07)
|
20
|
Спандияр Көбейұлы “Орындалған арман” романы
1. Романның композициялық құрылымы.
2. Романдағы дәуір шындығының бейнеленуі.
3. Шығарманың көркемдік дәрежесі.
|
1
|
Тестілік саулна-малар
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
12 апта
(12-17/11/07)
|
21
|
Сәбиттің мысал өлеңдері
1. Өзіне тән ерекшеліктері.
2. Ақын мысалдарындағы ащы сықақ.
|
1
|
Топтық тапсырмалар бойынша жарыс сабақ
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
12 апта
(12-17/11/07)
|
22
|
Нарманбет Орманбетұлы өлеңдерінде көтерілетін тақырыптар
1. Әділетсіздікті сынауы.
2. Оқуды, білім мен ғылымды насихаттауы.
|
1
|
Топтық тапсырмалар бойынша жарыс сабақ
|
9 (45-61); 7 (30-41); 7 (49-53);
|
12 апта
(19-24/04/07)
|
23
|
Ғұмар Қарашұлының А. С. Пушкиннен аударған “Евгений Онегин” өлеңі
1. Тақырыбы.
2. Көркемдігі.
|
1
|
Әңгіме -сұхбат
|
4 (3-14); 5(412); 1 (7-12)
|
13 апта
(26-1/11/07)
|
24
|
Әріп Тәңірбергенұлының сыншылдық бағыттағы өлеңдері
1. “Найман Серікбай қажыға”, “Тәуірбек болысқа” т.б.
2. Еңбекті,ғылымды насихаттаған өлеңдері.
|
1
|
Іздендіру-зерттеу бағытындағы сабақ
|
2 (2-8); 5 (5-11); 9 (17-19)
|
13 апта
(26-1/11/07)
|
25
|
Бернияз Күлеев шығармашылық өмірбаяны
1. Ақын поэзиясының ерекшеліктері.
2. Өлеңдерінің сыршылдығы.
|
1
|
Әңгімелеу, баяндау сабағы
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
14 апта
(3-8/12/07)
|
26
|
Ығылмын Шөрекұлы “Исатай – Махамбет” дастаны
-
Тақырыбы.
-
Мақсаты.
|
1
|
Топтық тапсырмалар бойынша жарыс сабақ
|
5 (18-22); 9 (14-28); 12 (25-39);
|
14 апта
(3-8/12/07)
|
27
|
Тайыр Жомартбайұлы “Қыз көрелік” романы
-
Тақырыбы.
-
Сол арқылы заман мәселесіне үн қосуы.
|
1
|
Топтық тапсырмалар бойынша жарыс сабақ
|
9 (45-61); 7 (30-41); 7 (49-53);
|
14 апта
(10-15/12/07)
|
28
|
Халықты көтеріліске шақырған шығармалар
-
Тақырыбы.
-
Ел күйзелісінің суреттелуі.
|
1
|
Пікір сайыс
|
4 (3-14); 5(412); 1 (7-12)
|
15 апта
10-15/04/07)
|
29
|
И Дәукебайұлының “Бекболат” дастаны
-
Бекболат дастаны.
-
Отаншылдық сезім.
|
1
|
Іздендіру-зерттеу бағытындағы сабақ
|
2 (2-8); 5 (5-11); 9 (17-19)
|
15 апта
(10-15/12/07)
|
30
|
1916 жылғы көтеріліске юайланысты өлең-жырлардың көркемдік, стильдік, жанрлық ерекшеліктері, деңгейлерінің әралуандығы
|
1
|
Топтық тапсырмалар бойынша жарыс сабақ
|
2 (8-24); 5 (22-31); 9 (20-34)
|
15 апта
(10-15/12/07
|
Пайдаланылатын әдебиеттер
НЕГІЗГІ
1.XX ғасырдың бас кезіндегі қазақ әдебиеті. А. 1994.
-
Бисенғали З. XX ғасыр басындағы қазақ романы. А. 1997.
-
Кенжебаев Б. XX ғасыр басындағы әдебиет. А. 1993.
-
Қазақ әдебиетінің тарихы. 6 томдық, 2-том, 2-кітап. А. 1965.
-
Қазақ әдебиетінің қысқашы тарихы. 2-кітап. А. 2002.
-
Қалижанұлы У. Қазақ әдебиетіндегі діни ағартушылық ағым. А. 1998.
ҚОСЫМША
-
Абай тағылымы. Алматы.1986.
2. Әдіманұлы Ө. XX ғасыр бас кезіндегі әдебиеті. А. 2002.
-
Әбдірахманов Т. Жаңа ғасыр көгінде.А. 1969.
-
Әбдірахманов Т. Таланттар тағылымы.А. 1988.
-
Әбдіғазиев Б. Асыл арна. А. 1992.
-
Әдіманұлы Ө. “Қазақ” газеті А. 1993.
-
Бес арыс. А. 1992.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
“Филология-тарих” факультеті
“Қазақ тілі мен әдебиеті” кафедрасы
“XX ғасыр басындағы қазақ әдебиеті” пәні бойынша
050117 мамандығының студенттері үшін
БАҚЫЛАУ ТҮРЛЕРІ:
а) Тестілік сауалнамалар
ә) Жазбаша бақылау жұмыстары
б) Коллоквиумдар
в) Сөзжұмбақтар
Жетісай-2007 ж
Пән бойынша тестілік сұраулар.
1. Қазақ даласының Россияға қосылуы қашан аяқталды?
А) XXғ басында
В) XIXғ орта кезінде
С) XVIIIғ аяғында
Д) XIXғ ші жартысында
Е) XXғ аяғында
2. XХ ғасырдың басында қазақ арасындағы оқу-ағарту жұмысы неше түрлі болды?
А) Түрікше оқу
В) Орысша оқу
С) Қазақша және орысша оқыту
Д) Мұсылманша және орысша оқыту
Е) Арабша оқыту
3. Патша үкіметінің Дала уалаяты генерал-губернаторлығының ресми газеті?
А) “ Дала уалаяты”
В) “Серке”
С) “Қазақстан”
Д) “Айқап”
Е) “Елім даласы”
4. “Айқап” журналының шығарушысы , редакторы.
А) Елеусін Бұйрин
В) Ешмұханбет Иманбаев
С) Жетпісбай Андреев
Д) Мұхаметжан Сералин
Е) Ахмет Байтұрсынов
5. Ақмолда түрмеде жатқанда қандай өлеңдер жазған?
А) “Аяныш хал”
В) “Қара қыз еліне хат” “Түрмеде жатқанда”
С) “Жан қалқам”
Д) “Туған еліме ”
Е) “Зарлау” 6. Әбубәкір өлеңдері қандай атпен басылды?
А) Жан қалқам
В) Оян қазақ
С) Әдебиет танытқыш
Д) Адасқан өмір
Е) Әдебиет қазақия
-
Манзумат қазақия , Жұмбақ ,Алаш , жинақтарының авторы
А) М.Сералин
Ә) Н.Наушабаев
С) С.Торайғыров
Д) М.Дулатов
Е) А.Мұхамедияров
-
Мұхамеджан Сералиннің бірінші поэмасы?
А) Тіл құрал
В) Жахнаш
С) Рүстем-Зорап
Д) Топ жарған
Е) Гүлкәшима
-
Мұхамеджан Сералин 1921-1926 ж қай газеттің редакторы болды?
А) Серке
В) Айқап
С) Ауыл
Д) Ешім даласы
Е) Қазақстан
-
Қараңғы қазақ көгіне өрмелеп шығып күн болғысы келген адам?
А) Қасым
В) Ғабит
С) Сұлтанмахмұт
Д) Мұхтар
Е) Жүсіпбек
-
Сұлтанмахмұт Торайғыров романы?
А) Кедей
В) Қалың мал
С) Қамар сұлу
Д) Евгений Онегин
Е) Зияда
12.Сұлтанмахмұт өлеңдері?
А) Жан қалам
В) Өзен
С) Шәкіріт ойы, Сымбатты сұлуға
Д) Күз
Е) Егім аға
13.Адасқан өмір поэмасы неше бөлімнен тұрады?
А) 3
В) 4
С) 5
Д) 7
Е) 6
14.Қостанай облысы,Меңдіқара ауданында дүниеге келген ақын,жазушы
А) А.Байтұрсынов
В) С.Көбеев
С) М.Ж.Көбеев
Д) М.Сераин
Е) С.Торайғыров
15.Спандиярдың “Қалың мал”романы тұңғыш рет қашан басылып шықты?
А) 1911
В) 1912
С) 1914
Д) 1915
Е) 1916
16.Мақыш Қалтайұлының “қазақ әкімдері, ишандар хақында,қазақтың үйленуі,ғылым үйрену паразы, ата, ананы, ұзтазды ренжітпеу хақында, жалған ант, қажы хақында”. Бұл мәселе қай еңбегінде берілген?
А) Қалтайұлының қазақ ахуалын баян еткен манзумасы
Ә) Насихат қазақия
Б) Мәшһүр Қалтаев
В) Сақ-сұқ
17.Мақыш Қалтаевтың бізге жеткен неше мақала, неше аудармасы бар?
А) 3 мақала 2 аударма
Ә) 2 мақала 2 аударма
Б) 1 мақала 3 аударма
В) 4 мақала 4 аударма
18. “Әйел бостандғы туралы”мақала кімдікі
А) Н.Наушабаев
Ә) Ш.Жәңгіров
Б) А.Мұқамедияров
В) М.Көлеев
19.1907жылдан бастап Петербургте шыққан газет
А) “Үлфәт”
Ә) “Айқап ”
Б) “Серке”
В) “Қазақ”
20.Бір бағыттағы ақын-жазушылар
А) Мақыш, Спандияр, Ақмолда, Мұхамеджан
Ә) Әбубәкір, Мақыш, Нұржан, Ақмолда
Б) Әбубәкір,Сұлтанмахмұт,Ахмет
В)Мәшһүр, Спандияр, Ахмет
-
Хан патшаны жақтады
Ішіне түйін сақтады
Ханнан жәрдем күткендер
Әділшілік таппады.
Авторы кім?
А.Ығылман Шөреков
Ә.Мақыш Қалтаев
Б.Мәшһүр Жүсіп
В.Шәді Жәңгіров
22 Абайдан кейінгі ірі құбылыс. Абайдың нағыз шәкірті
А.Мұхтар
Ә.Сұлтанмахмұт
Б.Шәкәрім
В.Мағжан
23.Б.Күлеевтың лирикалық кейіпкердің көңіл-күйін, сезімдерін білдітетін өлеңдері
А”Жаз””Қыс””Неге”
Ә”Қарлығаш””Гүл””Жазғы кеште”
Б”Гүл””Жазғы кеште” “Неге”
В”Жүрегің жалын””Жырла да зарла көңілім,””Неге”
24. Жүрсең-жер,күлгенде-көк сүйінеді
Ағаш-шөп сәжде қылып иіледі.
Аспанның ажарлысы Ай менен Күн
Көркіңді көріп таң боп күйінеді.
Үзінді қайсы өлеңнен?
А Шын сұлуға
Ә Шын сырым
Б Гүлғидам
В Ауырғанда
25”Ертегі”кімнің поэмасы?
А. Ахмет
Ә. Мағжан
Б. Міржақып
В. Сәбит
26. Қалмақ қызымен елінен қалқан Ноянды өлтірген батыр
А Барақ
Ә Қойлыбай
Б Ақан
В Баян
27............______шығармаға негіз болған ұлы идеяны өрлетудің алтын арқауы.Тарихи шындығы күмәнді осы бейненің көркемдігік шындығы өтте сенімді.Кімнің бейнесі?
А Баян бейнесі
Ә Ноян бейнесі
Б Барақ бейнесі
В Қойлыбай бейнесі
28.Мағжанның бір-біріне жалғас туған, алғаш тақырыбы да, айтар ойы да ортақ екі поэмасы
А Батыр Баян, Ертегі
Ә Ертегі, Оқжетпестің қиясында
Б Батыр Баян, Оқжетпестің қиясында
В Қорқыт, Қойлыбайдың қобызы
30Мағжанның табиғатты жырлаған өлеңдері
А “Қайық””Жазғытұры””Күз””Жел”
Ә “Жел””Жазғытұрым””Жаз””Қыс”
31Жамал мен Ғали қай романның кейіпкері
А Қамар сұлу
Ә Қалың мал
Б Бақытсыз жамал
В Кім жазықты?
32. “Бақытсыз Жамал” романы қай жылы баспа бетін көрді?
А 1910ж
Ә 1909ж
Б 1912ж
В 1914ж
-
Бір үйде жыйулы екен қазына мал
Көрсетті бәрін сізге ақсақал шал
Өлеңнің авторы кім?
А Спандияр
Ә Сұлтанмахмұт
Б Мағжан
В Бернияз
-
Стамбул кітапханасында он үш күн отырған ақын.
А Міржақып
Ә Сұлтанмахмұт
Б Шәкәрім
В Ахмет
-
Шәкәрім “Ләйлі – Мәжнүнді” кімнен аударды?
А Фирдауси
Ә Физули
Б Шамси
В Сағди
-
Шәкәрімнің “Ләйлі – Мәжнүн” аудармасы алғаш қай журналда, нешінші жылдары жарық көрді?
А 1922 - 1923ж “Шолан” журналында
Ә 1911 – 1913жж “Айқап” журналында
Б 1924ж “Жұлдыз” журналында
В 1986ж “Парасат” журналында
-
Жүрегі таза адамдар,
Зұлымдықтан амандар
Қиянатсыз надандар
Әулиеден кем емес
Шәкәрімнің қайсы өлеңінен?
А “Насихат”
Ә “Жастарға”
Б “Сап – сап көңіл”
В “Ескіден қалған сөз теріп”
-
“Әділ – Мәрия” қай жазушының шығармасы?
А Шәкәрім
Ә Ахмет
Б Міржақып
В Мағжан
-
“Қалың мал” романы қандай шығарма?
А Реалистік
Ә Романтикалық
Б Фантастикалық
В Классикалық
-
Әлі, Тортай, Нұрғали, Мұқан атты молдалардан білім алған ақын.
А Ақмолда М
Ә Спандияр К
Б Нұржан Н
В Сұлтанмахмұт К
“Шоң” серіктігін ашқан ақын.
А Сұлтанмахмұт 1914ж.
Ә Ахмет 1921ж
Б Спандияр 1907ж
В Жүсіпбек 1916ж
42. 1873ж. қаңтар айының 28 – жұлдызында Торғай уезінде дүниеге келген ақын.
А. Мағжан Ж
Ә. Ахмет Б
Б. Сәбит Д
В. Бернияз К
-
. “...бұл оқулықтары қазақ тіл білімінің қазақ тілінде алғаш баяндала бастаған заманында, бұндай 75 жыл бұрын шыққанына қарамастан тілдік категориялардың терминдік ауытқуы жағынан да қазіргі еңбек – термин үйлесіп, үндесіп жатады...” – деп профессор Т. Қордабаев қай ғалымның еңбегіне баға берген?
А Шәкәрім
Ә Міржақып
Б Ахмет
В Мұхтар
-
Ахмет Байтұрсыновтың үлкен ақын ретінде танытқан жинақтары.
А “Қырық мысал”, “Маса”
Ә “Тіл құрал”, “Маса”
Б “Сауат ашар”, “Әдебиет танытқыш”
В “Тіл жұмсар”, “Қырық мысал”
45. “Халық айтса, қалт айтпайды” деген мақалды қай мысал өлеңде кездестіреміз?
А) “Өгіз бен бақа”
Ә) “Маймыл”
Б) “Қарға мен түлкі”
В) “Қасқыр мен қозы”
46. Крыловта 6-жол, Ахметте 18-жолдан тұратын мысал аударма.
А) “Ат пен есек”
Ә) “Екі шыбын”
Б) “Маса”
В) “Ағаш”
47. “Оян қазақ” өлеңдер жинағы қай ақынға тиісті?
А) Ахметке
Ә) Міржақыпқа
Б) Мағжанға
В) Берниязға
48. Ахмет Байтұрсыновтың төлтума аудармасы.
А) “Қырық мысал”
Ә) “Маса”
Б) “Оян қазақ”
В) “Маймыл”
49. Көзіңді аш, ... , көтер басты,
Өткізбей қарңғыдабекер жасты.
Көп нүктенің орнында
А) ей қазақ!
Ә) оян қазақ!
Б) ей адам!
В) ұйқыңды аш!
50. “Оян қазақтың” беташар өлеңі қалай аталады?
А) “Қазақ халқының бұрынғы һәм бү күнгі хәлі”
Ә) “Таршылық халымыз хақында аз мінажат”
Б) “Қазақ жерлері”
В) “Ақ жолына”
51. Абақтыда жатып фельдшерлікке үйреніп, өз ісінің мықты маманы
Болған ақын.
А)Ахмет
Ә) Мағжан
Б) Міржақып
В) Шәкәрім
52. Міржақыптың екінші өлеңдер жинағы қай атпен, қай жылы басылып
шықты?
А) “Арманым” 1911ж.
Ә) “Азамат” 1913ж
Б) “Терме” 1915ж
В) “Оян қазақ” 1909ж.
53. “Айқап” журналының бас редакторы кім, нешінші жылдары шықты?
А) А.Байтұрсынов 1909ж
Ә) М.Сералин 1911ж
Б) М.Жұмабаев 1921ж
В) М.Дулатов 1928ж
54 . Тақырыбы мен идеясы бір шығармалар.
А) “Бақытсыз Жамал”, “Қамар сұлу” , Қалың мал”
Ә) “Әділ –Мария”,”Батыр Баян”, “Қалың мал”
Б) “Бақытсыз Жамал”, “Еңлік-Кебек”, “Маса “
В) “Қорғансыздың күні”, “Сұлушаш”, “Масғұт”
55. ...- Ұлы төңкеріске дейінгі қазақ музыкасының тарихында көрнекті орын алатын ірі компазитор әрі әнші .
А) Ақан сері
Ә) Жаяу Мұса
Б) Біржан
В) Әріп Тәңірбергенов
56. 1929ж 94жасында қайтыс болған ақын.
А) Жамбыл Ж
Ә) Нүрпейіс Б
Б) Жаяу Мұса
В) Ақан сері
57. Ақын заманының түйінді мәселелерін қозғайтын жаңа идеяны суреттейтін, пікірлері де мазмұнды шығармалар, реалистік , сюжетсіз,философиялық,лирикалық поэмалар.
А) “Адасқан өмір”,”Кедей”
Ә) “Өкім жазықты”, “ Қамар сұлу”
Б) “Гүлпәтима”, “Бейшара қыз”
В) “ Қалың мал” ,”Кедей”
58. Сұлтанмахмұт шығармаларындағы мақал-мәтелдерді неше топқа бөлуге болады.
А) 2-ге
Ә) 3-ке
Б) 5-ке
В) 4-ке
59. Бұл күнде ұйқы-тамақ,қайғы-жолдас,
Мұндай өмір ешкімге қызық болмас,
Қай поэмадан үзінді ж/е қай ақынның поэмасы?
А) Сұлтанмахмұт “Адасқан өмір”
Ә) Сұлтанмахмұт “Кедей”
Б) Шәкәрім “Қалқаман-Мамыр”
В) Шәкәрім”Еңлік-Кебек”
60. Өлең фальтеондарының құрылысы, стилі, тілі жағыннан көбінше әңгімелесу, диалог болып келетін ақын.
А)Спандиар К.
ә) Сәбит Д.
Б) Сұлтанмахмут Т.
В) Ахмет Б.
61. Сұлтанмахмуттың Абайдың “Қор болды жаным” өлеңінің үлгісімен жазған өлеңі.
А) “Мейрімсіз ажал”
ә) “ Неге жылаймын”
б) “Алты аяқ”
в) “Шәкірт ой!
62. Күзгі түн шөптің басын қырау көмген,
Ызғар шашып, бұлт мынау жерге төнгшен.
Қайсы поэмаға тиісті?
А) “Адасқан өмір”
ә) “Кедей”
б) “ Еңлік Кебет”
В)” Медғат Қасым”
-
Сұлтанмахмуттың адамның өмірін бес кезеңге бөліп суреттеген поэмасы.
А) “Адасқан өмір”
ә) “Кедей”
б) “Сұлушаш”
в) “Сымбатты сұлуға”
64.Сәбит Дөнентаевтың:
“ Жолдастар, уайымға берілмелік !”-
Деп бір - біріне қайрат бермек.
“Ақырда әр нәрсеге сабыр артық.
Әзелде - ақ жазғанмын бенде көрмек
Деген өлеңнің тақрыбы.
А) “Екібастұз”
ә) “Бостандық”
Б) “Менің халім”
В)”Замандастар”
65.Сәбит Дөнентаевтың алғашқы өлеңдер жинағы қандай атпен, қай жылы жарық көрді?
А) “Сарыарқа” 1914ж.
ә) “Уақ – түйек” 1913 ж.
Б) “Бостандық”1917 ж.
В)” Заман кімдік “ 1919 ж.
-
Сәбит Дөнентаев қай жылы туылды!
А) 1894 ж.
ә) 1824 ж.
Б) 1817 ж.
В) 1821 ж.
-
Әріп Тәңірбергеновтың шын аты .
А) Шоқпын.
ә) Ақ жігіт.
Б) Мұхаметғарып.
В) Султан.
-
“Шұғбанға” өлеңі кімнің шығармасы?
а) Сұлтанмахмұт Т.
ә) Сәбит Д.
Б) Әріп Т.
В) Рахманқұл Б.
69.”Усули жадит” оқу үлгісінің шығуы.
А) 19 ғ/ң басы
ә) 19 ғ/ң аяғы 20 ғ/ң басы
б) 19 ғ/ң аяғы
в) 20 ғ/ң басы
70“ Тірлікте көп жасағандықтан көрген бір тамашамыз”
Кімнің шығармасы?
А) М. Көпеев
ә) К. Әбубәкір
б) М. Сера лин
в) М. Ақмолда
71. 20 ғ басында әдебиетімізде неше түрлі бағыт болды ?
А) 3 түрлі
ә) 2 түрлі
б) 4 түрлі
В) 1 бағытта
-
“ бетің қисық болса, айнаға өкпелеме”
-
деген оймен жазылған шығарма
А) “ Маса”
ә) “ Уақ – түйек “
б) “ Қазақ айнасы”
в) “Хал – ахуал “
73. Мақыш Қалтаевтің З. Кәримиден аударған еңбегі
А) “ Тура жол “
ә ) “Айна “
б) “Сақ-сұқ “
в) “Бар оқиға”
-
... - діни кµзќарастаѓы, ескіше баѓыттаѓы аќын.
А). Ахмет Б.
Є).Шєћді Ж.
Б). Сєбит Д.
В ). С±лтанмахм±т Т.
75.Исатай сында батырдыњ
Қамалға ќарсы барѓанда,
Жол болып алды ашылды
Жабыла жатќан мергендер
µлењініњ авторы кім?
А. Махамбет.
Є.Ыѓылман Ш.
Б. Шєћді Ж.
В. Єбубєкір К.
76. ...____1883 ж. туылѓан хх ѓасыр басында демократтыќ-аѓартушылыќ баѓытта дамыѓан ќазаќ єдебиетіне µз тарапынан біраќтар ‰лес ќосќан аќындардыњ бірі.
А. Ыѓылман ¤.
Є. Бекет ¤.
Б. Аќмолда М
В. Тайыр Ж.
-
“Аќсиса”, “Гауһар ќыз”, “С±рша ќыз”, “Лєйлім” өлеңдерініњ авторы.
А. Аќан сері.
Є. Жаяу М±са.
Б. Біржан сал .
В. Халыќ єні.
-
М±сабек Байзаќовтыњ туѓан жері.
А. Шымкент обл. Т‰ркістан ауданы.
Є. Торѓай уезі.
Б. Акмола обл..
В. Павлодар обл.
-
“Семірген есек” ќандай шыѓарма, авторы кім?
А. Єњгіме. Бекет ¤.
Є. Мысал. М. Байзаќов.
Б. Повесть. С±лтаммахм±т Т.
В. Роман. С Дөнентаев.
-
Білім, µнер оќыса
Кµњілдіњ тойы ашылар.
Ілімсіз бас ќ±р шоќпар
Ілімніњ алтын басы бар. ¤лењніњ таќырыбы.
А. “Талапты жастар”
Є . “Опасыз жар”
Б. “Жања заман”
В. “Адалдыќ пен арамдыќ”.
-
“¦ры мен жолбарыс” , “Опасыз жар”, “С±лу єйел мен молда” қай ақынның поэмалары?
А. Єріп Т.
Є. Бекет ¤
Б. М±сабек Б.
В. Аќмолда М.
-
М±сакбектіњ Манат ќыздыњ с±лулыѓын, аќыл-парасатын бейнелеп, оѓан µз кµњілін білдіріп ,‰йлену ойын ашыќ айтќан хаты.
А. М±сабектіњ алѓашќы хаты
Є. М±сабектіњ екінші хаты
Б. М±сабектіњ ‰шінші хаты
В. М±сабектіњ бесінші хаты
-
М±хаметжанныњ ќай шыѓармасында “ кµзі ж±лдыз, кірпігі найза , ќасы май,мойны алманыњ сабындай тамаѓынан ішкен асы кµрінеді, тісі інжу” деп. кейіпкерін сипаттайды?
А. “Топжарѓан”
Є. “Г‰лкєшимє”
Б. “Р‰стем-Зорап”
В. “Р‰стем”
-
М. Сералинніњ журналистік ќызметі неше кезењге бµлінеді.
А. Екі
Є. ‰ш
Б. Бµлінбейді
В. Тµрт
-
М±хаметжан “Жоќтау”µлењін кімге арнап жазѓан ?
А. Анасына
Є. Єкесіне
Б. Жамбылѓа
В. Ленинге
86. М.Ж. Көпеевтің еңбектерінің аты?
А). “Хал-ахуал”, “Сарарқаның кімдікі екендігі”, “Тірлікте көп жасағандықтан
көрген бір тамашамыз”.
Б). “Есім аға”, “Қайратты бұл дүниенің мал менен пұл”, Сайлау деген елге
Бір бүлік болды.
С). “Азамат”, “Жаңа кітап”, “Жаманның барынан да жақсы”.
Д). “Манзумат қазақия”, “Назымдары”, “Жұмбақ айтысы”.
Е). “Талап пен ақыл”, “Өмір”, “Өзіме”.
-
“Түрік, қырғыз, қазақ һәм ханлары шежіресі” атты туындының
авторы кім?
А). М. Көпеев.
Б). М. Байзақов.
С). Н. Наушабаев.
Д). Ш. Құдайбердиев.
Е). М. Дулатов.
-
Медресе “Ғалияда” татар жазушысы Ғалымжан Ибрагимовпен
танысқан ақын?
А). М.Дулатов.
Б). М.Жұмабаев.
С). С. Сейфуллин.
Д). Ғ. Мүсірепов.
Е). А. Байтұрсынов.
-
А. Байтұрсыновтың әдебиеттану ғылымына қосқан әйгілі еңбегі?
А). Әдебиеттанытқыш.
Б). Маса.
С). “Соқыр ма едің”
Д). “Қасқыр мен Мысық”
Е). “Оқу құрал”
-
“Айқап “ журналы неше жыл өмір сүрді.
А) үш жыл
Б) төрт жыл
В) бес жыл
С) алты жыл
-
1921-1926 жылдары “Ауыл” газетінің редакторы болған ақын әрі қоғам қайраткері?
А) Спандияр К.
Б) Сәбит Д.
В) Шәкәрім Қ.
С) Мұхаммеджан С.
-
Гүлкәшимаға ғашық болған жігіт?
А) Адай жігіт
Б) Баймахамбет
В) Меңлібен
С) Әйтек
-
“Үлгілі бала” деген оқу кітабының авторы?
А) Шәкәрім Қ.
Б) Ахмет Б.
В) Спандияр К.
С) Сәбит Д.
-
К.Спандиярдың “Қалың мал” раманы қай жылы жазылды ?
А) 1924 ж
Б) 1914 ж
В) 1909 ж
С) 1903 ж
95 . Әжібай қай раманның кейііпкері?
А) “Қалың мал”
Б) “Қамар сұлу”
В) “Кім жазықты”
С) “Топжарған”
96. Спандияр Көбеевтің “Орындалған арманы” неше бөлімнен тұрады?
А) екі
Б) үш
В) бес
С) алты
97. Мемуарлық шығарма?
А) “Орындалған орман”
Б) “Кім жазықты”
В) “Қалың мал”
С) “Гүлкәшима”
-
Сұлтанмахмұттың шығармалары?
А) “Орындалған арман” , “Кедей” , “Қайғы” .
Б) “Гүлкәшима” , “Кедей” ,”Қайғы”
В) “Адасқан өмір” , “Кедей” ,”Қайғы”
С) “Топжарған” , “Қалың мал”, “Қамар сұлу”
-
Сұлтанмахмұттың бес кезеңге бөлііп қарайтын шығармасы?
А) “Орындалған арман”
Б) “Адасқан өмір”
В) “Қамар сұлу”
С) “Кім жазықты”
-
Қалқам жаным қарағым,
Бетіңе келмес қарағым
Сұлтанмахмұттың қай өлеңінен алынған?
А) “Жан қалқам”
Б) “Бір адамға”
В) “Сымбатты сұлуға”
С) “Ендігі бір бет алыс”
СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН
РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ
Білім беру ісіндегі басты приоритет студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рол оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.
Әрбір студент басқа студентпен салыстырылмайды, керісінше өзімен-өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды.
Студенттердің білімін бағалау жүйесі Sillabus / оқыту бағдарламасына/ міндетті элемент болып кіреді.
Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаумен жиналады. Төменде студенттердің балмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:
Бақылаудың әріптік жүйесі
|
Балдары
|
Бағалаудың %-тік мазмұны
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
А
|
4.0
|
100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3.67
|
90-94
|
В
|
3.33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3.0
|
80-84
|
В-
|
2.67
|
75-79
|
С
|
2.33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
С
|
2.0
|
65-69
|
С-
|
1.67
|
60-64
|
D
|
1.33
|
55-59
|
D
|
1.0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанғысыз
|
Пәннен F деген баға алған студент деканат белгілеген мерзімде оны тапсыру керек.
Бұл градация СРА –ді / студенттің жалпы академиялық білімін орташа бағалау/ айқындауы қажет.
Достарыңызбен бөлісу: |