Пути, средства и методы достижения целевого индикатора:
Задача 1.2.1. Повышение качества услуг школьного образования
|
|
Показатели прямых результатов:
|
Источ-ник инфор-мации
|
Ед-ца изм.
|
Отчетный период
|
Плановый период
|
|
2009 год
(отчет)
|
2010
год (план текущего)
|
2011 год
|
2012
год
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1. Доля школ, обеспеченных ЛМК с сервисным обслуживанием, от их общего количества
|
Отчет
|
%
|
41,4
|
48,3
|
58,6
|
62,1
|
75,9
|
79,3
|
93,1
|
|
2. Доля основных и средних школ, обеспеченных кабинетами новой модификации с сервисным обслуживанием, от их общего количества:
|
Отчет
|
%
|
40
|
43,3
|
41,6
|
47,2
|
53,6
|
59,3
|
70,4
|
|
физики
|
|
%
|
57,7
|
57,7
|
57,7
|
57,7
|
57,7
|
57,7
|
73,1
|
|
химии
|
|
%
|
19,2
|
19,2
|
19,2
|
34,6
|
42,3
|
53,8
|
61,5
|
|
биологии
|
|
%
|
23,1
|
24,1
|
30,8
|
34,6
|
38,5
|
46,2
|
53,8
|
|
3. Доля школ, оснащенных новым технологическим оборудованием пищеблоков и столовых
|
Отчет
|
%
|
0
|
3,4
|
6,8
|
10,2
|
13,6
|
17
|
20,4
|
|
4. Доля школ, подключенных к широкополосному Интернету с гарантированной скоростью передачи
|
Отчет
|
%
|
16,6
|
17,2
|
17,2
|
51,7
|
86,2
|
100
|
100
|
|
5. Доля государственных школ, внедривших систему электронного обучения
(е-learning), от их общего количества
|
ТЭО «Системы элект-ронного обучения»
|
%
|
0
|
0
|
0
|
0
|
17,2
|
17,2
|
75,9
|
|
6. Доля школ, кроме МКШ, в которых внедрен механизм подушевого финансирования
|
Отчет, инфор-мация
|
%
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
7. Доля школ, в которыхых созданы попеч. советы
|
Отчет
|
%
|
95
|
95
|
95
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
8. Доля охвата молодежи типичного возраста 14-24 лет техническим и профессиональным образованием
|
Отчет
|
%
|
23
|
23,3
|
23,9
|
24
|
24,3
|
24,5
|
24,8
|
|
Мероприятия для достижения показателей прямых результатов
|
Срок реализации в плановом периоде
|
2011 год
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
1. Развитие сети школ с естественно-математическим направлением
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
|
2 Оснащение школ предметными кабинетами новой модификации и ЛМК
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
|
3. Подключение школ к Интернету
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
4. Внедрение в организациях среднего образования системы электронного обучения (e-learning)
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
5. Создание областной межшкольной информационной системы
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
6. Создание и распространение цифровых образовательных интернетресурсов системы (e-learning)
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
7. Приобретение и установка технологического оборудования столовых и пищеблоков
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
8. Обеспечение функционирования и организация мониторинга деятельности попечительских советов в школах
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
Задача 1.2.2. Повышение престижности профессии педагога и профессионализма педагогических кадров
|
|
Показатели прямых результатов:
|
Источ-ник инфор-мации
|
Ед-ца изм.
|
Отчетный период
|
Плановый период
|
|
|
2009 год
(отчет)
|
2010
год (план текущего)
|
2011 год
|
2012
год
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1. Доля высококвалифицированных педагогических работников, имеющих высшую и первую категории, от общего количества педагогов
|
Отчет
|
%
|
44,2
|
44
|
42,0
|
42,1
|
42,1
|
42,2
|
42,2
|
|
2. Доля молодых специалистов, вновь прибывших для работы в организации образования в текущем году, от общего количества педагогов
|
Отчет
|
%
|
2,7
|
3,3
|
2,73
|
2,3
|
2,4
|
2,6
|
3
|
| |
Мероприятия для достижения показателей прямых результатов
|
Срок реализации в плановом периоде
|
|
2011 год
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
| -
Проведение районного конкурса «Лучший учитель года»
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
2. Организация и проведение мероприятий, пропагандирующих профессию педагога (слетов, форумов педагогов-новаторов и др.)
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
| -
Создание социальных условий для проживания молодых педагогов
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
Задача 1.2.3. Развитие сети школ
|
|
Показатели прямых результатов:
|
Источ-ник инфор-мации
|
Ед-ца изм.
|
Отчетный период
|
Плановый период
|
|
2009 год
(отчет)
|
2010
год (план текущего)
|
2011 год
|
2012
год
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1. Количество аварийных школ
|
Отчет
|
Кол-во
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
2. Дефицит ученических мест
|
Отчет
|
Учен. места
|
600
|
600
|
600
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3. Количество «опорных школ» - ресурсных центров для МКШ в регионах
|
Отчет
|
Ед.
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
| |
Мероприятия для достижения показателей прямых результатов
|
Срок реализации в плановом периоде
|
|
2011 год
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
1. Строительство школ, проведение капитального ремонта и сейсмоусиления школ, пристройка к зданиям школ
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
3 Открытие опорных школ (ресурсных центров) для МКШ
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
Задача 1.2.4. Содействие здоровому образу жизни и развитию творческих способностей учащихся
|
|
Показатели прямых результатов:
|
Источ-ник инфор-мации
|
Ед-ца изм.
|
Отчетный период
|
Плановый период
|
|
2009 год
(отчет)
|
2010
год (план текущего)
|
2011 год
|
2012
год
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1. Охват детей школьного возраста спортивными секциями в организациях образования.
|
Отчет
|
%
|
37,5
|
37,6
|
37,7
|
37,8
|
40
|
40,1
|
40,2
|
|
2. Доля детей, охваченных дополнительным образованием, от общего количества школьников
|
Отчет
|
%
|
11,2
|
12,2
|
11
|
11,5
|
12
|
14
|
14
|
|
3. Доля учащихся школ, участвующих в олимпиадах и соревнованиях, от их общего количества
|
Отчет
|
%
|
53,3
|
57
|
58
|
59
|
60
|
61
|
62
|
|
Мероприятия для достижения показателей прямых результатов
|
Срок реализации в плановом периоде
|
|
2011 год
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
1. Расширение сети спортивных секций в общеобразовательных школах
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
2. Развитие сети организаций дополнительного образования (кружки, секции); развитие дополнительного образования в общеобразовательных школах (кружки, секции)
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
3. Проведение районных музыкальных и художественных конкурсов, конкурсов технического творчества.
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
|
4. Проведение мониторинга поиска, выявления и сопровождения одаренных детей
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
Стратегическое направление 3.Создание условий для развития детей и молодежи, вовлечения их в социально-экономическое развитие страны
Цель 3.1. Повышение эффективности системы охраны прав и защиты законных интересов детей.
Коды бюджетных программ, направленных на достижение данной цели: 001, 003, 011, 012, 015, 033, 042.
Целевые индикаторы
(с указанием окончательного срока (периода) достижения)
|
Источ-ник инфор-мации
|
Ед-ца изм.
|
В том числе с указанием промежуточного значения
|
В отчетном периоде
|
В плановом периоде
|
2009 год
(отчет)
|
2010
год
(план текущего)
|
2011 год
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1. Доля воспитанников учреждений для детей сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных семейным устройством, от общего количества воспитанников, ежегодно
|
Отчет
|
%
|
4,0
|
4,3
|
4,8
|
5,0
|
5,3
|
5,9
|
6,7
|
2. Доля детей, охваченных образовательными программами, от общего количества детей с ограниченными возможностями в развитии
|
Отчет
|
%
|
11
|
12
|
13
|
15
|
17
|
19
|
20
|
Пути, средства и методы достижения целевого индикатора:
Задача 2.1.1. Предотвращение социального сиротства и продвижение семейного устройства воспитанников учреждений для детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей
|
1. Количество детей на одного специалиста по охране прав детей
|
Отчет
|
Чел.
|
374
|
374
|
374
|
318
|
297
|
227
|
199
|
Мероприятия для достижения показателей прямых результатов
|
Срок реализации в плановом периоде
|
2011 год
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1. Организация работы по передаче воспитанников интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей под опеку (попечительство), патронат, на усыновление
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
2. Внедрение информационной системы учета детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к 2014 году.
|
-
|
-
|
-
|
Х
|
Х
|
3. Введение дополнительных специалистов по охране прав детей в районный отдел образования
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Задача 2.1.2. Совершенствование системы школьного питания, качественного и комфортного подвоза детей к школе и из школы домой
|
Показатели прямых результатов:
|
Источ-ник инфор-мации
|
Ед-ца изм.
|
Отчетный период
|
Плановый период
|
2009 год
(отчет)
|
2010
год (план текущего)
|
2011 год
|
2012
год
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1. Доля учащихся школ, охваченных качественным витаминизированным питанием, от общего количества учащихся
|
Отчет
|
%
|
50,5
|
62
|
65
|
70
|
75
|
80
|
85
|
2.Доля школьников, охваченных качественным и комфортным подвозом к школе и из школы домой, от общего количества детей, нуждающихся в подвозе
|
Отчет
|
%
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Мероприятия для достижения показателей прямых результатов
|
Срок реализации в плановом периоде
|
2011 год
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1 Введение в штат школ поваров и кухонных рабочих
|
-
|
-
|
-
|
Х
|
Х
|
2. Приобретение школьных автобусов
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Цель 2.2. Обеспечение доступности образования для детей с нарушениями здоровья, из малообеспеченных семей и детей, входящих в группы риска
Коды бюджетных программ, направленных на достижение данной цели: 001, 003
|
Целевые индикаторы
(с указанием окончательного срока (периода) достижения)
|
Источ-ник инфор-мации
|
Ед-ца изм.
|
В том числе с указанием промежуточного значения
|
В отчетном периоде
|
В плановом периоде
|
2009 год
(отчет)
|
2010
год
(план текущего)
|
2011 год
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1. Доля школ, создавших условия для инклюзивного образования, от их общего количества
|
Отчет
|
%
|
2,8
|
3,0
|
3,1
|
3,8
|
4,2
|
4,5
|
4,5
|
Пути, средства и методы достижения целевого индикатора:
Задача 2.2.1. Улучшение условий доступа к образовательным услугам детям с ограниченными возможностями в развитии, учащимся из малообеспеченных семей в период получения ими образования
|
Показатели прямых результатов
|
Источ-ник инфор-мации
|
Ед-ца изм.
|
Отчетный период
|
Плановый период
|
2009 год
(отчет)
|
2010
год (план текущего)
|
2011 год
|
2012
год
|
2013 год
|
2014
год
|
2015
год
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1. Доля детей, охваченных инклюзивным образованием, от общего количества детей с ограниченными возможностями в развитии
|
Отчет
|
%
|
13,2
|
13,5
|
13,6
|
15,6
|
17,6
|
18,7
|
20,1
|
2. Доля организаций образования, предусмотревших «безбарьерные зоны» для детей-инвалидов, от общего количества организаций образования
|
Отчет
|
%
|
6,7
|
6,8
|
6,8
|
6,8
|
6,8
|
6,8
|
10,3
|
3. Доля обеспеченности специальных и общеобразовательных организаций образования для детей дошкольного и школьного возраста специальным оборудованием от потребности
|
Отчет
|
%
|
29,0
|
30,0
|
33,0
|
39,0
|
43,0
|
46,0
|
50,0
|
4. Доля детей из малообеспеченных семей, обеспеченных бесплатным горячим питанием (удельный вес от общего количества малообеспеченных детей)
|
Отчет
|
%
|
54
|
75
|
81
|
90
|
100
|
100
|
100
|
Мероприятия для достижения показателей прямых результатов
|
Срок реализации в плановом периоде
|
2011 год
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1. Оказание комплексной коррекционно-педагогической поддержки в условиях реабилитационных центров, кабинетов коррекции и инклюзивного образования, кабинетов психолого-педагогической коррекции, логопедических пунктов.
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
2. Оснащение специальным мультимедийным оборудованием согласно действующему нормативу по видам и типам организаций образования (для детей с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, интеллекта)
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
3. Организация обеспечения детей из малообеспеченных семей бесплатным горячим питанием
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
3.2. Соответствие стратегических направлений и целей государственного органа стратегическим целям государства
Стратегические направления и цели государственного органа
|
Наименование стратегического и (или) программного документа
|
1
|
2
|
Стратегическое
направление 1.
Обеспечение доступности
качественного образования
Цель 1.1. Обеспечение
доступности дошкольного воспитания и обучения
|
1. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922.
2. Госпрограмма развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (проект).
3. Послание Главы государства народу Казахстана от 29 января 2010 года «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».
4. Послание Главы государства народу Казахстана от 6 февраля 2008 года «Рост благосостояния граждан Казахстана - главная цель государственной политики».
5. Общенациональный план мероприятий по реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 февраля 2008 года ««Повышение благосостояния граждан Казахстана – главная цель государственной политики», п. 60 «Обеспечение дошкольного образования эффективными программами, учебниками и учебными пособиями для развития творческих и интеллектуальных способностей детей».
6. Общенациональный план мероприятий по реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 29 января 2010 года «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана», п. 14 «Разработка отраслевой программы «Балапан», направленной на повышение уровня обеспечения детей дошкольным образованием и воспитанием».
7. Программа по обеспечению детей дошкольным воспитанием и обучением «Балапан» на 2010-2014 годы, утвержденная постановлением Правительства Республики Казахстан от 28 мая 2010 года № 488.
|
Цель 1.2. Обеспечение доступности качественного школьного образования
|
1. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922.
2.Госпрограмма развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (проект).
3. Послание Главы государства народу Казахстана от 29 января 2010 года «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».
4. Послание Президента страны народу Казахстана от 1 марта 2006 года «Казахстан на пороге нового рывка вперед в своем развитии. Стратегия вхождения Казахстана в число 50 наиболее конкурентоспособных стран мира».
5. Указ Президента Республики Казахстан «Об учреждении образовательного гранта «Өркен» для оплаты обучения одаренных детей в специализированных организациях образования «Интеллектуальные школы Первого Президента Республики Казахстан» от 13 января 2009 года № 724.
|
|
6. Постановление Правительства Республики Казахстан № 173 от 19 февраля 2003 года «Об утверждении Правил обеспечения учебниками обучающихся и воспитанников организаций образования».
7.Постановление Правительства Республики Казахстан «Об утверждении Правил присуждения образовательного гранта «Өркен» для оплаты обучения одаренных детей в специализированных организациях образования «Интеллектуальные школы Первого Президента Республики Казахстан» от 14 марта 2009 года № 317.
|
Стратегическое
направление 3
Создание условий для развития детей и молодежи, вовлечения их в социально-экономическое развитие страны
Цель 3.1. Повышение эффективности системы охраны прав и защиты законных интересов детей
|
1. Конвенция о правах ребенка от 20 ноября 1989 года (ратифицирована постановлением Верховного Совета Республики Казахстан от 8 июня 1994 года).
2. Закон Республики Казахстан от 8 августа 2002 года «О правах ребенка в Республике Казахстан».
3. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922.
4. Госпрограмма развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (проект).
5. Поручение Главы государства о материальном стимулировании казахстанских граждан, принявших на воспитание в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, данное на V Республиканском форуме женщин 5 марта 2009 года.
|
Цель 3.2. Обеспечение доступности образования для детей с нарушениями здоровья, из малообеспеченных семей и детей, входящих в группы риска
|
1. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922.
2. Конвенция о правах инвалидов (подписана Казахстаном 11 декабря 2008 года), п. 24.
3. Госпрограмма развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (проект).
4. Послание Президента страны народу Казахстана от 11 октября 1997 года - 8 поручение Правительству РК на 1998 год - обеспечить полную посещаемость детьми школы
5. Послание Главы государства народу Казахстана от 29 января 2010 года «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».
6. Общенациональный план основных направлений по реализации ежегодных 2005-2007 годов Посланий Главы государства народу Казахстана, п.89.2.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
