«Қарағанды қаласының білім бөлімі» мм «Жалпы білім беретін №77 мектеп-балабақша кешені» кмм



Pdf көрінісі
бет107/117
Дата22.01.2023
өлшемі2.42 Mb.
#468609
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   117
 (Топпен) Криптограмма
Тапсырма
Ағылшын тілінде берілген нақыл сөзді , көбейту кестесі 
арқылы тауып, қазақ тілінде нұсқасын беріңіз
(Топпен) 
«Жалғасын тап» ойыны. Берілген нақыл 
сөздерді екінші бөлігін ағылшын және қазақ тілінде 
табыңыз.
Кері байланыс. «Шапалақ» әдісі бойынша кері 
байланыс жасайды. 
Айтылым. (Жеке) Шығармашылық жұмыс. 
Әр топтың мүшелері «Бауыржан Момышұлы – 
батырлықтың символы» тақырыбына өз пікірін 
білдіреді. 2 аргумент келтіреді. Тірек сөздер мен сөз 
тіркестерін қоланады. 
Топтар 
жауаптарын 
дескриптор 
бойынша 
бағалайды. 
Дескриптор: 
 Тақырып бойынша мәтін құрайды (7-8 сөйлем). 
 2 аргументі бар.
 Мәтіндерде кездескен тірек сөздер мен сөз 
тіркестерін қолданады. 
Слайд 
Слайд 
Сабақтың соңы 
5 минут 
Рефлексия 
Кері байланыс 
 
Қатысушының аты- жөні 
_________________________ 
 
Маған не ұнады?___________________________ 
Менің қосарым...___________________________
Іс-тәжірибемде қолданамын_________________
 
Менің тілегім_______________________________


197 
Өр тұлғалы асыл ер 
Нукербекова К. К.,бастауш сынып мұғалімі
 
Осы сабақта 
қол жеткізі-
летін оқу 
мақсаттары
1.Қазақ халқының батыры Бауыржан Момышұлының өмірімен
шығармашылығымен танысу арқылы оның адами тұлғалық қасиеттерін 
паш ете отырып философиялық ойларынан нәр алу. 2. Әр қатысушының 
ой қиялына ерік бере отырып, өзінше ойын түйіндеуге, 
шығармашылықпен жұмыс істеуге жұмылдыру, 3. Қатысушыларға 
Бауыржан Момышұлының бойындағы адами құндылықтарын паш ету


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   117




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет