«Білім беру жүйесіндегі қазақ ұлттық мектебінің қалыптасуы мен дамуы»
жүктеу/скачать 1.91 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мамедова Джейла Гюндузкызы.
| Сафарова
Алия Дамировна. Развитие образования национальных меньшинств в Оренбургском крае: конец XIX века - 1940 г.: дисс. канд. пед. наук: 13.00.01. 2009. С-229.Оренбург. Оренбург.гос.пед.универ. 1918 жылға дейінгі кезеңде сан жағынан аз ұлт өкілдерінің балаларына білім беретін түрлі типтегі мектептер: «орыс, орыс-түзем мектептері», «конфессиялық мектептер», «казак әскерлерінің балаларына арналған мектептер» және 1919-1940 жылдар аралығындағы ұлттық оқу орындары I және ІІ сатылы бастауыш, толық емес орта және сауатсыздықты жоюға арналған мектептер мен педтехникумдар сипатталды. Зерттеу кезеңдері: 1- кезеңде 1870-1918 жж. – өлкенің орыс және орыстан өзге ұлт балаларына арналған училищелерінің құрылуы мен үш жылдық педагогикалық мұсылман курстарының ашылуы; 1918-1923 жж. – Кеңес өкіметінің алғашқы жылдарында Орынбор өлкесінде сан жағынан аз ұлт өкілдеріне оқу-ағарту жүйесінің құрылуы мен қайта ұйымдастырылуы сипатталады. Кеңес өкіметі билігінің бекуі (1919 жылдың екінші жартысы) және 1921-1922 жылдардағы жаппай ашаршылық); 1924-1940 жж. – аймақта сан жағынан аз ұлт өкілдеріне арналған білім беру жобалары жүзеге асыру және дамытуда көрініс тапқан үшінші кезең. Сан жағынан аз ұлт өкілдерінің балаларына арналған оқу орындарында білім беру үдерісінің мазмұнының ерекшеліктері – ана тілінде оқыту; орыс тілін екінші тіл ретінде оқу; есеп, тұрғылықты халықтардың мәдениеті мен дәстүрлері жайында білімдердің енгізілгендігі сипатталып, беріледі. 8 Мамедова Джейла Гюндузкызы. Становление и развитие Зерттеудің хронологиялық шеңбері - XIX ғасырдың 70-ші жылдарынан бастап Әзірбайжан мектептердің қалыптасауы мен дамуын қамтиды. 1917 жылғы 41 2 - кестенің жалғасы системы светского образования в Азербайджане в конце XIX - нач. XX в.в.: дисс. Канд.пед. наук: 13.00.01. 2008.С-144. Москва. Моск. пед. гос. универ. төңкерістен кейін Әзірбайжандағы білімнің мазмұны түбегейлі өзгерістерге ұшырауы және төңкеріске дейінгі кезеңде құрылған көптеген оқу орындары қайта құрылды. Зерттеуде ХХ ғасырдың аяғы мен ХХ ғасырдың басындағы тарихи жағдайлар Әзірбайжанда діни және азаматтық білім беретін мектептер жайында тарихи-педагогикалық мәселелерді қарастырылып, сипатталады. 9 жүктеу/скачать 1.91 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|