Почему члены профсоюза пассивны

Почему члены профсоюза активны

• 
  Принимайте и поощряйте инициативу. Многим людям трудно бывает выступить, выдвинуться вперед (см. пример во врезке "Зачем вызываться добровольцем?"). Любая инициатива, будь то добровольная работа, предложенная идея, спланированный и реализованный проект, должна быть по достоинству оценена и воспринята с полной серьезностью. Добровольцев можно поблагодарить в информационном бюллетене, попросить рассказать о своей работе на собрании, им можно позвонить и поинтересоваться, как продвигается их проект.
  
• 
  Личный вклад каждого должен обязательно получить признание. Это можно сделать в профсоюзной газете, в публичном выступлении или частной беседе. Создайте атмосферу, в которой люди открыто оценивают дела и идеи своих товарищей по работе. Хвалите людей даже за не большое дело, чтобы они не считали, что ценятся только героические поступки.
  
• 
  Сделайте так, чтобы членам профсоюза было удобнее участвовать в мероприятиях. При необходимости меняйте время и место проведения. Если потребуется, устройте так, чтобы кто-то занялся с детьми, пока родители участвуют в мероприятии. При необходимости организуйте транспорт. Тогда люди смогут прийти и почувствуют, что лидеры действительно заинтересованы в их участии.
  

• 
  Обращайте внимание на традиции различных групп в трудовом коллективе. Не проводите национальных и религиозных собраний в дни больших праздников. Помните, что многие американцы не отмечают Рождество, поэтому проводите во время зимних каникул праздничные вечера с участием членов вашего коллектива - представителей различных культур.
  
• 
  Пусть в различных мероприятиях (не только в ежегодном пикнике или новогоднем вечере) принимают участие члены семей. Проводите, например во время профсоюзных собраний, параллельные занятия для детей, рассказывая им о профсоюзном движении. Они могут разыграть какие-то сценки для взрослых.
  
• 
  Не забывайте навещать больных, обращайте внимание на важные события в жизни людей - на окончание школы или вуза, награды (а не только на смерть близких). Отмечайте людей, которые проявляют себя по месту жительства. Помогайте им перенести такое активное отношение к жизни в профсоюз. И наоборот, поощряйте участие активистов профсоюза в общественной жизни в целом.
  

Когда белые работники выступают и решают расовые проблемы, не дожидаясь жалоб со стороны цветных рабочих, профсоюз показывает, что он принадлежит всем своим членам, независимо от их цвета кожи. Профсоюз может заслужить такую репутацию своими действиями в районе, где проживают рабочие.

Например, в середине 1970-х гг. рядовые члены местной организации № 6 профсоюза рабочих автомобильной и авиакосмической промышленности и сельхозмашиностроения (UAW) на тракторном заводе недалеко от Чикаго, где работают в основном белые, устроили патрулирование возле дома одного рабочего-негра, подвергшегося нападению расистов. В этот дом расистами были брошены бутылки с зажигательной смесью, и после этого члены профсоюза в течение полугода по очереди охраняли его с заката до рассвета.

На том же заводе общее профсоюзное собрание постановило, что руководство профсоюза должно присутствовать на суде над другим афроамериканским рабочим. Он был жестоко избит полицейскими после дорожно-транспортного происшествия, вслед за тем ему было предъявлено обвинение.

В 1990-е годы члены профсоюза маляров и работников смежных профессий вызвались отремонтировать дома, которые вандалы разрисовали расистскими лозунгами.

Как узнать, что вы успешно ведете организаторскую работу

Строить демократию, основанную на участии, - значит организовывать людей, то есть помогать им в разработке и осуществлении их собственной программы для достижения их целей. Главный показатель успеха - это победы, одержанные работниками в борьбе за свои права на производстве. Вот еще несколько показателей того, что мы на пути к победе:

1. Больше людей пассивно участвуют в профсоюзной жизни (читают листовки, обращаются в веб-сайт профсоюза).

2. Другие члены профсоюза участвуют более активно (носят значки, подписывают петиции или коллективные жалобы, развешивают листовки на своем участке).

3. Еще кто-то выполняет организаторские задачи (продажа лотерейных билетов, сбор подписей под петициями).

4. Все больше членов профсоюза становятся лидерами (берут на себя ответственность за организаторскую и координационную работу).

5. Лидеры и члены профсоюза вы ступают с различными инициативами; рядовые члены организации вносят коррективы в планы, разработанные профорганизаторами.

6. Лидеры и члены профсоюза ощущают себя одной командой.

7. Лидеры и члены профсоюза понимают стратегические цели профсоюза, а профсоюз делает шаги им навстречу.

8. Люди получают удовольствие от профсоюзной работы. "Если вы не получаете удовольствия - это не организаторская работа", - говорит профорг с многолетним стажем Сьюзен Уолл из местной организации № 503 госслужащих штата Орегон (профсоюз работников сферы обслуживания).

Вот стандартное упражнение, которое используется в школах для новых организаторов.

Руководитель ставит три стула в ряд у доски, затем просит подойти трех добровольцев. Обычно после минутного замешательства три человека все же подходят к нему.

Тогда руководитель спрашивает остальных, почему они не вышли к доске. Вот типичные ответы: не знал, чего ожидать; не знал, смогу ли сделать то, что от меня потребуется; не хотел выглядеть дураком; наверное, есть кто-то лучше меня; предпочитаю сидеть, смотреть и записывать.

Затем руководитель спрашивает добровольцев, почему вызвались они. Ответы: кто-то ведь должен был выйти; хотел помочь; мне нравится заслуживать признание.

Группа обсуждает, что помогло бы вызваться тем, кто остался на своих местах.

Обратите внимание на то, что в этом упражнении не хватает одного элемента. Этот элемент очень важный: какое все это имеет значение? Будет ли иметь значение для общего дела тот факт, что вы добровольно вызвались что-то сделать? Урок вполне ясен: люди должны четко представлять задачу, которую их просят выполнить. Необходимо также, чтобы они ощущали чью-то поддержку.

Надо обратиться с просьбой

Демократия в профсоюзе - это продолжение хорошей организаторской работы. Если вы хотите, чтобы люди в чем-то участвовали, их надо попросить об этом. Общий призыв к добровольцам, обращенный к членам профсоюза со страниц информационного бюллетеня, обычно не достигает цели, даже если задача сформулирована ясно. Чтобы люди откликнулись, надо, чтобы к ним кто-то обратился лично. Гораздо больше вероятность, что человек скажет: "Да, я приду", - если он знает, что на его участие рассчитывает кто-то, кого он уважает. А это значит, что лидер - член профсоюза, профуполномоченный, активист - должен лично попросить работника прийти на митинг, во время митинга переговорить с ним, а после митинга сказать, что было приятно увидеться и поинтересоваться его мнением о происходящем. Лидер, который задает вопросы, получит ответы от членов своего профсоюза, узнает их мнение. Тем самым подтвердится значимость их участия.

Подбирайте задания, где вам требуется помощь, таким образом, чтобы с ними могли справиться люди, к которым вы обращаетесь. Иначе диалог между активистом и членом профсоюза может быть таким: Ты видишь, как много я делаю для профсоюза. Почему бы и тебе не стать активистом?" - "Да, я вижу, как много ты делаешь, но я не готов, как ты, посвящать столько времени профсоюзу". У лидеров и активистов должен быть список конкретных заданий, включающий и небольшие дела, которые можно кому-то поручить, и более ответственные задачи.

Привлекайте к работе людей с разными талантами и наклонностями. Пусть каждый потенциальный активист выберет себе дело по плечу. Например, попросите своего товарища по работе провести опрос среди коллег на важную для профсоюза тему. Если он не сможет этим заняться, поручите ему собрать информацию по конкретной теме, необходимую для коллективных переговоров. Люди чаще соглашаются выполнять задания, если эти задания конкретно сформулированы, если они явно выполнимы и если сами люди чувствуют отдачу от того, что они делают. И не забывайте об обратной связи! Если вам часто отказывают, может быть, то дело, которое вы хотите поручить людям, не столь важно и значимо?

Поскольку у всех людей может по-разному складываться ситуация со свободным временем, их участие определяется степенью возможного вклада. Хороший организатор обращает внимание на то, как каждый член профсоюза участвует в работе организации и с благодарностью принимает любое, даже самое незначительное участие. Организации, в которых полагаются только на тех, кто все время очень активен, рискуют стать профсоюзом для избранных.

Концентрические круги активности

1 - члены профсоюза, не участвующие в его деятельности

2 - профсоюзные уполномоченные, лидеры в цехе, на участке

3 - ядро профсоюзных активистов

Концентрические круги иллюстрируют разный уровень участия членов профсоюза в его работе. Любое профсоюзное мероприятие (собрание, подготовка информационного бюллетеня, совместное чтение бюллетеня) нацелено на людей, представленных в определенном круге, но это не означает, что в нем не могут участвовать другие. "Центробежная сила" - другие, не связанные с профсоюзом дела – смещает людей к периферии, к внешним кругам. Лидер должен понять, что положение каждого члена профсоюза на этой схеме со временем меняется. Его задача - постоянно вовлекать людей в центральные области окружности.

Задача заключается в том, чтобы получало признание и приветствовалось участие членов профсоюза на всех уровнях, чтобы активность людей возрастала.

Лидер движения Тимстеры - за демократический профсоюз" (ТДП) Джо Фейхи говорит, что активисты часто действуют по следующему сценарию и - упускают шанс:

Фред: Что было на вчерашнем профсоюзном собрании?

Активист: Если бы ты был там, то не спрашивал бы. На собрания надо ходить.

Получив такой ответ, Фред думает, что если он не ходит на профсоюзные собрания, то он выпал из профсоюзного круга и у него нет другой возможности узнать, что там происходит. Фред стоит перед выбором: повысить свое участие и посещать собрания, либо оставить профсоюзный круг "тем, у кого побольше времени" или "тем, кто поактивней". С учетом того ответа, который он получил от активиста, Фред, скорее всего, выберет второй вариант и отойдет дальше от профсоюза. Но было бы все иначе, если бы активист сказал: "У нас была действительно интересная дискуссия на тему новых станков. Кого могут уволить, когда станки начнут работать? А еще мы собираемся подать коллективную жалобу по такому-то вопросу. Поможешь собрать подписи?"

В некоторых профсоюзах существует правило: нельзя претендовать на выборную должность, если ты не посетил определенное количество профсоюзных собраний. Таким образом членов профсоюза наказывают за недостаточную активность в прошлом, вместо того чтобы дать им возможность перейти в более активную категорию. То же самое происходит, когда в профсоюзе существуют "клики активистов": если ты еще не активен в данный момент, тебе будет трудно пробиться.

Демократия заключается в том, чтобы найти препятствия к участию на любом уровне и устранить их.

Билл Флетчер начинает обсуждение вопроса об участии членов профсоюза в деятельности своей организации с упражнения.

Он объявляет, что ему нужны люди для игры в карты в клубе любителей бриджа. Желающих всегда оказывается мало, а то и вовсе никого. Поэтому он начинает читать своим слушателям нотации по поводу их апатии и нежелания учиться.

Возникает дискуссия о природе апатии и о том, как с ней бороться. Разве апатия - это не реакция на те вещи, которые не относятся к делу? И можно ли с помощью нотаций добиться того, что кто-то пойдет играть в бридж - или на профсоюзное собрание?