Е. А. Букетова научные исследования в Карагандинском государственном университете имени академика Е. А. Букетова


Современные подходы к обеспечению эффективности маркетинга



бет45/52
Дата09.07.2016
өлшемі1.95 Mb.
#187454
түріСправочник
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   52

Современные подходы к обеспечению эффективности маркетинга


Руководитель: д.э.н., профессор

Шаекина Жанат Михайловна
Ж.М.Шаекиной создано научное направление, основанное на исследовании современных подходов к обеспечению эффективности маркетинга в процессе управления предприятиями различных отраслей промышленности и сфер деятельности; разработке путей совершенствования маркетинговой деятельности фирм; изучению и использованию концепции инновационного цикла товара, необходимой для осуществления прогнозирования темпов сбыта, рекламы, ценообразования и планирования маркетинга; созданию концептуальной модели качества сервиса, технологий стратегического маркетинга туристской отрасли. В опубликованных ею монографиях, учебных пособиях, научных статьях рассматриваются различные аспекты маркетинга на специфических рынках: это международный, маркетинг в сфере образования, в туризме, на рынках недвижимости, интеллектуальной продукции, транспортный маркетинг. Излагаются современная концепция и исходные идеи маркетинга, применение принципов, методов и инструментов маркетинга на отечественных предприятиях; обосновывается необходимость организации, планирования и контроля маркетинговой деятельности, использования современных технологий, методических приемов и процедур принятия маркетинговых решений в связи в глобализацией бизнеса на уровне целевых товарных рынков; освещаются вопросы изучения конъюнктуры рынка и моделей поведения покупателей; акцентируется внимание на отечественной и зарубежной практике, на выработке представления о том, как должна осуществляться маркетинговая деятельность фирм на внутреннем рынке, а также внешнеэкономическая деятельность различных хозяйственных структур в условиях крайне динамичного и склонного к нововведениям современного международного рынка.

В проводимых ею исследованиях широко используются специальные методы анализа: корреляционный и регрессионный, дискриминантный и канонический (для решения бизнес-задач), факторный и кластерный и возможности их практического приложения. Раскрываются сущность, принципы, функции и технологии маркетинговой и логистической деятельности. Проблемы, связанные с логистикой, значение которой резко возросло в условиях глобализации мировой экономики, исследуются как в производственной, так и в распределительной сферах — в пределах дистрибутивной системы, при этом излагаются с учетом необходимости взаимосвязанного изучения и практического использования маркетинга и логистики.


Результативность работы


В результате проведенных исследований разработаны и сформированы новые концепции и исходные идеи маркетинга, способствующие достижению целей в управлении маркетингом.

Под научным руководством профессора Ж.М.Шаекиной по различной тематике проводят исследования аспиранты и соискатели.


Публикации


По результатам проведенных исследований опубликовано более 80 научных трудов.

Монографии, учебные пособия


1. Шаекина Ж.М. Основы маркетинга: учеб.-практ. пособие по дистанционному обучению. — Караганда: Болашак-Баспа, 1999.

2. Шаекина Ж.М. Проблемы управления жизненным циклом горных машин. — Караганда: Изд-во КарГУ, 2002.

3. Шаекина Ж.М. Маркетинг негіздері: оқу құралы. — Астана: «Парасат Әлемі» баспасы, 2003.

Научные статьи и тезисы докладов


  1. Шаекина Ж.М. Исследование взаимосвязи «жизненного цикла» товара и технического уровня производства // Вестн. Караганд. ун-та. — 2000. — № 4 (20). — Вып. 1. — С. 17–22.

  2. Шаекина Ж.М. Концепция управления отраслевой наукой в рыночных условиях // Ізденіс=Поиск. — Алматы. — 2002. — № 3. — С. 100–106.

  3. Шаекина Ж.М. Проблемы создания, освоения и эксплуатации новой техники // Вестн. МОН РК, НАН РК. — Алматы. — 2002. — № 5. — С. 91–97.

  4. Шаекина Ж.М. Научно-технический прогресс и смена жизненных циклов товаров // Известия Междунар. акад. наук высш. шк. (МАН ВШ). — М. — 2002. — № 2 (20). — С. 82–90.

  5. Шаекина Ж.М. Экономический механизм реализации научно-технической политики в условиях рынка // Вестн. Евразийского нац. ун-та. — Астана. — 2002. — № 3–4(31–32). — С. 162–171.

  6. Шаекина Ж.М. Значение патентной и научно-технической информации в области создания и усовершенствования горного оборудования // Ізденіс=Поиск. — Алматы. — 2002. — № 4. — С. 62–68.

  7. Шаекина Ж.М. Повышение роли науки в создании новой конкурентоспособности горной техники // Вестн. КазНУ им. аль-Фараби. — Алматы. — 2003. — № 1(35). — С. 116–120.

  8. Шаекина Ж.М. Формирование туристского имиджа Казахстана: проблемы и перспективы // Вестн. Караганд. ун-та. — Караганда. — 2006. — № 1 (41). — Сер. экономика. — С. 99–103.

  9. Шаекина Ж.М. Тенденции развития маркетинга и логистики // Вестн. КазНУ им. аль-Фараби. — Алматы. — 2006. — № 6. — С. 120–123.

  10. Шаекина Ж.М. Развитие консалтинговых услуг в образовательной сфере // Вестн. НАН РК. — Алматы. — 2006. — № 6. — С. 99–103.

Контактная информация


100028, г. Караганда, ул.Университетская, 28.
КарГУ им.Е.А.Букетова, кафедра маркетинга,
главный корпус, кабинеты 317 и 308.


8 (3212) 77–03–58

econom@ksu.kz

III. Социально-педагогические науки




Педагогический факультет


100028, г. Караганда, Юго-Восток, ул. Муканова, 1.

9 корпус КарГУ им. Е.А.Букетова.

8(3212) 77-04-33

pedfak@ksu.kz
Педагогический факультет был организован в 1996 г. при слиянии Карагандинского государственного университета им. Е.А.Букетова и Карагандинского педагогического института на базе двух факультетов — педагогики и методики начального обучения и педагогики и психологии (дошкольной).

В 70-е годы XX в. Казахстане обеспеченность школ педагогическими кадрами с высшим образованием была недостаточной. В начальном звене общеобразовательной школы работали, главным образом, учителя с общим средним и средним специальным образованием. Учитывая потребности региона, в 1984 г. на базе Карагандинского педагогического института физического воспитания был создан Педагогический институт. Открытие специальности «Педагогика и методика начального обучения» (ПиМНО) было определено решением коллегии Министерства просвещения Казахской ССР за № 74 от 24 марта 1983 г. Факультет «Педагогика и методика начального обучения» был организован 1 августа 1984 г. Приказом министра просвещения Казахской ССР № 39 от 21 мая 1984 г. Деканом факультета приказом ректора ЛС № 150 от 1 августа 1984 г. был назначен кандидат педагогических наук, доцент С.К.Нуртаканов Он проводил большую работу, связанную со становлением и развитием факультета, разработкой учебных планов и организацией обучения студентов.

В 1982 г. деканом факультета был назначен доцент кафедры ПиМНО В.Г.Храпченков.

В 1985 г. на базе Карагандинского педагогического института был организован самостоятельный факультет педагогики и психологии (дошкольной). Первым деканом факультета стала кандидат психологических наук, доцент О.А.Чувакова.

С 1987 г. факультет возглавляла кандидат биологических наук А.И.Ива­нова, продолжившая работу по развитию факультета, укреплению его учебно-материальной базы.

В 1992–1993 учебном году факультетом руководила кандидат психологических наук Т.Ю.Баскакова.

С 1993 по 2003 гг. факультет возглавляла кандидат педагогических наук, доцент Н.И.Храпченкова. Под ее руководством происходило дальнейшее развитие педагогического факультета.

С 2003 г. факультетом руководит доктор педагогических наук, профессор Л.А.Шкутина, которой в декабре того же года в рамках университетского проекта было присвоено звание «Человек года».

В настоящее время в состав педагогического факультета входит три кафедры: педагогики, педагогики и методики начального обучения, теории и методики дошкольной и психолого-педагогической подготовки.

Одна из старейших кафедр университета — кафедра педагогики, которой исполнилось 65 лет. За свой 65-летний срок развития кафедра сыграла большую роль в подготовке педагогических кадров.

Ее история — это история многих поколений. В 1938 г. на основании специальных Постановлений Совета Народных Комиссаров СССР и Казахской ССР в г. Караганде был открыт Учительский институт с двухгодичным сроком обучения. В том же году в составе института была открыта кафедра педагогики и психологии со штатом 3 человека.

У истоков становления кафедры педагогики и психологии стояли Н.И.Жерносеков, Л.И.Рах, А.Тургамбаев и другие. В разные годы кафедрой педагогики заведовали: Л.И.Рах (1945–1952), Н.И.Жерносеков (1953–1960), С.Б.Балаубаев (1960–1972), Т.К.Камзабаев (1972–1979), В.И.Верхов (1979–1984), В.Б.Цой (1985–1990), К.К.Капбасов (1990–1991, К.Т.Омарова (1991–1993), Л.Н.Маркина (1994–1998), Л.В.Нефедова (1998–1999), к.п.н., доцент С.Т.Каргин (1999–2000), С.К.Омаров (2001–2004).

В 1960–1972 годы кафедрой педагогики и психологии заведовал талантливый ученый С.Б.Балаубаев, чье имя стоит в одном ряду с известными педагогами-психологами Казахстана.

В 1972–1979 гг. кафедрой руководил опытный педагог, кандидат педагогических наук, доцент Т.К.Камзабаев. По инициативе Т.К.Камзабаева в эти годы при КарГУ им. Е.А.Букетова был создан факультет повышения квалификации работников образования Центрального Казахстана, где прошли переподготовку многие директора, зам. директора, учителя региона.

В настоящее время кафедрой заведует кандидат педагогических наук, доцент К.Т.Омарова.

В 1983 г. при факультете повышения квалификации была организована первая в Казахстане кафедра научных основ управления народным образованием, создание которой позволило организовать в этой сфере научно-исследовательскую работу, скоординировать совместную деятельность вуза с органами народного образования и Институтом усовершенствования квалификации учителей. Руководил кафедрой к.п.н. В.Е.Клочко.

В 1991 г. в связи с открытием отделения «Психология» кафедра педагогики и психологии разделилась на две самостоятельные кафедры: кафедру педагогики и кафедру психологии.

За время своего существования в университете кафедра вырастила более 14 кандидатов наук, трое из которых (С.Т.Каргин — ныне проректор по учебной работе КарГУ им. Е.А.Букетова, Б.Л.Хамзин, В.Е.Клочко,) впоследствии стали докторами психологических и педагогических наук.

С 2001–2004 гг. кафедрой руководил кандидат педагогических наук С.К.Омаров.

Во исполнение приказа МОиН РК за № 566 «О проведении эксперимента по нравственно-духовному обучению и воспитанию» в 2002–2003 учебном году КарГУ им. Е.А.Букетова был включен в число вузов Казахстана, которые стали базовыми учреждениями второго этапа апробации экспериментальной программы учебного курса «Самопознание». Автором и инициатором данного проекта является Первая Леди Республики Казахстан С.А.Назарбаева.

Апробацию экспериментальной программы по «Самопознанию» в КарГУ им. Е.А.Букетова осуществляли кафедра этнопедагогики и этнопсихологии, которая в 2005 г. вошла в состав кафедры педагогики, и учебно-методический центр «Самопознание».

Кафедре педагогики и методики начального обучения (специальность ПиМНО) уже более 20 лет. История ее становления и развития имеет отражение в документах Министерства Просвещения СССР, Казахской ССР и бывшего Педагогического института. Значительный вклад в становление и развитие специальности внесли: профессор С.К.Досмагамбетов, доценты С.К.Нуртаканов, В.И.Коркина, профессор АГУ им. Абая Н.Д.Хмель, профессор НИИ ПН им. И.Алтынсарина Г.М.Храпченков, д.п.н. В.Г.Храпченков, О.Н.Ким, К.Н.Боча­рова и другие.

Первой заведующей кафедрой ПиМНО решением Совета института была избрана и утверждена приказом ректора № 187 от 6 сентября 1984 г. кандидат педагогических наук В.И.Коркина, которая руководила кафедрой на протяжении 14 лет.

Кафедра педагогики и психологии (ныне кафедра теории и методики дошкольной и психолого-педагогической подготовки) основана в 1999 г., путем объединения кафедры общей психологии и кафедры педагогики и психологии (дошкольной). Возглавила кафедру кандидат психологических наук, доцент Р.Ш.Сабирова (ныне декан философско-психологического факультета).

Специальность «Педагогика и психология» (дошкольная), учитывая потребности региона, была открыта решением коллегии Министерства просвещения КазССР за № 74 от 24 марта 1983 г. при Карагандинском педагогическом институте физвоспитания с планом приема в 75 человек.

В 1993 г. на базе Карагандинского педагогического института был создан учебно-научный педагогический комплекс, в который вошли Саранское, Темиртауское, Карагандинское педагогические училища, Щучинский педагогический колледж и факультет педагогики и психологии (дошкольной) Карагандинского педагогического института. Содержанием работы комплекса стало развитие непрерывного педагогического образования.

Кафедрой общей психологии руководили доценты А.Н.Кирпичев, В.В.Морозова, О.А.Чувакова, С.К.Жантекеев, Р.Ш.Сабирова.

На сегодняшний день коллектив кафедры теории и методики дошкольной и психолого-педагогической подготовки возглавляет кандидат философских наук, доцент Ж.А.Карманова.

В 2004 г. коллектив кафедры принял активное участие в разработке государственного стандарта по специальности «Дошкольное обучение и воспитание» (магистратура) и решением конкурсной комиссии был признан победителем. В разработке государственного стандарта по специальностям «Дошкольное обучение и воспитание» (бакалавриат) и «Педагогика и психология» (магистратура и бакалавриат) коллектив кафедры был признан соразработчиком.

Для подготовки научно-педагогических кадров по профилю факультета в 1999 г. была открыта аспирантура по специальностям 13.00.01 — Общая педагогика, история педагогики и образования, этнопедагогика и 13.00.08 — Теория и методика профессионального образования.

Факультет поддерживает научные связи с крупнейшими вузами республики и СНГ, научно-методическими центрами, институтами усовершенствования квалификации учителей, научно-исследовательскими институтами по проблемам педагогики и психологии.

Педагогический факультет, представленный опытным профессорско-преподавательским составом, имеющий необходимую материальную базу, использует современные технологии и успешно готовит высококвалифицированные педагогические кадры в стенах Карагандинского государственного университета им. Е.А.Букетова.

Педагогический факультет сегодня состоит из трех кафедр, две из которых являются выпускающими. Это один из немногих факультетов на территории Республики Казахстан, готовящих специалистов в области дошкольного обучения и воспитания.

На педагогическом факультете в настоящее время работают 59 человек, из них 2 д.п.н., 18 кандидатов наук. На педагогическом факультете научную и педагогическую деятельность осуществляют ведущие ученые Республики Казахстан, среди которых: Л.А.Шкутина — д.п.н., профессор, академик АПН РК; С.Т.Каргин — д.п.н., профессор, академик АПН РК; В.И.Коркина — к.п.н., профессор КарГУ им. Е.А.Букетова.

В 2005, 2006 гг. победителем конкурса «Лучший преподаватель вуза» и обладателем гранта МОН РК стали д.п.н., профессор Л.А.Шкутина, к.п.н., доцент Л.С.Сырымбетова.

Почетной грамотой МОН РК в 2006 г. награжден д.п.н., профессор С.Т.Каргин.

Стипендиатами государственной стипендии для талантливых молодых ученых в 2004, 2006 гг. стали к.п.н. Ж.Х.Кендирбекова, К.А.Сарбасова, Н.В.Мирза.

Сегодня педагогический факультет осуществляет подготовку специалистов по линейной системе обучения с присвоением квалификации: бакалавр, магистр. Факультет продолжает подготовку научно-педагогических кадров через классические институты аспирантуры и докторантуры.

Материально-техническая база педагогического факультета отвечает современным требованиям подготовки специалистов высокой квалификации и проведения научно-исследовательских работ.

Факультет осуществляет подготовку бакалавров по специальностям:



  • 050101 — Дошкольное обучение и воспитание;

  • 050102 — Педагогика и методика начального обучения;

  • 050103 — Педагогика и психология.

В 2004 г. на педагогическом факультете была открыта магистратура по специальностям «Педагогика и методика начального обучения», «Педагогика и психология», «Дошкольное обучение и воспитание».

Сегодня на педагогическом факультете КарГУ им. Е.А.Букетова можно пройти путь от студента до доктора педагогических наук. Решением Комитета по надзору и аттестации в сфере образования МОН РК при КарГУ им. Е.А.Букетова открыт Объединенный Диссертационный совет ОД 14.50.05 по защите кандидатских и докторских диссертаций по 2 специальностям:



  • 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования, этнопедагогика»;

  • 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования».





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   52




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет