ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ

ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ

Остали циљеви и задаци предмета су да ученици:

- стекну основно техничко и информатичко и информатичко васпитање и образовање,

- стичу основна техничко-технолошка знања, умења, вештине и оспособљавају се за њихову примену у учењу, раду и свакодневном животу,

- схвате законитости природних и техничких наука,

- сазнају основни концепт информационо-комуникационих технологија (ИЦТ), сазнају улоге ИЦТ у различитим струкама и сферама живота,

- упознају рад на једном од оперативних система и неколико најчешће коришћених корисничких програма и стекну навике да их користи у свакодневним активностима,

- науче употребу рачунара са готовим програмима за обраду текста, за графичке приказе, интерфејс и интернет,

- развијају стваралачко и критичко мишљење,

- развијају способност практичног стварања, односно да реализују сопствене идеје према сопственом плану рада и афирмишу креативност и оригиналност,

- развијају психомоторне способности,

- усвоје претпоставке за свесну примену науке у техници, технологији и другим облицима друштвено корисног рада,

- савладавају основне принципе руковања различитим средствима рада, објектима технике и управљања технолошким процесима,

- развијају прецизност у раду, упорност и истрајност приликом решавања задатака,

- стичу радне навике и оспособљавају се за сарадњу и тимски рад,

- комуницирају на језику технике (техничка терминологија, цртеж),

- на основу физичких, хемијских, маханичких и технолошких својстава одаберу одговарајући материјал за модел, макету или средство,

- препознају елементе (компоненте) из области грађевинарства, амшинства, електротехнике, електронике и да их компонују у једноставније функционалне целине (графички и кроз моделе, макете или предмете),

- разумеју технолошке процесе и производе различитих технологија,

- препознају природне ресурсе и њихову ограниченост у коришћењу,

- прилагоде динамичке конструкције (моделе) енергетском извору,

- одаберу оптимални систем управљања за динамичке конструкције (моделе), израде или примене једноставнији програм за управљање преко рачунара,

- упознају економске, социјалне, техничко-технолошке, еколошке и етичке аспекте рада и производње и њихов значај на развој друштва,

- примењују мере и средства за личну заштиту при раду,

- знају мере заштите и потребу за обнову и унапређење животног окружења,

- на основу знања о врстама делатности и сагледавања својих интересовања правилно одаберу своју будућу професију и др.

Ученици треба да:

- упознају врсте грађевинских објеката и њихове намене,

- упознају технике грађења,

- упознају карактеристике грађевинског техничког цртања и основне грађевинске симболе,

- науче да читају и користе једноставније грађевинске цртеже – документацију за изградњу, адаптацију и уређење стана, одговарајуће проспекте,

- науче да користе готове једноставне софтверске алате за цртање,

- науче како се користи ЦД-ром, флеш меморија и штампач,

- упознају основне врсте, карактеристике и примену грађевинских материјала,

- стичу навике за рационално коришћење материјала и енергије,

- стичу и развијају културу становања у савременим условима,

- упознају функционисање кућне инсталације (водоводне, топлотне и канализационе),

- стекну представу о функционисању и организацији саобраћаја у саобраћајним објектима,

- стекну знања о примени и битним карактеристикама грађевинских машина,

- упознају основне процесе у пољопривредној производњи,

- науче да примењују једноставније техничке цртеже у пројектовању модела или макета према сопственом избору: грађевинских или саобраћајних објеката; грађевинских или пољопривредних машина и уређаја; детаља из уређивања стана и др.

УВОД У АРХИТЕКТУРУ И ГРАЂЕВИНАРСТВО

Историја архитектуре (стилови градње: грчки, римски, етрурски, ренесансни...). Врсте грађевинских објеката (високоградња, нискоградња, хидроградња). Конструктивни елементи грађевинског објекта (темељ, зид, стуб, међуспратна конструкција, кров степенице). Системи градње у грађевинарству.

ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ У ГРАЂЕВИНАРСТВУ

Поступци и фазе у реализацији грађевинских објеката, техничка документација (појам, врсте и примена пројеката). Технички цртеж као основ за израду пројеката – размера, котирање, симболи и ознаке у грађевинарству. Графичко представљање предмета – објеката прибором.

ИНФОРМАТИЧКЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ

Програм за једноставно цртање. Рад са ЦД-ом и флеш меморијом. Снимање цртежа. Рад са штампачем. Коришћење интернета.

ГРАЂЕВИНСКИ МАТЕРИЈАЛИ

Подела и врсте грађевинских материјала. Природни грађевински материјали – својства и примена. Вештачки грађевински материјали – својства и примена.

ЕНЕРГЕТИКА

Енергетика у грађевинарству. Мере за рационално коришћење топлотне енергије у грађевинарству: топлотна изолација зграде, коришћење сунчеве енергије.

ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА У ГРАЂЕВИНАРСТВУ

Алати и машине у грађевинарству. Мере заштите при извођењу објеката

САОБРАЋАЈНИН СИСТЕМИ

Грађевински објекти у саобраћају: ауто-путеви, железничке станице, луке, аеродроми.

КУЛТУРА СТАНОВАЊА

Етика становања (понашање станара у стану, стамбеној згради, На улици и на другим јавним местима). Израда плана стана. Предлог за његово уређење. Уређење екстеријера и ентеријера.

КОНСТРУКТОРСКО МОДЕЛОВАЊЕ – МОДУЛИ

Самостални рад на сопственом пројекту. Израда техничке документације, избор материјала, обрада материјала, састављање делова, облагање површина и површинска заштита. Израда модела разних машина и уређаја у грађевинарству из конструкторских комплета. Израда макете стана на основу плана и предлог за његово уређење. Моделовање машина и уређаја у пољопривредној производњи. Поправке на кућним инсталацијама и санитарним уређајима. Могућност рада на рачунару.

ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА У ПОЉОПРИВРЕДИ

Организација рада и примена савремених средстава у пољопривредној производњи. Техничка средства у пољопривреди. Машине и уређаји у пољопривредној производњи. Моделовање машина и уређаја у пољопривредној производњи.