Книга публикуется с письменного разрешения Р. Х. Уразгильдеева

Родился Роберт в мае 1935 года в городе Перми. Отец – Хасан Шарип улы Уразгильдеев – коренной казанец, в годы гражданской войны был красногвардейцем, а затем работал на Пермской железной дороге. В должности начальника отдела кадров управления железной дороги добровольцем ушел на фронт, а в 1942 году семья получила “похоронку” из Сталинграда. Мать – Накия Мухаметзян кызы, уроженка города Чистополя, училась в медресе. Работала в торговле. Проводив мужа на фронт, Накия апа одна поднимала на ноги троих детей, из которых Роберт был младшим. Как вспоминает Роберт: годы войны запомнились постоянным ощущением недоедания, повсеместным холодом зимой и всеобщим стремлением помощи фронту и завершения победы. А послевоенные годы были для Роберта годами неимоверных нагрузок и постоянного недосыпания. Начиная с 4-го класса и в течение 9-и лет Роберт учился в Пермском хореографическом училище. А таков был ежедневный распорядок: с 8-и часов утра и до 13 часов – танцевальные дисциплины и профессиональная подготовка : c 13 до 17 часов – школьная программа по общеобразовательным предметам : c 18 до 19-30 – производственная практика по подготовке школьных спектаклей и концертов: довольно часто с 20 часов участие в спектаклях Пермского театра оперы и балета (участие в массовке – танцах балета), а после 23-24 часов – выполнение уроков дома.

Роберт эфэндэ защищает кандидатскую диссертацию на тему: “Бибисара Бейшеалиева и киргизский балетный театр”. По возвращении домой Хасан улы Роберт эфэндэ продолжает научную деятельность, начинает работу в высшей школе. По-прежнему профессионально изучает киргизский национальный танец. Из-под его пера выходит серия книг, посвященных ярким балетным артистам Киргизии: “Бибисара Бейшеналиева”, “Уран Сарбагишев”, “Айсулуу Токомбаева”, “Бибисара Бейшеналиева. Воспоминания современников”; киргизскому танцу – “Об искусстве танца”, “Киргизский балет”, “Киргизский народный танец”, “Киргизский танец “. Готовит профессиональные кадры для балета. Он и Инга Евгеньевна Левченко воспитали двух народных артистов СССР – Чолпонбека Базарбаева и всемирно известную балерину Айсулуу Токомбаеву. Кстати, у Айсулуу мама была заслуженной артисткой Киргизской ССР – оперная певица Мунжия Еркимбаева, казанская татарка. Роберт эфэндэ подготовил большое количество народных и заслуженных артистов Киргизии.

После распада СССР и суверенизации бывших союзных республик, сложившаяся система подготовки артистов балета в московских и ленинградских вузах стала чрезмерно дорогостоящим делом. Необходимо было новое решение. В этих условиях Роберт эфэндэ выступает с инициативой организации в институте кафедры хореографии. Инициатива получила поддержку. В этом, 1998 году, кафедра сделала второй выпуск. А сейчас на кафедре обучается 42 студента. Среди студентов-заочников есть заслуженные и даже народные артисты республики, намеренные после завершения танцевальной карьеры приступить к преподавательской работе.

В 1995 году Роберт эфэндэ завершает работу над докторской диссертацией “Проблемы становления и развития киргизской хореографии”. В этом же году в Москве успешно ее защищает.

В последние годы Роберт Уразгильдеев принимает активное участие в общественно-политической жизни республики. Он состоит в совете Президента Республики по культуре и просвещению. А в прошлом году его выбрали президентом ассоциации работников культуры и искусства. Свое согласие на возглавление ассоциации мой собеседник объясняет тем, что положение работников культуры и искусства чрезвычайно сложное, а государство не может ничем помочь. И только путем совместных усилий, возможно, удастся поправить положение и сохранить хоть что-то в этих сферах.

- Роберт эфэндэ, Вы хорошо знаете киргизский балет. А как Вы оцениваете балет Татарстана?

Насколько я знаю, балет Татарстана находится на подъеме, Они смогли создать творческую балетную труппу, которая наработала европейский маршрут гастролей и тем самым зарабатывает валюту и может вкладывать деньги в балет. Кстати, мало кто из известных балетных театров может похвастать столь успешным сохранением балета, как казанцы. Здесь они молодцы!

- Успехов Вам и спасибо за беседу!

На тот период времени наша балетная труппа была очень сильной и получить такую сложную хореографическую партию было очень непростой задачей. Эта исполненная партия стала для меня своеобразным творческим толчком в дальнейшей работе. Затем стали появляться новые партии в классическом репертуаре. Теперь, когда я уже сама много лет преподаю и отлично понимаю, какой это сложный и тяжелый труд репетитора-балетмейстера. Именно сейчас я могу эту работу оценить по справедливости. Когда артист приходит на работу, он не всегда бывает в нужном, творческом состоянии: что-то может болеть, что-то может неудачно складываться в жизни. И очень трудно “ввести “ его в работу. Вроде бы можно и отменить репетицию. Но Инга Евгеньевна как-то незаметно начинает эту работу и говорит: ”Давайте попробуем вот эти танцевальные детали, вспомним вот этот хореографический момент…”. И вроде незаметно, но в результат мы оказываемся в активной работе и репетиция проходит продуктивно. Тут, несомненно, проявляется большой педагогический талант Инги Евгеньевны и плодотворный практический опыт работы педагога-репетитора.

Так получилось, что партию Одетты-Одиллии в “Лебедином озере” нам пришлось готовить в сложных условиях гастрольной поездки по Ошской области, причем репетировали мы в помещении Ошского драматического театра на мраморном полу, что, конечно, представляет огромную трудность для танца на “пуантах”.Но, тем не менее, в очень сжатые временные сроки прошли репетиции и спектакль-премьера состоялся. Хочу добрым словом вспомнить моего партнера в этом балете Кувата Орузбаева, который тоже помог в этой работе. В дальнейшем, мы проехали с этим спектаклем по всем городам Ошской области, где наш балет принимался очень успешно. И тут, безусловно, большая заслуга Инги Евгеньевны и Роберта Хасановича в том, что они убедили меня поверить в свои творческие возможности. Почти аналогично сложился и мой ввод в партию Никии в балете “Баядерка”. Заболела ведущая артистка и мне пришлось ее заменять буквально с двух репетиций, хотя такая сложнейшая хореографическая партия требует длительной репетиционной подготовки. И тут снова помощь и внимание Инги Евгеньевны помогли в моем удачном выступлении.

Конечно, у каждого педагога в театре есть своя методика работы. Мне нравится то, что наши педагоги не сковывают инициативу артиста, а позволяют наиболее полно выявлять свои актерские и танцевальные возможности. В этом я еще раз убедилась во время своей учебы на кафедре хореографии Кыргызского государственного института искусств имени Б.Бейшеналиевой у своих наставников Инги Евгеньевны и Роберта Хасановича.

Я

Роберт Хасанович Уразгильдеев проходит по всей жизни Инги Евгеньевны рядом, Я его знаю как ее мужа в их семье, а также как человека искусства. Он – проректор Киргизского государственного института искусств имени Б.Бейшеналиевой. Я заканчивала кафедру хореографии в этом институте под его руководством. Несмотря на то, что этот человек обладает огромным количеством регалий, он написал много книг, является большим ученым, но в жизни он остается простым человеком. С ним легко общаться. Всегда он может поговорить на любую тему, помочь в чем-то советом. Роберт Хасанович не болеет “звездной болезнью”, что всегда в нем удивляет. Действительно, он – великий человек, можно сказать, легенда.

И вообще, это замечательная семья. Мне нравится бывать у них дома, который всегда дышит искусством. Когда к ним приходишь, то основные темы беседы – искусство, просмотр балетных кассет, новых изданий книг. Каждое такое посещение наполняет меня чем-то новым. Мне очень нравится встречаться с ними.
Кристина Синюкова, дипломант

Международного балетного конкурса “Шабыт”, 2002 год.

МЫ УЧИМСЯ ДРУГ У ДРУГА
1998 год стал знаменательным в жизни Казахской национальной академии искусств имени Т.Жургенова. Одиннадцать выпускников кафедры хореографии, многие из которых к тому времени уже были известными мастерами казахского балета, впервые в истории Казахстана получили высшее хореографическое образование. Председателем государственной экзаменационной комиссии мы пригласили доктора искусствоведения, профессора Уразгильдеева Роберта Хасановича из Кыргызстана. Конечно, он не был новичком для нас, поскольку все педагоги-хореографы Казахстана одновременно учились с ним и его супругой, Ингой Евгеньевной Левченко в Москве в Государственной институте театрального искусства имени А.В.Луначарского. Широта знаний видного ученого, его умение разобраться в самой сложной обстановке, найти компромиссное решение, его человеческий такт и внимание к каждому педагогу и студенту, буквально покорили всех нас. С того времени Роберт Хасанович неоднократно выступал в роли Председателя государственной экзменационной комиссии.

Уникальность знаний ученого-исследователя, великолепного практика музыкально-театрального и киноискусства, позволили ему быть знатоком в сложном, многомерном современном искусстве. Реальным подтверждением этому стало участие Роберта

Хасановича как Председателя Государственной экзаменационной комиссии в нашей академии по специальностям “История и теория театра”, “Киноискусство”, “Изобразительное искусство”, и, конечно, “Хореография”.

В том же в 2002 году мы целой группой специалистов во главе с Робертом Хасановичем ездили в столицу нашей Республики, в город Астану для приема дипломной работы выпускника Казахской национальной академии искусств имени Т. Жургенова режиссера-балетмейстера Т. Нуркалиева. Выокопрофессиональный “разбор” Председателем госкомиссии дипломного спектакля нашего выпускника, молодого хореографа, позволил по достоинству оценить эту постановку. Кстати, замечу, что балет “Бахчисарайский фонтан” композитора Б. Асафьева – это любимый спектакль самого Роберта Хасановича, в котором он за долгие годы свой артистической деятельности создал колоритный образ крымского хана Гирея.

Прекрасный мир искусства балета – это и мир деятельности замечательного педагога балетмейстера, заслуженного деятеля искусств Кыргызской республики, профессора хореографии Инги Евгеньевны Левченко, супруги Роберта Хасановича. Инга Евгеньевна - соученица выдающихся казахских хореографов по ГИТИСу К.Жакыповой, Р.Курпешевой, C.Сегизбаевой, О.Шубладзе, З.Райбаевой, Б.Аюханова. Я также, вместе со всеми ними, учился в ГИТИСе у прославленных мастеров отечественного балета. Считаю особой честью для себя, что мне пришлось в качестве председателя государственной акзаменационной комиссии принимать экзамены у выпускников кафедры хореографии Кыргызского государственного института искусств имени Б. Бейшеналивой в 1997 году. Шесть выпускников показали свои постановки. Это были одноактные балеты, различные по тематике, композиционному построению, хореографическому “языку”. А два выпускника представили разнообразную концертную программу, показанную художественными коллективами Республиканского Центра художественного воспитания “Сейтек”. Почти все выпуски кафедры хореографии, основанной Робертом Хасановичем Уразгильдеевым, мне хорошо известны. Мы учимся друг у друга. Уразгильдеев, первый в высшем хореографическом образовании в Центральной Азии и Казахстане, открыл специальности “Режиссер-балетмейстер”, “ Педагог- хореограф” со специализацией “Бальный танец” и “Руководитель танцевального коллектива”. Выпускники кафедры хореографии КГИИ имени Б.Бейшеналиевой успешно работают во многих странах мира. Так, выпускник кафедры 2003 года, блистательный танцовщик бального танца, лауреат многих престижных мировых бальных конкурсов Сергей Звягин, ныне успешно работает в качестве педагога бального танца в одной из ведущих танцевальных школ Алматы. Мы в Казахской национальной академии, следуя опыту своих кыргызстанских друзей, также открыли эту редкую специальность. И уже в этом году состоялся первый выпуск наших воспитанников.

Весной 2005 года мы пригласили заслуженного деятеля искусств Киргизии, профессора хореографии Ингу Евгеньевну Левченко для проведения экзаменов по всем специальным предметам хореографии, изучаемым в нашей академии. Она блистательно справилась с этой труднейшей, объемной работой, заслужив своим высоким профессионализмом единодушное признание всех преподавателей и студентов.

Убежден, что наши творческие, педагогические связи между ведущими высшими учебными заведениями наших стран и впредь будут укрепляться и расширяться. И, конечно, 50-летний творческий юбилей Инги Евгеньевны Левченко и Роберта Хасановича Уразгильдеева – это и наш общий праздник, на котором мы пожелаем нашим дорогим юбилярам “лет до ста расти Вам без старости, год от года цвести Вашей молодости!”.

Кадыркул Андосов, профессор,

декан факультета хореографии

Казахской Национальной Академии Искусств им. Т.Жургенова.

МАСТЕРА БАЛЕТА
Чтобы начать новую книгу, а каждая у Роберта Уразгильдеева – это шаг к истине, через которую он пропускает свой труд высокоинтеллектуального профессионала, не заглядывая в послужной список ролей, подготовленных им студентов, скажу, что труды Роберта всегда были и будут востребованы.

Говорить о нем как о коллеге, изведавшего каторжный труд артиста, а в дальнейшем увековечения прославленных имен кыргызской культуры в своих статьях можно только в радужных словах.

Его перо выхватывает из взятой проблемы новую, потому что его беспокойное сердце Творца подсказывает пути-дороги в нашем ремесле. Не каждому понять труд артиста, умывающегося потом, чтобы принести на сцену легкость и одухотворенность танца.

О его научных трудах, в которых кипит мысль человека, живущего искусством и культурой нации, можно писать книги, постигая глубины Вселенской Красоты!

Моя коллега по хореографии (бывшая однокурсница по московскому Государственному институту театрального искусства имени А.В.Луначарского Инги Левченко – о ней речь впереди) сказала: “Мне нравится не сам спектакль, а сам процесс подготовки, когда себя надо распять каждый день!”.

Есть теоретики балета, которые пропустили через себя все, что может преподнести сцена, но их мало. Практики изначально чувствуют природу танца и, обладая даром доходчивого письма, создают энциклопедию культуры танца. К таким деятелям я всегда отношу Роберта.

Перескочить из одной возрастной категории, когда думаешь, что одолеешь все высоты в другую – “седую юность” – самый ответственный акт биографии артистов балета.

Природа одарила тандем Роберт Уразгильдеев – Инга Левченко способностью улавливать тайны балета. И не только потому, что сами они – прекрасные педагоги, репетиторы и балетмейстеры; я думаю, здесь секрет в их подвижничестве, принципиальном отношении к своей профессии как возможность поделиться и передать свои теоретические и практические знания тем, кому суждено нести неугасимый огонь вдохновенного танца. И в этом они более чем преуспели!

Наше поколение “шестидесятников”, не устаревшее тесниться в балетном мировом пространстве, с надеждой смотрит на тех и ждет тех, кому доверился господин Танец! И какое счастье, что процесс “отдачи-получения” (М.Шагинян) не исчерпан. Не зря “надежды юношей питают, отраду старшим подают!”.

Инга Левченко (а я свидетель ее творческого роста) умеет больше, чем те, кто только старается это делать. Роберт же дарит книги, которые дарят ему тиражи уважения за честные исповеди профессионала. Его слова – капли крови на ладони страданий, родились на ниве любимого им искусства балета.

Казалось бы – как легко написать книгу со слов героя, но он находит такие определения творчества, которые сразу преподносят живой портрет современников, не похожих друг на друга, но единых в своем талантливом предназначении. Каждый художник волен выбрать натуру и вложить в нее свою любовь, и изображение бывает лучше, чем подлинник. То есть увидеть то, что может заметить творческий глаз, а не только воображение.

Роберт и Инга, можно сказать, с первых шагов “Молодого балета Алма-Аты”, которым я руковожу по сей день, всегда приезжали на наши премьеры, даты, достойные общественного мнения, и скажу, что их доброе слово было от души, где плавились их дружба и честность.

Не перечисляя всех их заслуг перед наукой о балете, выражу бесконечную радость за то, что в моей жизни и Роберт и Инга всегда были точкой отсчета моих удач, превращавшихся в праздники!

Булат Аюханов, Народный артист Республики Казахстан,

профессор, Лауреат Государственной премии Казахской ССР,

обладатель “Платинового Тарлана“ (премия

независимого клуба меценатов Казахстана),

академик Международной Академии информатизации (МАИН)

Алматы, 20 мая 2005 г.
ПРИМЕР СЛУЖЕНИЯ НАУКЕ И ИСКУССТВУ
Роберт Хасанович Уразгильдеев – незаурядная личность. Его жизненный путь не был легким. Начало его биографии во многом схоже с тем, как складывались судьбы его поколения. Это военное и послевоенное детство. Как и многие его сверстники, Роберт Хасанович не дождался отца после Великой Отечественной войны, но надежда на его возвращение сохранялась еще долго. Вспоминая то нелегкое время, не перестаешь удивляться поразительному оптимизму, вере в светлое будущее, и то, что каждый житель великой страны Советов может достичь высокого профессионализма и, тем самым, являться достойным примером для подражания будущему поколению. Нужно отдать должное тому, что государство создавало условия для подрастающего поколения. Роберт Хасанович в полной мере воспользовался предоставленной возможностью.

После окончания Пермского государственного хореографического училища, где Роберт Хасанович учился у замечательных педагогов Ю.И.Плахта, К.А.Есауловой, он становится артистом балета Пермского государственного театра оперы и балета, где исполняет сольные партии в балетах классического наследия и современного репертуара.

Исполнительскую деятельность Роберт Хасанович сочетает с учебой в ГИТИСе им. А.В.Луначарского, на театроведческом факультете, который окончил в 1962 году по специальности “История и теория театра”. По окончанию ГИТИСа решением Государственной экзаменационной комиссии от 29 июня 1962 года Роберту Хасановичу присвоена квалификация “Театровед”.

В этот, как и все последующие периоды, его жизнь наполнена творчеством. Одновременно с исполнительской деятельностью в театре и учебой, Уразгильдеев преподает в Пермском государственном хореографическом училище искусствоведческие предметы.

В дальнейшем судьба на долгие годы связывает Роберта Хасановича с Киргизским государственным академическим театром оперы и балета, где он продолжает свою творческую деятельность в качестве ведущего солиста балета, педагога-хореографа и хореографа-постановщика. Его сольный репертуар в спектаклях и концертных программах поражает разнообразием характеров в созданных образах. Это Феб де Шатопер (“Эсмеральда”), Иоганн Штраус (“Большой вальс”), Лесничий (“Жизель”), Злой Гений (“Лебединое озеро”), Дроссельмеер (“Щелкунчик”), Великий Брамин (“Баядерка”), Темир-хан ("Чолпон”) М.Раухвергера, Леонато (“Любовью за любовь”) Т.Хренникова и др.

Одна из сторон таланта Уразгильдеева – это его способность к постановочной деятельности. Роберт Хасанович является постановщиком танцевальных сцен и танцев в оперных спектаклях: “Оптимистическая трагедия” А.Холминова, “Черевички” П.Чайковского, “Дитя и волшебство” М.Равеля, “Отелло” Дж. Верди, “Алеко” С.Рахманинова, “Кошкин дом” П.Вальдгардта, “Кот в сапогах” В.Хаэта и др.

Тяга к научной деятельности подтолкнула Роберта Хасановича поступить в аспирантуру Киргизской Академии наук. Одновременно с учебой в аспирантуре он преподает и ставит концертные программы во Фрунзенском музыкально-хореографическом училище им. М.Куренкеева.

В творческом содружестве с Робертом Хасановичем сотрудничает его единомышленница и супруга – артистка, балетмейстер и педагог, заслуженный деятель искусств Киргизской Республики Инга Евгеньевна Левченко.

Окончив в 1954 году хореографическое отделение во Фрунзенском музыкально-хореографическом училище им. М.Куренкеева у педагогов Г. Данияровой и Б.Бейшеналиевой, Инга Евгеньевна работает в качестве солистки балета в Бурятском театре оперы и балета.

В 1958 году Левченко поступила в ГИТИС им. А.В.Луначарского на факультет режиссуры хореографии, где училась с упоением и являлась одной из лучших студенток первого набора, образованного в 1958 году отделения педагогики хореографии. Учеба у таких великих мастеров искусства хореографии как М.Т.Семенова, Н.И.Тарасов, Т.С.Ткаченко, М.В.Рождественская- Васильева, Н.И.Эльяш, дала возможность овладеть фундаментальными практическими и теоретическими знаниями в области хореографии.

За плечами Инги Евгеньевны более чем сорокалетний опыт педагогической и постановочной деятельности в престижных отечественных и зарубежных коллективах: в Горьковском театре оперы и балета им. А.С.Пушкина, в Бурятском государственном театре оперы и балета, в Пермском государственном хореографическом училище, в Бишкекском государственном хореографическом училище, в Киргизском национальном академическом театре оперы и балета им.А.Малдыбаева.

Творческая деятельность Роберта Хасановича Уразгильдеева и Инги Евгеньевны Левченко не перестает удивлять плодотворностью и высоким профессионализмом. С 1972 года они отправляются по направлению Министерства культуры Советского Союза в Каир, где Роберт Хасанович работает в качестве директора балетной труппы. А Инга Евгеньевна балетмейстером и педагогом-репетитором.

С 1974 по 1977 годы Уразгильдеев – балетмейстер-постановщик Тегеранского театра Рудаки-холл, в котором возобновил спектакли классического наследия: “Жизель”, “Щелкунчик”, “Бахчисарайский фонтан”. Роберт Хасанович стал сопостановщиком первого персидского классического балета “ Бежан и Маниже” по произведению Фирдоуси “Шахнаме”, осуществил постановки ряда концертных программ. Кроме того, они, с Ингой Евгеньевной Левченко, преподавали в Тегеранской балетной академии. Деятельность Уразгильдеева и Левченко за рубежом была высоко оценена как руководством коллективов, в которых они работали, так и у нас в стране.

Н

Высокой оценкой научно-исследовательской деятельности Уразгильдеева явилось присуждение ему решением ВАК России в апреле 1996 года ученой степени доктора искусствоведения. Приятно отметить, что отзыв на докторскую диссертацию Роберту Хасановичу дала кафедра хореографии балетмейстерского факультета РАТИ-ГИТИС.

Оба этих замечательных мастера внесли неоценимый вклад в развитие национального хореографического искусства Кыргызстана. Инга Евгеньевна Левченко воспитала целую плеяду мастеров балета, среди которых: ведущие солисты балета, народные артисты СССР А.Токомбаева и Ч. Базарбаев, народные и заслуженные артисты Кыргызской Республики С.Тукбулатова, М.Ласточкина, А.Баетова, Е.Орузбаева, С.Куватова, Г.Джусупова, А.Тумакова, А.Рыскулов, К.Сулайманов, Д.Бийсеев и др.

Инга Евгеньевна одновременно с педагогической деятельностью в Кыргызском национальном театре оперы и балета является профессором кафедры хореографии КГИИ имени Б.Бейшеналиевой, где преподает специальные дисциплины. Она – автор ряда учебных программ, соавтор крупной научной работы “30 классических вариаций”, ряда статей в периодической печати. Среди выпускников кафедры хореографии профессора Левченко И.Е. – народные артисты Кыргызстана М.Асылбашев, К.Сыдыков, С.Тукбулатова, заслуженная артистка Кыргызской Республики А.Тумакова, лауреаты Международных и региональных конкурсов Э.Латыпов, С.Жапарова, К.Синюкова, Е.Прокопенко, С.Звягин и др.

Деятельность Инги Евгеньевны Левченко высоко оценило правительство Кыргызстана, присвоив звание заслуженного деятеля искусств Кыргызской Республики и наградив медалью “Данк”, медалями за рубежных стран .

Роберт Хасанович, обладая удивительным педагогическим даром, неустанно делится своими обширными знаниями со студентами, являясь заведующим кафедрой хореографии КГИИ. Будучи проректором по науке, организовывает научную работу в институте. Научно-исследовательская деятельность Роберта Хасановича неиссякаема. Поражает широта его интересов в области искусства, свидетельством чему являются многочисленные публикации статей в различных изданиях, книг, монографий, общее количество которых около трехсот.

Творческое содружество этой семейной пары, высочайших профессионалов, ученых, педагогов, внесших неоценимый вклад в развитие национального балетного искусства Кыргызской Республики, является подлинным примером служения науке и искусству.

Профессорско-преподавательский состав кафедры хореографии балетмейстерского факультета РАТИ-ГИТИС поздравляет Роберта Хасановича Уразгильдеева и Ингу Евгеньевну Левченко с юбилеем и желает крепкого здоровья, успехов и процветания в творческой и научной деятельности.

Получив назначение в Улан-Удэ, Инга вскоре уехала в Бурятский театр оперы и балета, где успешно работала солисткой балета.. Вторая наше встреча, закрепившая и определившая нашу многолетнюю дружбу, произошла четыре года спустя, когда мы обе оказались в числе взволнованных абитуриентов, а затем счастливых студентов нового педагогического отделения балетмейстерского факультета знаменитого ГИТИСа – института, ныне Российской Академии театрального искусства – признанной кузницы кадров для театров страны и мира. Как первым студентам новой специализации, педагоги нам давали знания со всей накопленной и неистраченной запальчивостью. Не все могли оценить и впитать в себя эту профессиональную щедрость, так как создалась непосильная подчас нагрузка, и умственная и физическая. Достаточно сказать, что на нашем курсе, где художественным руководителем был сам Николай Иванович Тарасов, одновременно с ним специальные дисциплины преподавали Мария Алексеевна Кожухова, Елизавета Павловна Гердт, Суламифь Михайловна Мессерер, Марина Тимофеевна Семенова, Александр Максимович Руденко, Михаил Маркович Габович, Александр Александрович Лапаури, Тамара Степановна Ткаченко, Маргарита Васильевна Васильева-Рождественская. Что практику мы проходили в классах Евгении Александровны Лапчинской, Лидии Иосифовны Рафаиловой, Елены Николаевны Сергиевской, Ольги Александровны Ильиной, Ольги Константиновны Ходот.

Что выезжали в город Ленинград, чтобы увидеть классы Наталии Михайловны Дудинской и Александра Ивановича Пушкина.

Повторюсь, что не все могли впитывать буквально обрушившийся на нас объем знаний. Инга могла. Уже в юном возрасте ее отличали не только само собой подразумевающееся трудолюбие, но и удивительно рациональный склад ума, позволяющий “раскладывать по полочкам” памяти всю получаемую информацию.

Нужно ли говорить, что Левченко была отличницей по всем дисциплинам. Именно в процессе освоения профессии складывались наши отношения. К тому времени относится и мое знакомство с Робертом Уразгильдеевым. Он был, в отличие от нас, студентом-заочником и учился на театроведческом факультете.

Так случилось, что у нас был общий педагог, во многом определивший своим влиянием наше будущее, - Николай Иосифович Эльяш, преподававший нам историю балетного театра и своей эрудицией заражавший нас жаждой познания. Возможно, сам того не подозревая, он определил и нашу дружбу, носящую творческий, а затем и человеческий характер. После окончания учебы мы долгие годы живем вдалеке друг от друга. Но дуэт Инги и Роберта, сложившийся в Москве в семейные узы, всю жизнь остается близким мне и по духу критериев жизненных ценностей, и по верности профессионализму, в какой из частных областей жизни и творчества они бы не трудились.

Они очень разные – Инга и Роберт, и такие одинаковые в утверждении смысла жизни, творчества, верности балетному искусству.

Р

Мне доводилось часто быть едва ли не первым читателем-рецензентом его работ, и меня всегда поражала их скрупулезность и научная добросовестность каждой их них.

Я была на уроках и репетициях Инги Евгеньевны Левченко и меня всегда восхищали ее доскональные знания предмета.

Я знаю, как ценила их Бибисара Бейшеналиева – безусловный эталон киргизского искусства. Она говорила мне, что театру Киргизии очень повезло, что у них есть такие профессионалы – носители подлинной культуры классического балета.

Вслед за ней мне хочется сказать: “Да, Киргизии очень повезло, что ее представляет столь блестящий дуэт”.

Мне же очень повезло, что они мои друзья по жизни, верные сподвижники и что руководимый мною журнал “Балет” имеет в их лице всегда желанных авторов и профессиональных советников-консультантов.

Спасибо Вам, друзья, и примите поздравления с юбилейными датами – годами юности-мудрости
Валерия Уральская, профессор, кандидат философских наук,

лауреат Государственной Премии России,

главный редактор журнала “Балет“.


ВЫСОЧАЙШИЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ ИСКУССТВА БАЛЕТА
В 1958 году Министерство культуры СССР решает открыть в ГИТИСе им. А.В.Луначарского (ныне РАТИ) на кафедре хореографии отделение педагогов хореографии. Заведующий кафедрой хореографии Народный артист СССР, известный балетмейстер Р.В.Захаров понимал, что огромная страна, со множеством оперно-балетных, музыкальных театров и хореографических училищ требовала высоко квалифицированных кадров педагогов-репетиторов.

Руководителем педагогического отделения стал крупнейший педагог в области классического танца Н.И.Тарасов. Я стала первым деканом этого отделения. На него были приняты только очень способные и перспективные студенты, среди которых были П.Пестов, В.Уральская, И.Левченко, А.Херкюль (Эстония) и др. Через пять лет большинство студентов этого набора стали известными педагогами в хореографических училищах и музыкальных театрах разных городов и театров Советского Союза. Инга Левченко была одной из запоминающихся студенток. Она отличалась углубленным познанием теоретических и практических дисциплин. В дальнейшем мне удалось встретиться с И.Левченко во время многих постановок в балетных спектаклях России и за рубежом. Горьковский театр оперы и балета им.А.С.Пушкина пригласил меня для постановки балета И. Штрауса “Большой вальс”. Репетитором этого спектакля была И.Левченко.

В этом спектакле было большое количество танцев кордебалета и сольных номеров. Инга Левченко поразила тонким пониманием задач балетмейстера. Она находила контакт с исполнителями, успешно работала над воплощением сложных образов с солистами и детальной отработки танцев кордебалета. В дальнейшем нас судьба свела в Египте, городе Каире, где она преподавала классический танец.

Специфика преподавания в Каирской балетной труппе и институте требовала особого подхода в работе с учениками. При постановке мною балета “Доктор Айболит” композитора И.Морозова, а позднее “Большого вальса” И.Штрауса, Инга Евгеньевна вводила в спектакли исполнителей и тщательно отрабатывала различные сцены балета, учитывая творческие возможности артистов.

В тоже время ее муж, Роберт Хасанович Уразгильдеев, возглавлял труппу Каирского балета в театре.

Мне повезло найти высоко профессиональных творческих помощников. В результате нашего творческого содружества спектакли, поставленные на Каирской сцене, получили высокую оценку зрителей.

Это были 70-е годы. Я работала педагогом в балетной школе города Александрии, а Роберт и Инга в Каире. В те годы преподавательский состав балетной школы Каира составляли, в основном, москвичи и ленинградцы, и среди них появились балетные специалисты из Киргизии. Кроме преподавательской деятельности Роберт Хасанович был директором Каирской балетной труппы театра. Познакомиться с ним мне тогда не удалось, так как мы работали в разных городах. Затем Роберт и Инга были командированы в Тегеранский театр Рудаки-холл, где успешно совмещали балетмейстерскую и педагогическую работу и в Тегеранской балетной академии. Там была осуществлена постановка классических балетов “Жизели” А.Адана, “Щелкунчика” П.Чайковского, “Бахчисарайского фонтана” Б.Асафьева и ряда концертных программ.

Роберт Уразгильдеев – уникальное явление. Пройдя путь от премьера Киргизского театра оперы и балета, где он танцевал ведущие партии Феба де Шатопера в “Эсмеральде” Ц. Пуньи, Лесничего в “Жизели” А.Адана и много других партий, он стал постановщиком танцев во многих оперных спектаклях: “Черевички” П.Чайковского, “Дитя и волшебство” М.Равеля, “Алеко” С.Рахманинова и др.

Познакомилась я с Робертом уже в Москве. Я была аспиранткой ГИТИСа, моим руководителем был известный ученый в области русского театра, выдающийся балетный критик Николай Иосифович Эльяш. На кафедре театроведения я увидела высокого красавца, которого мне представили, как только что защитившего диссертацию Уразгильдеева. У нас был руководителем один профессор.

То, чего достиг Уразгильдеев в науке в области хореографии, мало кому удалось. Впоследствии он защитил докторскую диссертацию, стал профессором и академиком, опубликовал более трехсот научных работ, среди них книги, монографии, статьи на русском, киргизском, английском, китайском, французском языках и даже фарси.

Был заместителем начальника управления культуры по делам искусств Киргизской ССР, профессором по научной работе и заведующим кафедрой хореографии Киргизского государственного института искусств им.Б.Бейшеналиевой, стал академиком Академии общественных наук Кыргызстана, заслуженным деятелем культуры Кыргызской Республики.

С Ингой Евгеньевной Левченко и ее творчеством мне удалось встретиться в городе Фрунзе (Бишкек). Я была командирована как балетный критик и попала на уроки, которые давала Инга Евгеньевна. Тогда я была поражена высочайшим профессионализмом этого мастера. Это была вагановская школа методики.

Инга Евгеньевна Левченко окончила педагогическое отделение ГИТИСа (РАТИ) у лучших педагогов той поры. Классический танец преподавала М.Т.Семенова, ученица А.Я.Вагановой, она посещала уроки Н.И.Тарасова, основателя методики мужского классического танца в Москве. Педагогом народно-сценического танца была профессор Т.С. Ткаченко, историко-бытовой танец преподавала М.В.Васильева-Рождественская – основательница этой науки на кафедре хореографии.

Левченко И. Е. до поступления в институт окончила хореографическое училище во Фрунзе. Была солисткой Бурятского театра оперы и балета. Она работала педагогом, балетмейстером-репетитором в Горьковском театре оперы и балета имени А.С.Пушкина.

Эта талантливая балетная пара дополняет друг друга. Инга Евгеньева написала ряд учебных программ по специальным дисциплинам, выпустила учеников, которые стали народными артистами Кыргызской Республики. Среди них – М.Асылбашев, К.Сыдыков, С.Тукбулатова, заслуженная артистка Республики А.Тумакова и др. И сегодня Левченко И.Е. продолжает активно заниматься не только практикой, но и наукой.