Реферат по дисциплине: «Современные технологии обучения химии в средней школе».» По теме: «Современные педагогические технологии обучения»
жүктеу/скачать 58.44 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 1. Современные образовательные технологии, особенности их реализации в образовательной деятельности
|
Реферат по дисциплине: «Современные технологии обучения химии в средней школе».» По теме: «Современные педагогические технологии обучения» ООО «Инфоурок» Реферат по дисциплине: « Современные технологии обучения химии в средней школе». __________________________» По теме: «Современные педагогические технологии обучения». Исполнитель: _____Клочкова Галина Георгиевна_________________________________ ФИО Смоленск 2019 год
Содержание
отработка глубины и прочности знаний, закрепление умений и навыков в различных областях деятельности; отработка и закрепление социально ценных форм и привычек поведения; развитие технологического мышления, умений самостоятельно планировать, стандартизировать свою учебную, образовательную деятельность; воспитание привычек четкого следования требованиям технологической дисциплины в организации учебных занятий и общественно полезного труда. Любая педагогическая технология охватывает определённую область педагогической деятельности. Эта сфера труда, с одной стороны, включает в себя ряд её составляющих (и соответствующих технологий), а с другой — сама может быть включена как составная часть в деятельность (технологию) более широкого (высокого) уровня. Критерии педагогической технологии: Концептуальность педагогической технологии предполагает, что каждой педагогической технологии должна быть присуща опора на определенную научную концепцию, включающую философское, психологическое, дидактическое и социально-педагогическое обоснование достижения образовательных целей. Системность означает, что педагогическая технология должна обладать всеми признаками системы: логикой процесса, взаимосвязью его частей, целостностью. Управляемость предполагает возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов. Эффективность, указывает на то, что современные педагогические технологии существуют в конкурентных условиях и должны быть эффективными по результатам и оптимальными по затратам, гарантировать достижение определенного стандарта обучения. Воспроизводимость – подразумевает возможность применения (повторения, воспроизведения) педагогической технологии в других однотипных образовательных учреждениях, другими субъектами. Если педагогическая технология позволяет сформировать у обучающихся такие социально адекватные ценности, как: - потребность в получении знаний; - умение самостоятельно организовывать работу по усвоению знаний; - выбор наиболее оптимальных путей для решения учебных задач; - планирование своей образовательной деятельности; - позитивная самооценка; Такая технология будет считаться современной и инновационной. жүктеу/скачать 58.44 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|