«Шешендік өнер» пәні бойынша

«Шешендік өнер» пәні бойынша

050117 - «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандықтарының студенттері үшін әзірлеген

Типтік бағдарламаның индексі:

Оқу-әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған
№ Хаттама________ «________» 2004 ж

Кафедра меңгерушісі ______________

Әдістемелік кеңесінің төрағасы:_______________________

050117 – мамандығын дайындайтын кафедра

меңгерушісімен келісілген _____________________________

Мазмұны

1. 
   Алғы сөз …….…………………………………………..................................................
   
2. 
   Жалпы мәліметтер …………………………….………................................................
   
3. 
   Курстың мақсаты мен міндеті .....……………………………………...........................
   
4. 
   Курстың пререквизиттері, постреквизиттері .....…………...........................................
   
5. 
   Жұмыс оқу жоспарынан көшірме .……................................................ ........................
   
6. 
   Оқу сабақтарының құрылымы .…………………………..............................................
   
7. 
   Студентке арналған ережелер ..……………………......................................................
   
8. 
   Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып
   

9. 
   Лекция сабақтарының мазмұны .....................................................................................
   
10. 
    Семинар сабақтарының жоспары ...................................................................................
    
11. 
    СӨЖ жоспары және орындау кестесі ............................................................................
    
12. 
    ОБСӨЖ жоспары және орындау кестесі ................................................................
    
13. 
    Студенттердің білімін бақылау түрлері: ........................................................................
    

б) жазбаша бақылау жұмысы

в) тест сұрақтары

14. 
    Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі ..............................
    
15. 
    Пән бойынша оқу процесінің картасы ...………………................................................
    

Алғы сөз

Оқу әдістемелік кешен «Шешендік өнер» пәні бойынша 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті » мамандықтарының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмыстан неғұрылым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр.

ОБСӨЖ – оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы, СӨЖ- студенттердің өзіндік жұмысы.

Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.

Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет.

Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ/емтиханды алуға арналған.

2. Жалпы мәліметтер.

Оқытушы Юсупова Ж. А.

«Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы №1 корпус, 1-этаж, 8 кабинет

Телефон:

Кафедрада болу уақыты: 9.00-18.00
Өткізу уақыты және орны

№	Аты-жөні	Сабақты өткізу, орны		Байланыстырушы мәлімет
		Аудиториялық сабақтар	СӨЖ
1	Юсупова Жазира Амантурдиевна	Уақыты __________ Ауд ______________	Уақыты _______ Ауд _________	Тел:___________ Каб:___________ Корпус:________

3. Пәнді оқытудың мақсаты
Бұл курста XIV – XV ғасырдан бастап қазақ елінің дербестік бетінің айқындалуы, қазақ хандығының құрылуы , оның тарихи, әлеуметтік жағдайлары, қазақ халқының алғашқы хандары және қазақ халқының дербес (төл) әдебиетінің қалыптасуы жүйелі түрде оқытылады.

Шешендік өнердің қалыптасуы, тарихымен таныстыру, студенттерді шешендік өнер тарихынан хбардар ету, болашақ мектеп мұғалімінің көркем сөздің нәрін, астарлы мәнін түсіне білу, шығармашылық, өз беттерімен ойлау қабілеттеріндамыту, шешендік өнерге дегенбеиімділіктерін ұштау.

Бұл әдебиет туралы зерттеулер, пікірлер және жыраулық поэзияның әдебиет тарихынан алатын орны сөз етіледі.

XV – XVIII ғасырлардағы қазақ халқының тарихы, мәдениеті мен әдебиетіне тереңірек тоқталып, осы дәуір әдебиетіндегі заман шындығы, әдеби үлгілер, оның өкілдеріне жеке арнау, толғау, жырларына талдау жасалады.

Пәнді оқытудың міндеттері.

жүктеу/скачать 1.27 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: