| Методические рекомендации по использованию рабочей тетради по культуре реч Психолого-педагогическое обоснование обучения и развития стилистически грамотной речи в процессе изучения русского язык Методические рекомендации 0.67 Mb. 10 | оқу |
| Психолого педагогическая поддержка обучающихся для достижения цели обучения Білім беру мақсатына жетуде білім алушыларды психологиялық – педогогикалық Қолдау 4.2 Mb. 2 | оқу |
| Выступление на секции «ПроектОр» баркемп, 2010 г В 2009-2010 учебном году в моусош №10 были разработаны и реализованы совместные психолого-педагогические проекты 23.98 Kb. 1 | оқу |
| Государственное областное бюджетное учреждение мурманской области «центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Организация тьюторского сопровождения для детей с овз в условиях инклюзивной практики Реферат 413.6 Kb. 20 | оқу |
| Курсовая работа по предмету «Формирование элементарных математических представлений у детей» I. Теоретические основы развития у детей чувства времени в психолого-педагогической и методической литературе 7 Курсовая 69.47 Kb. 8 | оқу |
| Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений Фонетико-фонематическое недоразвитие речи Возможен и комбинированный дефект, при котором заикание сочетается с общим недоразвитием речи 178.17 Kb. 2 | оқу |
| Судебно-психиатрическая экспертиза (статьи из научно-медицинских журналов, имеющихся в фонде библиотеки) Модели интегративного судебно-экспертного психолого-психиатрического заключения [Текст] / Ф. С. Сафранов 73.23 Kb. 1 | оқу |
| Образовательная программа Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Формы организации образовательного процесса. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Физическая культура» Пояснительная записка 1.11 Mb. 7 | оқу |
| Нормативно-правовые документы по организации обучения и воспитания детей с ооп, в том числе на дому Организация деятельности психолого-педагогического сопровождения в условиях общеобразовательной школы и дошкольного учреждения общего типа Памятка 16.76 Kb. 1 | оқу |
| Л. В. Абдалина // Преподаватель XXI век. 2008 К. А. Абульханова. // Психологический журнал. – 1999. – N – С. 123–124. – [Рец на кн.: Деркач А. А., Семенов И. Н., Степанов С. Ю. Психолого-акмеологические основы изучения и развития рефлексивной культуры госслужащих 100.34 Kb. 1 | оқу |
| Программа «Психология организационно-управленческой деятельности» Ппи магу с 2012 года в рамках направления подготовки «44. 04. 02-Психолого-педагогическое образование». Магистерская программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта Программа 319.5 Kb. 4 | оқу |
| Психолого-педагогическая поддержка детей с особыми образовательными потребностями в современных условиях Охватывает учащихся, образовательные выходят границы нормы термин «с образовательными» делает на обеспечения поддержки обучении, которые определенные в Диплом 0.99 Mb. 10 | оқу |
| Задача практики: овладение методами социометрии и тестирования с целью составления психолого-педагогической характеристики класса Методические рекомендации к психологическому компоненту педагогической практики для групп ми-08-01 и ми-08-02 Методические рекомендации 25.85 Kb. 1 | оқу |
| Ф. С. Сафуанов психологические механизмы криминальной агрессии: мотивационный аспект исследование Особое значение изучение психологической структуры агрессии имеет для судебной психологической и психолого-психиатрической экспертиз Исследование 228.33 Kb. 1 | оқу |
| Практикум по решению психолого-педагогических задач Охватывает практически все темы и является общедоступной. Однако ее изучение не дает исчерпывающего и глубокого знания по каждой тем. Поэтому необходимо уделить, по возможности, большее внимание изучению дополнительной литературы Практикум 223.29 Kb. 1 | оқу |