«білім берудегі 4к моделі: теория мен әдістеме» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік



Pdf көрінісі
бет98/138
Дата08.10.2023
өлшемі2.86 Mb.
#480116
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   138
Bilim-berudegi-4K-zhina-y

Сабақтың басы 
Раппорт (сенім 
орнату) 
1 минут 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ҚБ 
 
 
 
Үй тапсырмасы 
5минут 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ҚБ 
 
 
 
 
 
 
 
 
Топтық 
жұмысты 
ұйымдастыру 
2 минут 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Раппорт (сенім орнату) 1 минут 
Мұғалім сөзі. Сәлеметсіздер ме, балалар! Көңіл-күйлерің қалай?
Көңіл күйлерің ғажап екен!
Зейіндерін 
шоғырландыру 
мақсатында 
«Мақал, 
нақыл, 
фразеологизммен қалай айтады?» ойынын ойнатамын. Шарты: 
Сұраққа мақал, нақыл, фразеологизмдермен жауап беру.
1. 
Еңгезердей, өте ірі тұлғалы адамды фразеологизммен қалай 
айтады? Жауабы: Екі иығына екі кісі мінгендей. 
2. 
Бес қаруы не? Мақалмен жауап беру керек. Жауабы: Ер қаруы – бес 
қару 
3. 
Кім майданда шынығады? Жауабы: Батыр майданда шынығады. 
4. 
Қайраты тасыды дегенді фразеологизммен қалай айтады? Жауабы: 
Ерлік буды. 
5. 
Жаугершілікте елін қорғауға аттанады дегенді тұрақты тіркеспен 
қалай айтады? Жауабы: Ереуіл атқа ер салды. 
ҚБ мақсаты. «Мақал, нақыл, фразеолгизмдермен жауап беретін тағы 
қандай мысалдар келтіруге болар еді?» деген сұрақ арқылы 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   138




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет