 | Ногайский орнамент «Бараний рог» / кошкар муьйиз Учебная цель: Использовать имеющиеся у учащихся знания в области композиции, ритмики и дополнить их ознакомлением с новым композиционным решением Урок 0.49 Mb.  1 | оқу |
| Урок 1 биология наука о живой природе. Задачи Задачи: дать представление о биологии – науке о живом, ботанике – науке о растениях; познакомить с разнообразием цветковых растений; продолжить знакомство со значением растений в природе и жизни человека Урок 92 Kb. 1 | оқу |
| Урока: Любовная лирика Ф. И. Тютчева «Песнь любви…» Цели урока: познакомить с любовной лирикой Ф. И. Тютчева, изучить факты биографии, совершенствовать навыки анализа лирического стихотворения, создать благоприятные условия для восприятия поэзии Урок 101.33 Kb. 1 | оқу |
| Урок 15. Раннее Возрождение (кватроченто) Цитата Кватроченто – этап раннего возрождения – триумфальный период в истории искусства. Поражает щедрость, преизбыточность художественного творчества, хлынувшего как из рога изобилия Урок 104 Kb. 1 | оқу |
| Вид на урока: Урок за нови знания тема на урока: бранислав нушич „чародеят на смеха" и неговата „автобиография" ход на урока Илияна: Аз съм Биографията. Името ми произлиза от двете гръцки думи „био”- живот и „графос”- пиша. Тоест името ми означава „описание на живота”. Мен ме създават за бележити личности – хора на изкуството, политици, учени и мислители Урок 182 Kb. 1 | оқу |
| Уроку «Олександр Пушкін. „Пісня про віщого Олега\ » Під час свого заслання Пушкін відвідав Київ – легендарну столицю першої слов’янської держави. Він відкрив для себе світ легенд Київської Русі. Поетову увагу привернула легенда про київського князя Олега Урок 34.17 Kb. 1 | оқу |
| Урок в 3А классе «Обучение движениям рук и ног при плавании способом кроль на спине, брасс» Тема урока: «Обучение движениям рук и ног, при плавании способом кроль на спине; брасс» Урок 45.5 Kb. 1 | оқу |
| Ход урока I. Организационный момент Цель урока: формировать представления о далеком прошлом Земли; познакомить с удивительными животными прошлого — динозаврами; узнать, как ученые изучают этих древних животных Урок 52.83 Kb. 1 | оқу |
| «Лабиринт положительных и отрицательных чисел» Нет на земле более загадочных построек, чем лабиринты. Они манят, запутывают, пугают и даже могут довести до отчаяния тех, кто в них оказывается. С лабиринтами связано немало мистических поверий Урок 38 Kb. 1 | оқу |
| Урок математики в 6-м классе по теме "Сложение отрицательных чисел" Этот урок каждый из вас получит оценку, и я надеюсь, что все они будут положительными. Перед вами лежат маршрутные листы с которыми вы будете работать на протяжении всего урока, будете заполнять таблицы, решать примеры, выставлять себе Урок 1.27 Mb. 1 | оқу |
| Урок в 6 классе по теме сложение отрицательных чисел. Цель: Научить складывать отрицательные числа. Задачи Вывести правило сложения отрицательных чисел, используя понятия «долг», «имущество», отработать умения и навыки учащимися складывать отрицательные числа Урок 1.61 Mb. 1 | оқу |
| Правило вычисления значения алгебраической суммы двух чисел А задумывались ли вы, зачем нужны нам отрицательные числа? Ведь мы изучаем математику не первый год и обходились без них. Может и дальше жили бы Урок 96.29 Kb. 1 | оқу |
| Урок по теме «Сложение чисел с разными знаками» Учитель математики и информатики Огоева Залина Маирбековна Цели: ввести правило сложения чисел с разными знаками на конкретной задаче; сформулировать правило сложения чисел с разными знаками с помощью понятия Урок 163.5 Kb. 1 | оқу |
| Урок «бхагаван верховная божественная личность является высшим проявлением абсолютной истины» «бхагаван — верховная божественная личность — является высшим проявлением абсолютной истины» Урок 55.5 Kb. 1 | оқу |
| Урок №1 Тема урока: Отзовется в музыке душа Прочитайте текст на стр. 4 уч. О. Лобовой «Музыкальное искусство 6 кл.» и попробуйте ответить на вопросы: Можно ли назвать музыку языком чувств? Почему? Урок 11.58 Kb. 1 | оқу |