Учебное пособие для студентов филологических факультетов, университетов и пединститутов 3-е издание Москва · 2002
жүктеу/скачать 5.31 Mb. Pdf көрінісі
|
| Глава III. Грамматический строй языка
притяжательных могут быть прослежены на материале различ- ных языков. Так, в нанайском языке: орон — «олень», оронби — «олень мой», оронси — «олень твой», оронсу — «олень ваш»; вме- сте с тем би — это «я», си — «ты», су — «вы». Употребление местоимений в каждом языке определяется своеобразием его грамматического строя. Во французском язы- ке, например, в котором личные формы глагола часто не имеют особых окончаний (ср. je chante — «я пою» и il chante — «он поет»), употребление личных местоимений перед глаголом ста- новится обязательным (je — «я», tu — «ты», il — «он»), тогда как в большинстве славянских языков, в частности в русском, в котором окончания глагола показывают, о каком лице идет речь (пою, поешь, поет), личные местоимения не обязательно долж- ны сопровождать глагольные формы 1 . По-русски можно ска- зать и пою и я пою (различие это не грамматическое, а стилис- тическое), тогда как по-французски употребляют только форму с местоимением (je chante). Произнесенная без личного место- имения, эта форма приобретает совсем другое значение — им- перативное (пой!). Таким образом, б ó льшая или меньшая подвижность личных местоимений и характер их употребления в словосочетании или предложении зависят от грамматического строя соответствую- щего языка в целом. Системный характер грамматики обнаруживается в том, что одна ее особенность «цепляется» за другую, вернее, одна осо- бенность порождает другую, образуя цепь, отдельные звенья которой не просто нанизываются друг на друга, но не могут существовать друг без друга. Стоило только французским лич- ным местоимениям постепенно сделаться обязательными спут- никами личных форм глагола (в старом языке картина была иной), как параллельно с этим процессом оформился и другой 1 Вопрос о происхождении окончаний личных форм глагола в древних ин- доевропейских языках очень сложен. Старая теория Ф. Боппа, согласно кото- рой глагольные окончания представляют собой не что иное, как примкнувшие к глаголу местоимения, вызвала впоследствии возражения. Впрочем, в отдель- ных индоевропейских языках, например в греческом, можно проследить, как к глагольным основам присоединялись различные окончания, выражающие ка- тегорию лица: я, ты, он, вы двое, они двое, мы, вы, они (cм.: Шантрен П. Исто- рическая морфология греческого языка / Рус. пер. М., 1953. С. 243). Историю вопроса см.: Дельбрюк Б. Введение в изучение языка / Рус. пер. // Булич С.К. Очерк истории языкознания в России. СПб., 1904. С. 78–117; Погодин А.Л. Следы корней-основ в славянских языках. Варшава, 1903 (глава «Агглютинация»); Poldauf J. Indo-European Personal Endings // Zeitschrift f ü r Phonetik und allgemeine Sprachwissenschaft. Bd 9. Heft 2. Berlin, 1956. S. 156–168. 331 грамматический процесс, приведший к образованию особых самостоятельных форм личных местоимений (употребляемых без глагола). Ср. moi — «я» (самостоятельная форма местоимения), но je chante — «я пою» (je — несамостоятельная форма место- имения). Поэтому известный анекдот о некоем человеке, кото- рый, плохо владея французским языком, на вопрос «кто говорит по-французски?» ответил je — «я», т.е. совершил грубую ошибку (вместо самостоятельной формы moi употребил несамостоятель- ную je), хорошо показывает, как «мстит» язык, если говорящий не считается с его грамматическими особенностями. Итак, одно своеобразие в системе личных местоимений (необ- ходимость сопровождать личные формы глагола) порождает дру- гое своеобразие в той же системе: развитие самостоятельных форм личных местоимений наряду с формами несамостоятельными. Следовательно, как ни похожи местоимения одного языка на местоимения языка другого, между ними сохраняются и по- стоянные различия. Последние проявляются не только в мор- фологии, но и в синтаксисе, в своеобразии функционирования местоимений в языке. Будучи тесно связанными с разными частями речи, место- имения постоянно вовлекают в свою сферу те или иные части речи. Явление это — переход разных частей речи в местоиме- ния — называется прономинализацией (латинское pronomen — «местоимение»). «А дело уж идет к рассвету» (Грибоедов. Горе от ума, IV, 9); «Ваш брат, дворянин, дальше благородного смирения или благо- родного кипения дойти не может» (Тургенев. Отцы и дети, XXVI)— в подобных примерах существительное дело и сочета- ние притяжательного местоимения с существительным (ваш брат) ослабляются в своих исходных значениях и приближаются к нео- пределенным местоимениям: дело — «положение вещей», «со- стояние», «нечто, то, что переживается». Ваш брат = «все вы, дворяне». Ср. прономинализацию в выражении «люди говорят», т.е. кто-то говорит. В настоящее время широко прономинализу- ется выражение в деле («в деле пропаганды технических знаний», «в деле разведения культурных злаков», «в деле изучения иност- ранных языков» — из газет), с которым надо бороться. Подобное выражение по существу ничего не передает, приводит к распро- странению языковых штампов, а поэтому и уродует язык 1 . 8. Местоимение 1 «В деле изучения иностранных языков» означает совершенно то же, что и «в изучении иностранных языков». Критику других уродливых словесных штам- пов см. в словаре-справочнике: Правильность русской речи. М., 1962; 2-е изд. М., 1965. |