9,7
|
44,2
|
46,1
|
9,4
|
44,9
|
45,7
|
Үйлерінің жанында өсетін өсімдіктердің атауларын білмейтіндігі байқалды. Тараз қаласының № 44 мектеп оқушылары басты-басты мәдени мекемелердің қайда орналасқаны және қалай аталатынын білмейді. Оқушыларға экологиялық және экономикалық тәрбие беруге елеулі ықпалын тигізетін жергілікті жердің тарихы туралы білім деңгейін анықтау мақсатымен алынған сауалнамада өздері тұратын Тараз қаласының табиғатымен, өсіп тұрған ағаштардың атауын білмейтінің, көп жағдайда жусаннан аллергия болатын адамның денсаулығына зиян келетіні туралы мәліметтерінің аздығын байқадық. Осындай жағдай № 57 мектеп оқушыларынан алынған сауалнама бойынша да байқалды. Олар Тараз саябағы туралы мүлде ештеңе айта алмады. Оқушылар сарайы туралы да ұғымдары жоқ болды.
Тараз орта мектебінің 5-6 сынып оқушыларымен табиғат аясында танымжорықтар мен тарихи аймақтық саяхаттар барысында бақылаулар жүргізілді. Тұрғылықты жерлерінің табиғи бірліктері мен киелі орындары жайында үлкен кісілермен танымдық сұхбат орнатты. Балалардың ауыл шаруашылығы туралы жалпы түсінігі бар екенін байқадық.
Бұл олардың ата-аналарынан естігендері, қоршаған ортадан көрген-білгендері негізінде деп ойлаймыз. Бұл мектептің оқушылары өлкетану жұмыстарында қазақтың аңыз әңгімелер, тыйым сөздердің басты ерекшеліктерін де ажырата алды.
Тараз орта мектебінің 5-6 сынып оқушыларымен табиғат аясында танымжорықтар мен тарихи аймақтық саяхаттар барысында бақылаулар жүргізілді. Тұрғылықты жерлерінің табиғи бірліктері мен киелі орындары жайында үлкен кісілермен танымдық сұхбат орнатты.
Балалардың ауыл шаруашылығы туралы жалпы түсінігі бар екенін байқадық. Бұл олардың ата-аналарынан естігендері, қоршаған ортадан көрген-білгендері негізінде деген ой түйдік. 7- кестеде оқушыларға экологиялық тәжірибесінің қалыптасқан деңгейі (анықтау эксперимент) анықталған.
Кесте 7 – Оқушыларға экологиялық сана-сезімінің қалыптасқан деңгейі (анықтау эксперимент)
Көрсеткіш
|
Эксперименттік топ
|
Бақылау тобы
|
Жоғары
|
Орташа
|
Төмен
|
Жоғары
|
Орташа
|
Төмен
|
Экологиялық білімдерге қызығушылық
|
26,7
|
73,3
|
0
|
26,4
|
73,6
|
0
|
Экологиялық білімнің маңыздылығын сезіну
|
7,4
|
18,7
|
73,9
|
7,1
|
14,2
|
78,7
|
Туған жерінің табиғатына қатынас
|
23,8
|
34,9
|
41,3
|
21,7
|
27,1
|
51,2
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
