Контроль учебных достижений обучающихся как фактор внедрения кредитной системы обучения в условиях модернизации казахстанского общества


ПРИЛОЖЕНИЕ А. Тематический план элективной дисциплины «Основы оценочной деятельности»



бет28/28
Дата03.03.2016
өлшемі1.15 Mb.
#35863
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28

ПРИЛОЖЕНИЕ А.
Тематический план элективной дисциплины «Основы оценочной деятельности»








Наименование тем

Лекц.

СРСП

СРС

лаб

1

Введение

1







-

2

Исторический аспект проблемы оценки в педагогике




1

2

-

3

Сложность оценки и принятия решений в условиях нечеткости и расплывчатости в педагогике

1




2

-

4

Состояние вопросов оценки в педагогике

1

2

2

-

5

Интегративный характер содержания профессиональной деятельности педагогов ПО

1

1




-

6

Функции оценок




1




-

7

Психологические основы принятия решения

1




2

-

8

Нормативные основы итоговой аттестации педагогов ПО




1

2

-

9

Оценочная деятельность, ее особенности для педагогов ПО




1

1

-

10

Система оценивания

образовательных результатов учащихся на основе компетентностного подхода.



1




1

-

11

Система оценивания обучения в

кредитной технологии






3

1

-

12

Оценочные средства для государственного экзамена по аттестации педагогов ПО

2

2

1

-

13

Оценочные средства для дипломных работ педагогов ПО

2

2

1

-

14

Примерные нормы оценки знаний, умений и навыков на экзаменах

2







-

15

Примерные нормы оценки практических ЗУН

2







-

ИТОГО

15

15

15

-



ПРИЛОЖЕНИЕ В.
Выписка из Инструктивного письма №31 от 26 декабря 1987 г.
«О контроле учебной работы и оценке знаний студентов на экзаменах»

«При определении требований к экзаменационным оценкам по общественным, естественным, техническим и другим дисциплинам с преобладанием теоретического обучения предлагается руководствоваться следующим:



  • оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой; как правило «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала;

  • оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности;

  • оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающий необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;

  • оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине».


ПРИЛОЖЕНИЕ С.
Выписка из «Инструктивного письма об организации учебного процесса в высших учебных заведениях республики по кредитной технологии обучения»

В соответствии с утвержденными Правилами при организации учебного процесса по кредитной технологии обучения высшие учебные заведения должны руководствоваться следующим:

«…26. Процесс обучения осуществляет соответствующая кафедра. При этом все виды текущего и рубежного контроля и соответствующая оценка знаний обучающихся проводит обучающий преподаватель. Данная оценка составляет 60% итоговой оценки знаний по данной учебной дисциплине.

Текущий контроль успеваемости - систематическая проверка учебных достижений обучающихся по каждой теме учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебные занятия. Рубежный контроль проводится по отдельным разделам (модулям) дисциплины. Как правило, в течение одного академического периода в рамках одной учебной дисциплины рубежный контроль может проводиться не более двух раз.

27. Итоговый контроль знаний проводится в период промежуточной аттестация отделом (офисом) регистрации, оценка которой оставляет 40% итоговой оценки знаний по данной учебной дисциплине. В этой связи студенту окончательно выставляется не та оценка, которую он получил на экзамене, а так называемая итоговая оценка, которая включает оценки текущего, рубежного и итогового контроля.

Итоговая оценка рассчитывается только в случае, если студентом получена положительная оценка по итоговому контролю, что служит основанием для дополнения освоенных кредитов установленным количеством кредитов по соответствующей дисциплине.

28. Допуск студентов к промежуточной аттестации оформляется распоряжением декана факультета (директора института), где указываются специальность, фамилия, имя и отчество студента, курс и академическая группа.

29. Для проведения итогового контроля экзаменатору выдается отделом (офисом) регистрации экзаменационная ведомость, в которой должны быть проставлены накопленные студентом в течение академического периода баллы и оценки с указанием рейтинга допуска.

Экзаменатор принимает экзамен только у тех студентов, которые имеют рейтинг допуска. Если по дисциплине в соответствии с рабочим учебным планом предусмотрено выполнение курсового проекта (работы), обязательным условием допуска к экзамену также является наличие положительной оценки по его (ее) защите. Положительными оценками являются оценки от А, А- до D+, D.

Экзаменатор заносит в экзаменационную ведомость оценку итогового контроля (экзамена) и путем подсчета выставляет итоговую оценку студента по дисциплине. При получении на экзамене оценки «неудовлетворительно» подсчет итоговой оценки не производится.

Положительная оценка заносится экзаменатором в экзаменационную ведомость и зачетную книжку (транскрипт) с указанием набранных кредитов. Оценка «неудовлетворительно» заносится только в экзаменационную ведомость.

32. Студент, получивший по итоговой форме контроля оценку «неудовлетворительно», имеет право повторно прослушать и сдать, данную дисциплину в течение последующих академических периодов на платной основе. При этом он должен вновь пройти все виды контроля, предусмотренные программой дисциплины.



33. Положительная оценка по итоговому контролю с целью ее повышения не разрешается.»

ПРИЛОЖЕНИЕ Д.
Распределение. Стьюдента. Значения t = t(n; α)





Число измерений

α , доверительность

n

0,90

0,95

0,98

0,99

0,999

4

2,132

2,776

3,747

4,604

8,610

5

2,015

2,571

3,365

4,032

6,859

6

1,943

2,447

3,143

3,707

5,959

7

1,895

2,365

2,998

3,499

5,405

8

1,860

2,306

2,896

3,355

5,041

9

1,833

2,262

2,821

3,250

4,781

10

1,812

2,228

2,764

3,169

4,587

11

1,796

2,201

2,718

3,106

4,487

12

1,782

2,179

2,681

3,055

4,318

13

1,771

2,160

2,650

3,012

4,221

14

1,761

2,145

2,624

2,977

4,140

15

1,753

2,131

2,602

2,947

4,073

16

1,746

2,120

2,583

2,921

4,015

18

1,734

2,103

2,552

2,878

3,922

20

1,725

2,086

2,528

2,845

3,850

25

1,708

2,060

2,485

2,787

3,725

30

1,697

2,042

2,457

2,750

3,646

35

1,689

2,030

2,437

2,724

3,591

40

1,684

2,021

2,423

2,704

3,551

45

1,679

2,014

2,412

2,689

3,522

50

1,676

2,008

2,403

2,677

3,497

60

1,671

2,000

2,390

2,660

3,460

70

1,667

1,995

2,381

2,648

3,436

80

1,664

1,990

2,374

3,639

3,416

90

1,662

1,987

2,368

2,632

3,401

100

1,660

1,984

2,364

2,626

3,391



1,645

1,960

2,326

2,576

3,291








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет