Легкая атлетика, лыжный спорт
жүктеу/скачать 2.32 Mb. Pdf көрінісі
|
| в баскетболе: количество попаданий в корзину с линии штрафных
бросков (после ускорения, в прыжке, с поворотом и т.д.), ведение мяча (вокруг предметов, с преодолением сопротивления и т.д.), в футболе: количество точных передач в заданную зону ногой (голо- вой), качество остановки мяча, летящего на разной высоте и с раз- ной скоростью, ногой (грудью), жонглирование мячом; по тестам на интегральное проявление физических качеств и технического мастерства, например, в волейболе: сила и точность подачи (напа- дающего удара), в баскетболе: подбор мяча, точность бросков из-за трехочковой линии, в футболе: точность ударов со штрафной ли- нии; по тестам группового взаимодействия в волейболе: «крест», «взлет», в баскетболе: «быстрый прорыв», «позиционный розы- грыш», «зонная защита», в футболе: «квадрат», «стенка»; тестирование тактической подготовленности включает: тести- рование тактического мышления (выбор решения в ответ на игро- вую ситуацию на экране), игры типа «Пятнадцать», решение такти- ческих задач, применение специально подобранных подвижных игр и определение при помощи наблюдений значимых для игровой деятельности качеств; количественно-качественные показатели ов- ладения индивидуальными, групповыми и командными тактиче- скими действиями (в нападении и защите) соответственно про- грамме; определение эффективности соревновательной деятельности через: фиксирование количественного состава приемов игры (тех- ники) и результативных тактических действий; выявление показа- телей соревновательной деятельности и установление степени их 61 соответствия модельным характеристикам соревновательной дея- тельности. Примеры отдельных нормативов для оценки различных показа- телей подготовленности в лыжных гонках, легкой атлетике и спор- тивных играх даны в приложении 1. Используя оценочно-нормативную систему в процессе спортив- ного отбора, важно учитывать, что с ростом подготовленности (увеличением сроков подготовки) наблюдается сближение тесто- вых и экспертных оценок прогностической значимости комплекса показателей. Кроме того, слабое проявление свойств личности и качественных особенностей применительно к одному виду спорта не может рассматриваться как отсутствие спортивных способно- стей. Малопредпочтительные признаки в одном виде спортивной деятельности могут оказаться благоприятными факторами и обес- печивать высокую результативность в другом виде спорта. В связи с этим прогнозирование спортивных способностей можно осущест- влять только применительно к отдельному виду или группе видов спорта, исходя при этом из общих положений, характерных для системы отбора. жүктеу/скачать 2.32 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|