117
Совершенствование
системы психолого-медико-
педагогического сопровождения детей с особыми
нуждами,
а
также
родителей
(законных
представителей), испытывающим трудности в
воспитании и обучении детей;
Принятие всеми участниками
образовательного
процесса
идей
инклюзивного
образования,
толерантное
отношение
всех
участников
образовательного процесса
Включение детей с ООП в социально-значимые
проекты, различные виды социальной,
творческой
деятельности,
кружки,
ТО,
общешкольные
мероприятия и др
Перспективы развития
проекта
Школа может обеспечить равный доступ к
получению качественного
образования и создание
необходимых
условий
для
адаптации
образовательного пространства школы нуждам и
запросам каждого участника образовательного
процесса. В результате
перехода к инклюзивному
образованию школа сможет повысить качество
образования и результаты обучения всех детей
общеобразовательной школы.
Разработанную модель
организации инклюзивного
образовательного пространства можно будет
использовать
в
других
образовательных
учреждениях города и области.
Достарыңызбен бөлісу: 
