«образ я» иего развитие средствами диалога
жүктеу/скачать 2.42 Mb.
|
| Ведущий зачитывает детям стихотворение Н. Павловой:
«Вы видите - настроение Бывает самым разным: Ужасным и веселым, И грустным, и прекрасным». (Павлова Н.,1992) Ведущий: «Ребята, а как вы думаете, почему у одних жителей страны веселое настроение, а у других - грустное?» Ведущий: «Ребята, а какое у вас настроение? Давайте нарисуем страну своих настроений. Расскажем, что в этой стране происходит». Занятие № 2.7. Тема: «Как бороться с плохим настроением?» Цель: осознание своих эмоций, овладение позитивными способами эмоциональной регуляции. Ход занятия: Все встречаются, здороваются друг с другом. Прибегает «Ха - Ха». Рассказывает ребятам о том, что солнышко попросило ребят помочь кролику. Кролик целый день сидит и плачет, ничего не может делать. Из-за этого целыми днями идет дождь. Все ребята отправляются в путешествие. Выбирается вид транспорта. Все дети выбирают какую-нибудь роль. Во время путешествия используются упражнения на психомышечную гимнастику. «Тучи» - все сжимаются. «Солнышко» - все расслабляются. Приезжаем к солнышку. Солнышко рассказывает, что происходит с кроликом. «Солнышко» рассказывает о настроении кролика и зачитывает стихотворение Н. Павловой «Плохое настроение…»: «Плохое настроение У кролика с утра. И потому у Кролика » Не роется нора. Не радуются цветочки, Морковь растет не густо, Редиска очень горькая, И не хрустит капуста. Обижен Кролик на весь свет, Не прыгает, не скачет, И никаких сомнений нет, Что он сейчас заплачет. (Павлова Н., 1992) Ведущий: «Что же делать с плохим настроением кролика? Как ему помочь?» «Ха-Ха»: «Я предлагаю воспользоваться волшебным помощником - веселым шариком. Через этот шарик мы будем передавать кролику хорошее настроение». Когда передается шарик из рук в руки, происходит «чудо». Возникает безудержный смех. Появляется веселый старичок. Заражает своим смехом других. Предлагает поиграть в игру «ха - ха». По кругу каждый ребенок говорит «ха», следующий увеличивает на один «ха» и т.д. Ведущий рассказывает стихотворение Д. Хармса «Весёлый старичок» (Хармс Д., 2004). Веселый старичок. Жил на свете старичок «Хо - Хо - Хо Маленького роста, Да гуль - гуль! И смеется старичок Ги - ги - ги Чрезвычайно просто: Да га - га - га, «Ха - ха - ха Го - го - го Да хе - хе - хе, Да буль - буль!» Хи - хи - хи, А увидя стрекозу, Да бух - бух!» Страшно рассердился, Бу - бу - бу Но от смеха на траву Да бе - бе - бе, Так и повалился: Динь - динь - динь «Гы - гы - гы» Да трюх - трюх! Да гу - гу - гу, Раз, увидя паука, Го - го - го Страшно испугался, Да бах - бах! Но схватившись за бока, Ой, ребята! Громко рассмеялся: Не могу! «Хи - хи - хи Ой, ребята, Да ха - ха - ха», Ах, ах! «Ха - Ха»: «Веселый старичок, поделись своим секретом смеха и хорошего настроения». «Веселый старичок»: «Первый секрет: нужно просто улыбнуться. Второй секрет называется «каля - маля». Когда у тебя плохое настроение нужно взять листик бумаги и красивый карандаш. Наклониться над бумагой и рисовать «каля - маля». При этом говорить несколько раз «каля - маля», уходи плохое настроение, а хорошее приходи. А потом на листочке нарисовать хорошее настроение». Дети вместе с кроликом и «Ха - Ха» выполняют первый и второй секрет. Веселый старичок вспоминает, что есть еще третий секрет. «Веселый старичок»: «Третий секрет состоит в том, что нужно как можно больше собрать смешных историй». Веселый старичок рассказывает ребятам о таких историях (Используются английские народные песни и потешки, русские народные песенки и считалки). Английские народные песни и потешки (Маршак С.Я., 1996): Не может быть. Шалтай - болтай. Даю вам честное слово: Шалтай - Болтай Вчера в половине шестого Сидел на стене Я встретил двух свинок Шалтай - Болтай Без шляп и ботинок. Свалился во сне. Даю вам честное слово! Три мудреца. Три мудреца в одном тазу Пустились по морю в грозу Будь попрочнее старый таз, Длиннее был бы мой рассказ. Король Пипин Доктор Фостер Король Пипин был очень мал, Доктор Фостер Но выстроил дворец. Отправился в Глостер. Из торта стены заказал, Весь день его дождь поливал. А крыша - леденец. Свалился он в лужу, Из пастилы сложили печь, Промок ещё хуже. И был дворец готов. И больше он там не бывал. А от мышей его стеречь Приставили котов. Воскресная прогулка Три крысы в костюмах и шапках из плюша, Три утки в соломенных шляпках для суши, Три кошки с вуалью прозрачной и тонкой Да три собачонки без тёплой попонки Пошли на прогулку и встретили свинок, Двух свинок в шелках с головы до ботинок. Но скоро ударил раскатистый гром, И все по домам побежали бегом. И только три утки дождю были рады, - Они не боятся испортить наряды. Но всё ж, как обычно в дождливые дни, Чепцы из резины надели они. Русские народные песенки и считалки (Всё наоборот, 1992, с. 103 - 105): Аты-баты Как по речке, по реке Аты-баты - шли солдаты, Как по речке, по реке Аты-баты - на базар. Ехал рыжий на быке. Аты-баты - что купили? Рыжий красного спросил: Аты-баты - самовар. - Чем ты бороду красил? Аты-баты - сколько стоит? - Я не краской, не помазкой, Аты-баты - три рубля. Я на солнышке лежал, Аты-баты - кто выходит? Кверху бороду держал. Аты-баты - это я. Стучит-брячит по улице Шла собака по роялю Стучит-брячит по улице, Шла собака по роялю Фома едет на курице, И от боли закричала: Туды ж по дорожке. До! Ре! Ми! Фа! Соль! Куда, Фома, едешь? Куда погоняешь? До-ре-ми-фа-соль-ля-си, Сено косить. Ты, собака, не форси, На что тебе сено? Что украла, принеси. Коровок кормить. - Я украла колбасу, На что тебе коровы? Завтра утром принесу. Молоко доить. На что тебе молоко? Ребяток поить. Ехала деревня Огуречик Ехала деревня Огуречик, огуречик, Мимо мужика, Не ходи на тот конечик, Вдруг из-под собаки Там волки живут, Лают ворота. Тебе ножки подшибут. Выбегла дубина С мальчиком в руках, А за ним тулупчик Карл Иваныч с длинным носом С бабой на плечах. Карл Иваныч с длинным носом Кнут схватил собаку Приходил ко мне с вопросом: Парить мужика, «Как избавить этот нос, А мужик со страху - Чтобы больше он не рос?» - Бац под ворота. «Вы купите папиросу, Деревня закричала: Привяжите её к носу, «Мужики горят!» А потом, потом, потом Сарафаны с бабами Отрубите топором!» На пожар спешат. Ребята вместе с «Ха - Ха» и кроликом рассказывают свои смешные истории. В это время кролик начинает смеяться. Говорит о том, что ему больше нравится смеяться. Кролик благодарит всех за то, что помогли ему справиться с плохим настроением. Теперь у него все будет хорошо! Кролик дарит ребятам «веселые морковки» и желает отличного настроения. жүктеу/скачать 2.42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|