разделяется на административные и академические вопросы.
Обязанности Ученого совета намного шире, чем обязанности со-
вета факультета в США, который, в основном, решает академиче-
ские вопросы. Как сказал работник университетской кафедры в
проведенном исследовании: «Если уборщики захотят повышения
зарплаты, они должны подать запрос в Ученый совет». В США та-
кие решения принимались бы администрацией вуза.
Результаты исследования
Общие результаты исследования, проведенного в 2015 году,
показали четкую согласованность между тремя министерствами
касательно необходимости разработки более автономной систе-
мы в высшем образовании Казахстана. Были выявлены нерешен-
ные вопросы касательно того, как лучше всего достичь этой цели.
Члены министерств осознают преимущества автономии – боль-
ше инноваций и организационной гибкости. Один из участников
исследования ссылался на широко распространенную «культуру
соблюдения и опасения», имея в виду наследие текущей системы.
Руководители университетов выросли в системе, где успех
зависит от понимания диктуемых министерствами стандартов и
следования им. Этот набор навыков весьма отличается от того,
которым должны обладать руководители образовательных уч-
реждений в автономных системах, где необходимо демонстриро-
вать способность к инновациям и принятию рисков. Такие куль-
турно-обусловленные трудности оказывают влияние на скорость
принятия реформ, таких, как создание попечительских или на-
блюдательных советов и организация эндаумент-фондов. Пред-
ставители министерств прояснили, что для настоящей реализации
реформ потребуется изменить культуру. Это изменение должно
происходить на уровне учебного заведения посредством специ-
ального обучения. Оно должно стать частью более расширенных
социальных перемен в сторону большей открытости общества и
конкурентной рыночной экономики.
58
Nazarbayev University Graduate School of Education
Достарыңызбен бөлісу: |