Сабақ ОҚытуды ҧйымдастырудың негізгі формасы (Оқу қҧралы)



Pdf көрінісі
бет16/51
Дата01.03.2024
өлшемі3.24 Mb.
#493536
түріСабақ
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   51
14 Сабак-окытуды ұйымдастырудың негізгі формасы

 
 
 
 
 
 
Сергіту сәті. Кӛңілді кҥн. 
4.«Сҧрақтар шайқасы» әдісі. Əр топ 
оқушылары мәтін бойынша сұрақтар 
дайындайды. 
Мысалы: 1. Қазақ неліктен «Жақсы сөз – 
жарым ырыс» дейді? 
Сен ата-анаңа, бауырларыңа жақсы 
сөзді жиі айтасың ба? 
«Баталы құл арымас, батасыз құл 
жарымас» деген мақал қандай мағынаны 
білдіреді?
Қарияның батасын қалай түсіндіңдер? 
«Баталы құл арымас, батасыз құл 
жарымас» 
деген 
қанатты 
сөздің 
мағынасын жадыңда ұстау деген не? 
Бата – тілек біздің өмірімізге қажет пе? 
Смай-
ликтер-
мен 
бағалау 
А/3 қағаз-
дары 
және 
маркер-
лер 
Соңы 
 5.Қорыту.
 
«Ара» әдісі бойынша өтілген тақырып-
тағы тірек сөздерді толтыра отырып, 
қорытындылайды. 
Бағалау 
парақ-
шалары 
БАТА 
1 . Ізгі тілек, жақсы ниетті
білдіретін ақ ниетті бата 
2. Жол батасы 
3. Ас қайыру батасы 
ілдіретін ақ тілекті бата 
батасы 


34 
Кері байланыс БББ кестесі 
Білемін 
Білдім 
Білгім келеді 
 
Ҥйге тапсырма: 
«Қанатты сөз - қазына» тақырыбында 
эссе жазу. 
Келесі сабақтың тақырыбы мен бағалау 
критерийімен таныстыру. 
Жаңа тақырып: Киім. 
Бағалау критерийлері:
Əңгіменің мазмұнын түсініп негізгі 
ойды анықтайды. 
Əңгіменің негізгі ойын талдайды. 
Əңгімедегі тірек сөздерді талқылайды. 
Суреттердің (фотосуреттер) желісі бой-
ынша әңгіме құрастырады. 
 
Рефлексия:
 
Батасы 
қабыл болды 
болған 
Бата 
тілеу 
Жалғыз бала 
Имандай 
ұйыған 
Аузы 
дуалы 
Сауапты іс 
Кәделі 
қызмет 
Айығып 
кетті 
Дүйім 
жұртты 


35 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   51




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет