Для исследования степени адаптации студентов была использована методика, включающая 16 суждений. Респонденты должны определить степень своего согласия с каждым из них. Суждения представлены в приложении. Первые 8 суждений относятся к определению адаптированности к коллективу учебной группы, вторые 8 – к определению адаптированности к учебному процессу.
Таблица - шкалы суждений теста
|
Шкала адаптированности к учебной группе
|
Шкала адаптированности к учебной деятельности
|
Высокие показатели
|
Студент чувствует себя в группе комфортно, легко находит общий язык с однокурсниками, следует принятым в группе нормам и правилам
|
студент легко осваивает учебные предметы, успешно и в срок выполняет учебные задания
|
Низкие показатели
|
Студент испытывает трудности в выстраивании социальных контактов с группой
|
студент с трудом осваивает учебные предметы и выполняет учебные задания; ему трудно выступать на занятиях, выражать свои мысли
|
Результаты диагностики представлены ниже.
Таблица - Уровень адаптированности личности
|
Низкая адаптированность
|
Адаптированность ниже среднего
|
Средний уровень адаптированости
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
