Современное педагогическ
СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК
жүктеу/скачать 4.6 Mb. Pdf көрінісі
|
| 27
СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК ОЕ ОБР АЗОВАНИЕ ном информационном потоке, характерном для се- годняшнего общества, а также улучшить качество устной и письменной речи. Литература 1. Асмолов А. Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от дей- ствия к мысли. Система заданий: пособие для учителя. – М.: Просвещение. – 2017. – 160с. 2. Быкова Т. П. Овладение навыком смыслового чтения как метапредметный результат обуче- ния математике // Начальная школа. – 2012. – № 8. – С. 37–40. 3. Граф С. В., Чистякова Н. Н. Технологии смыс- лового чтения как инструмент формирования профессиональных знаний у бакалавров // Вестник Череповецкого государственного уни- верситета. – 2020. – № 1 (94). – С. 137–148. 4. Михайлова Е. В. Развитие метапредметных компетенций через формирование навыков смыслового чтения на основе предметного со- держания курса физики // Новая наука: стра- тегии и векторы развития. – 2016. – № 10–1. – С. 59–63. 5. Мишакова В. Н. Смысловое чтение как позна- вательная деятельность учащихся при изуче- нии биологии // Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты: сбор- ник научных трудов по материалам Междуна- родной научно- практической конференции. – 2014. – С. 98–99. 6. Мясникова О. В. Смысловое чтение в процессе обучения: от перевода к интерпретации // Со- временные исследования в области препода- вания иностранных языков в неязыковом ву- зе. – 2014. – № 3. – С. 48–54. 7. Потапенко А. Г. Смысловое чтение как общеу- чебное умение // Вестник научных конферен- ций. – 2017. – № 3–4 (19). – С. 82–83. 8. Сапа А. В. Формирование основ смыслового чтенияв рамках реализации ФГОСосновного общего образования // Эксперимент и иннова- ции в школе. – 2014. – № 5. – С. 23–42. 9. Сметанникова Н. Н. Обучение стратегиям чте- ния в 5–9 классах. Как реализовать ФГОС: по- собие для учителя. – М.: Баласс. – 2018. – 130 с. 10. Фалина Н. Н. Смысловое чтение в цифровом пространстве: новые формы и способы фор- мирования навыков смыслового чтения // Со- временное образование: актуальные вопросы и инновации. – 2021. – № 1. – С. 196–201. 11. Черникова О. В. Стратегии смыслового чтения и работа с текстом // Педагогический опыт: те- ория, методика, практика. – 2015. – № 4 (5). – С. 358–360. 12. Шатская Е. Ф., Пичугина Г. А. Развитие смыс- лового чтения на уроках химии // Образо- вательная среда сегодня: теория и практи- ка: Сборник материалов II Международной научно- практической конференции / под ред. О. Н. Широкова [и др.]. – 2017. – С. 100–102. жүктеу/скачать 4.6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|