Современное педагогическ
СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК
жүктеу/скачать 4.6 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ключевые слова
| 31
СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК ОЕ ОБР АЗОВАНИЕ Использование процессов взаимодействия в декодировании выступлений TED Talks для обучения студентов с высоким уровнем владения английского языка навыкам аудирования Липина Анна Алексеевна, кандидат филологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» E-mail: anna_lipina2011@mail.ru Восприятие на слух всегда считалось одним из самых важных навыков для развития, независимо от уровня языка студентов. Особенно этот навык жизненно важен для учащихся с более высоким уровнем владения английским языком, потому что в их область интересов входит просматривание и прослушива- ние множественных источников информации. В этом отноше- нии выступления TED отвечают потребностям учащихся, дока- зывая, что слушание является средством, с помощью которого они получают новые знания, понимания мира, открывают для себя новые идеалы и ценности. Кроме того, студенты чувству- ют себя воодушевленными, когда они могут понять все идеи выступлений, которые заслуживают освещения и распростра- нения, как указано в лозунге всех международных конферен- ций TEDx. Ключевые слова: «сверху вниз» подход, «снизу вверх» под- ход, навыки аудирования, процессы взаимодействия, связан- ная речь. Listening skill has always been considered as one of the most essential skills for development no matter what language level your students have. Especially this skill is vital for higher level learners because they are prone to listening extensively (for pleasure). In this respect, TED Talks respond to learners’ needs proving the fact that listening is “the medium through which people gain a large proportion of their education, their information, their understanding of the world and human affairs, their ideals, sense of values” [7, c. 3]. Moreover, students feel uplifted when they can comprehend all possible ideas which are worth spreading as it is stated in the slogan of all TEDx conferences happening around the globe. Having worked with higher- level students for several years, it has been requested multiple times to help students in improving their overall comprehension level. In my view, the greatest problems that influence the comprehension level are connected with the following areas: “hearing sounds, understanding intonation and stress, coping with redundancy and noise, predicting, understanding colloquial vocabulary, understanding different accents” [14, c. 11–20], speed of delivery [13], identifying correctly discourse markers, etc. Thus, all this allows us to conclude that this topic is definitely worth analyzing. жүктеу/скачать 4.6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|