Учебное пособие для студентов филологических факультетов, университетов и пединститутов 3-е издание Москва · 2002
жүктеу/скачать 5.31 Mb. Pdf көрінісі
|
| Глава I. Словарный состав языка
собственном носе, жалуясь, что он действительно остался без носа. Штаб-офицерша, однако, предполагает, что остаться без носа можно только в переносном смысле, а не буквально. По- этому выражение остаться без носа связывается в ее сознании с существующим в русском языке идиоматическим (устойчивым) сочетанием остаться с носом. Переносное значение остаться без носа возникает под пером Подточиной по аналогии с дей- ствительно существующим переносным остаться с носом и ка- жется ей единственно возможным. Она не может предположить, что невероятные приключения майора Ковалева превращают выражение остаться без носа в буквальное, придают ему пря- мой, непереносный смысл. Штаб-офицерша продолжает толко- вать это выражение фигурально, в результате чего переписыва- ющиеся стороны никак не могут понять друг друга: майор Ковалев скорбит о действительно потерянном носе, а Подточи- на старается обнаружить в этом выражении какой-то скрытый фигуральный смысл. Сталкивая разные значения и употребле- ния слова, писатель достигает большой выразительности. Мир действительных и фантастических приключений этой повести как бы отражается в различных значениях слова нос, причем реальные, «естественные» события подсказывают фигуральное толкование выражения: остался без носа (аналогия остался с носом), тогда как фантазия автора допускает и другое, букваль- ное осмысление выражения: майор Ковалев в этом фантасти- ческом плане повести действительно остается без носа. Следо- вательно, самый замысел повести, ее сложный идейный смысл обусловил и известную пестроту различных значений и упот- реблений слова нос. Переносные употребления слов в языке художественной ли- тературы самым тесным образом связаны со всей системой об- разности художественной литературы. Слово нос может и не иметь такого количества переносных употреблений в общена- родном языке, какое оно приобретает в повести Гоголя, хотя эти переносные употребления в повести сами опираются на общенародные значения слова, вырастают из этих последних. Следовательно, отличие некоторых фигуральных употреблений слова в языке художественной литературы от переносных значе- ний в общенародном языке заключается в том, что первые могут быть индивидуальными, тогда как вторые свойственны языку вообще. Связь же между ними определяется тем, что фигураль- ные употребления в языке художественной литературы вырас- тают из фигуральных значений слов общенародного языка и были бы немыслимы без этих последних. 47 Писатели иногда умышленно сближают буквальные и пере- носные значения слова, пользуясь этим в различных художе- ственных целях. «Они (города), — пишет Достоевский в самом начале введе- ния к “Запискам из мертвого дома”, — обыкновенно весьма достаточно снабжены исправниками, заседателями и всем ос- тальным субалтерным чином. Вообще в Сибири, несмотря на холод, служить чрезвычайно тепло» 1 . Фигуральное осмысление наречия тепло здесь контрастирует с буквальным значением существительного холод. Это тепло сразу заставляет насторо- житься читателя: служить чрезвычайно тепло — «иметь теплень- кое место (местечко)», «выгодное», «доходное». «Гойе нравилось, — сообщает Л. Фейхтвангер, — что нари- сованное им имеет двоякий смысл. Улыбаясь, смотрел он на дымящиеся факелы, ибо испанское слово humear — “дымить- ся” означает также “чваниться”, “важничать”» 2 . Рисунок вели- кого испанского художника Гойи, о котором рассказывает Фей- хтвангер, изображает сатира, сидящего на земном шаре. Тут же нарисован человек, держащий на вытянутой руке другого чело- века — в парадном мундире, со множеством орденов и горящим париком. Испанский глагол humear выступает и в своем бук- вальном значении «дымиться» и в фигуральном — «важничать», передавая тем самым идею художника, осуждающего чванство. Взаимодействие фигурального значения глагола с его букваль- ным значением соответствует многоплановому замыслу рисун- ка. Если в предшествующем примере фигуральное значение одного слова сталкивалось с буквальным значением другого, то во фразе Фейхтвангера столкновение и взаимодействие букваль- ного и переносного происходит в пределах одного слова. К аналогичному взаимодействию буквальных и фигуральных значений слова в многообразных художественных целях прибе- гали разные писатели, в частности и в особенности Шекспир. В самом начале «Гамлета» (I, 1) стоящий на часах Францис- ко обращается к подходящему в темноте Бернардо: «Стой и объя- ви себя» (stand, and unfold yourself). Но английское unfold yourself имеет не только переносное значение (объяви себя — «назови себя»), но и прямое («открой себя», «сообщи, друг ты или враг»). Когда умирающий король Иоанн («Король Джон», V, 7) гово- рит: «Я прошу холодного утешения» (I beg cold comfort), то «это 4. Конкретные и абстрактные слова.Буквальные и фигуральные значения слов 1 Достоевский Ф.М. Собр. соч.: В 10 т. Т. 3. М., 1956. С. 389. 2 Фейхтвангер Л. Гойя, или Тяжкий путь познания / Пер. с нем. М., 1955. С. 473. |