-
Вагин И. Психология жизни и смерти. – СПБ: Питер, 2001.
-
Борисов Г. Б. В мире подростка. – М.: Медицина, 1997.
-
Тарасов Е. Популярная психотерапия. – М.: Гранд, 1997.
-
Росс А. Наши дети – наши проблемы. – Ростов-н/Д: Феникс, 2002.
-
Безпалько О. В. Соціальна педагогіка в схемах і таблицях. – К.: Центр навчальної літератури, 2003.
-
Анн Л. Психологический тренинг с подростками. – СПб: Питер, 2004.
-
Прутченков А. С. Социально-психологический тренинг в школе. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2004.
-
Хухлаева О., Кирилина Т., Федорова О. Счастливый подросток. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.
Приложение Тест Т. Шрайбера
Предложите учащимся выразить с помощью пятипунктовой шкалы степень своего согласия с нижеприведенными высказываниями
Индекс высказывания
| Высказывание |
Шкалы
| Полностью
согласен
|
согласен
|
не знаю
|
не согласен
|
совершенно не согласен
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
А
|
Охотнее всего я уехал бы из дома
|
|
|
|
|
|
Б
|
Если семья не выполняет моих желаний, я скандалю
|
|
|
|
|
|
В
|
В моей семье меня не может никто понять, поэтому я обсуждаю свои проблемы с друзьями, которые меня понимают
|
|
|
|
|
|
Г
|
Для семьи я делаю только то, что мне поручают
|
|
|
|
|
|
Д
|
Если в семье возникают какие-либо проблемы, я иногда способствую их разрешению
|
|
|
|
|
|
Е
|
Я стараюсь использовать малейшую возможность, чтобы доставить радость своей семье
|
|
|
|
|
|
Ж
|
Я стараюсь понять родителей, братьев и сестер даже тогда, когда не считаю правильным то, что они от меня требуют
|
|
|
|
|
|
З
|
Если я чем-нибудь озабочен, то говорю об этом откровенно с родителями, братьями и сестрами и прошу у них совета
|
|
|
|
|
|
Теперь можно подсчитать сумму баллов, которую набрал каждый из учеников, с учетом «веса» суждения и «веса» высказываний по следующим таблицам. Для этого необходимо последовательно перемножить эти «веса» по каждому из высказываний, а потом суммировать результаты произведений.
Последнее, что осталось сделать, это рассчитать процентное выражение отношения каждого из учащихся к жизни и своей семье по формуле.
«Вес» суждений оценочной шкалы
Оценочные суждения
| Их «вес» в |
положительных высказываниях(Д, Е, Ж, З)
|
отрицательных высказываниях(А. Б, В, Г)
|
Полностью согласен
|
5
|
1
|
Согласен
|
4
|
2
|
Не знаю
|
3
|
3
|
Не согласен
|
2
|
4
|
Совершенно не согласен
|
1
|
5
|
«Вес» высказываний
Индекс высказывания |
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
Е
|
Ж
|
З
|
«Вес» высказывания
|
1,1
|
1,95
|
3,0
|
4,0
|
6,0
|
7,0
|
8,0
|
8,95
|
Отношение к жизни в семье = ·100%
Объектом самого пристального педагогического внимания должны стать семьи, выходцы из которых продемонстрировали относительно низкие оценки отношения к жизни в семье.
/Ковалев С. В. Психология современной семьи. – М.: Просвещение, 1988/
Достарыңызбен бөлісу: |
