іздеу: САНДАР

Табиғи және жасанды жарықтандыру
- Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік Фармацевтика академиясы Техникалық және кәсіби білім беру факультеті «Гигиена-1, дене шынықтыру және валеология»
-бап. Сотқа дейінгі тергеп-тексеру нысандары
- Қазақстан Республикасынормативтік құқықтық актілерініңақпараттық-құқықтық жүйесі
Руководители: доцент Кайсаров Евгений Александрович, доктор философских наук, профессор Кузнецова Татьяна Федоровна, доктор культурологии, профессор Смирнов Сергей Борисович
- Программа II российского культурологического конгресса
Цифрлы (санды) компараторлар
- 1сандық ҚҰрылғылардың математикалық негіздері 2 1 Санау жүйесі 2
Александр Пушкин
- Дар чиллахонаи дил Дуруд, эй ыосиди фардо, шабат хуш боду р=зат хуш
Тақырыбы: Модельдеуге нысандалған, информатиканың профильді курсы
- ПӘннің электрондық ОҚУ-Әдістемелік кешені
ЛОКТЕВА Анна Александровна
- Для поиска по фамилии нажмите комбинацию клавиш Ctrl + f
Имедадзе Александр Нугзарович - 26.05.1979, Кутаиси, кличка "Безжалостный"
- Г. Глонти Г. Лобжанидзе Профессиональная преступность в Грузии
Бахметева - Лопухина Варвара Александровна
- Нэлла Лобанова Ставропольские дворянки и ставропольчанки
краснов александр павлович
- Абабков степан иванович
Арбузов Николай Александрович
- Абакумов Иван Дмитриевич
Ксения Александровна Биязи
- Провинциальные артисты Мы по всей земле кочуем
Хойнікі, райцэнтр Гомельскай вобл., капліца (с. 365); святар: Сак Аляксандр Мікалаевіч (1920-я). Хоўхлава
- Святыні Беларусі, што згадваюцца ў даведніку, І святары, якія ў ІХ служылі а абольцы
Шестопёров Александр Степанович
- Сведения о награжденных Почетной грамотой Думы Астраханской области с 1999 по 2014 год
 лет назад (28 (16) апреля 1864 – 1912) родился Ипполит  Александрович
- Н. К. Крупской Астраханский край
Байжұманова Мадина 7Г, №12 орта мектепБайжұманова Мадина 7Г, №12 орта мектеп
Натурал сандар арифметиканың ірге тасы. Натурал сандар санау нәтижесінде пайда болған. Натурал сандар жиынын N=1, 2, символымен белгілейді. Натурал сандар жиынын үш класқа бөліп ажыратуға болады. Олар
34.5 Kb. 1
оқу
3. 1 Дәрістер мазмұны 1-тақырып. Кешен сандар (2 дәріс)3. 1 Дәрістер мазмұны 1-тақырып. Кешен сандар (2 дәріс)
Кешен сандар (2 дәріс). Кешен сандар және олардың арасындағы амалдардың геометриялық бейнесі. Кещен жазықтық. Кеңейтілген кешен жазықтық. Кешен сандар тңзбегі Коши критериі (Коши белгісі) Больцано-Вейерштрасс теоремасы
75.5 Kb. 1
оқу
1-ші дәріс. 1-ші тақырып. Нақты сандар жиыны. Иррационал сан анықтамасы. Мақсаттары1-ші дәріс. 1-ші тақырып. Нақты сандар жиыны. Иррационал сан анықтамасы. Мақсаттары
Нақты сандыр жиынындағы ішкі сандар жиындарының өзара қатынастарын анықтау; нақты сандар жиынынығ анықтамасын беру
69.55 Kb. 3
оқу
Сабақ тақырыбы Натурал сандардың тізбегіСабақ тақырыбы Натурал сандардың тізбегі
Сандар тізбегінің формуласын пайдаланып, сандар тізбегінің қажетті нөмірлі мүшесін тауып, айта алады
Сабақ 0.66 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Нақты сандар Сабақтың түрі Жаңа сабақ Осы сабақта қолСабақтың тақырыбы Нақты сандар Сабақтың түрі Жаңа сабақ Осы сабақта қол
Оқушылар сандар жөніндегі математикалық терминдерді ауызша талқылауда қолданады
Сабақ 439.14 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Жорамал сандар. Комплекс сандар анықтамасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Жорамал сандар. Комплекс сандар анықтамасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Зерттеу дағдылары байқау, ақпаратты іздеу, деректерді жинау, талдау, түсіндіру арқылы жүзеге асырылады
Сабақ 269.03 Kb. 7
оқу
50 миллион жай сандар50 миллион жай сандар
Шынына келетін болсақ, кейбір математиктер басқа да анықтамаларды қолдана береді. Функциялар теориясының мамандары үшін жай сандар дегеніміз – бұл аналитикалық функцияның бүтінсандық нөлі
175 Kb. 1
оқу
1. Жиындарға қолданылатын амалдар Сыртқы өлшемнің монотондық қасиеті 31. Жиындарға қолданылатын амалдар Сыртқы өлшемнің монотондық қасиеті 3
Барлық теріс емес рационал сандар жиыны мен барлық натурал сандар жиыны арасында бір-бірден сәйкестікті орнату
77.22 Kb. 3
оқу
Тақырыбы Киелі сандар туралы. КүніТақырыбы Киелі сандар туралы. Күні
Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру. Киелі сандар сырын ашу, сатылай кешенді талдау технологиясын қолдана отырып оқушылардың білімдерін тиянақтау
21.03 Kb. 4
оқу
Реферат Сулейманова МеруертРеферат Сулейманова Меруерт
Нақтырақ айтқанда, алдымен, жүздік сандар жасаушы компоненттер бір-бірімен көбейтіледі. Мысалы: төрт жүз, бес жүз, алты жүз т б. Екіншіден, көбейтілу тәсілі мыңдық сандар атауының жасалуында қолданылады
Реферат 13.08 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Ондықтарды қосу және азайтуСабақ тақырыбы Ондықтарды қосу және азайту
Барлық оқушылар: 20-ға дейінгі сандар тізбегін/ ондықтармен 100-ге дейінгі сандар тізбегін құрастырады; сандарды оқиды, жазады, салыстырады; тура және кері санауды біледі
Сабақ 2.18 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Жорамал сандар. Комплекс сандар анықтамасыСабақтың тақырыбы Жорамал сандар. Комплекс сандар анықтамасы
Оқушылардың сабаққа дайындығы. Топқа деңгей бойынша бөлу. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру. Сабақ тақырыбын ашу пысықтауға арналған сұрақтар
Сабақ 1.22 Mb. 3
оқу
Сабақ тақырыбы 0-ден 10-ға дейінгі сандар. 11-ден 20-ға дейінгі сандар. Толық ондықтар. 100 саныСабақ тақырыбы 0-ден 10-ға дейінгі сандар. 11-ден 20-ға дейінгі сандар. Толық ондықтар. 100 саны
Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!-деп айтайық
Сабақ 50 Kb. 1
оқу
Экранға \" Сәлем, әлем!\"(тырнақшасыз) сөзі шығатындай программаның дұрыс жауабын көрсетіңізЭкранға " Сәлем, әлем!"(тырнақшасыз) сөзі шығатындай программаның дұрыс жауабын көрсетіңіз
Н 15 16 23 42 сандар тізбегін қолданды. Берілген сандар тізбегін олардың арасында бір бос орынмен шығаратын бағдарламасы жазылған дұрыс жауапты көрсетіңіз. Мәтін '4 15 16 23 42' қолдануға болмайды
Программа 24.59 Kb. 1
оқу
Комплекс сандарКомплекс сандар
Комплекс сан деп z=a+bi түріндегі санды айтамыз, мұндағы a және b –нақты сандар, ал i –жорамал бірлік, i2= a комплекс санның нақты бөлігі, b –оның жорамал бөлігі. Re(z)= a, Im(z) = b
114.5 Kb. 1
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет