На заседании педагогического совета

Наблюдение за лексическим значением, многозначностью, синонимией и антонимией слов разных  частей речи.  Наречие

жүктеу/скачать 1.79 Mb. Pdf көрінісі бет 100/175 Дата 21.12.2023 өлшемі 1.79 Mb. #487412 түрі Протокол

Бұл бет үшін навигация:

• Повторение. Развитие речи.
• Каллиграфия.
• Литературное чтение Авторы: В. Ю. Свиридова Пояснительная записка

4. Наблюдение за лексическим значением, многозначностью, синонимией и антонимией слов разных  частей речи.  Наречие. Значение наречия. Употребление в речи.  Повторение. Развитие речи. Работа по обогащению словарного запаса учащихся, грамматического строя речи, по  развитию связной устной и письменной речи, орфоэпических навыков. Обучение написанию подробного  изложения. Обучение написанию сочинения с языковым заданием (сочинение о себе на заданную тему).  Каллиграфия. Совершенствование каллиграфических навыков: закрепление навыков верного  начертания букв, способов их соединения при написании слов, работа над ускорением темпа письма.  Индивидуальная работа с учащимися по устранению недочётов графического характера, по совершенствованию  почерка.  Литературное чтение  Авторы: В. Ю. Свиридова  Пояснительная записка   Программа предмета «Литературное чтение» для начальной школы разработана в контексте системы  Л.В. Занкова, нацеленной на разностороннее развитие обучающихся совершенствование их познавательных  способностей, развитие эмоционально-волевых и нравственных качеств, на основе требований новых  Федеральных государственных образовательных стандартов. Неоценима роль литературы в общем развитии школьников. Литература способна дать широкую  картину внешнего мира, ввести в мир внутренней жизни человека, обогатить духовно, нравственно и  эмоционально, развить воображение, речь, способность выразить себя в слове. В связи с этим система  начального литературного образования на своем специфическом материале работает на достижение общих  целей начального образования: - развитие личности школьника, его творческих способностей;  - сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;  - воспитание духовности, нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного  отношения к себе и окружающему миру.  жүктеу/скачать 1.79 Mb. Достарыңызбен бөлісу: