Кыргыз Республикасынын Эл аралык университети
International University of Kyrgyz Republik
Международный университет Кыргызской Республики
Кафедра «Филология и коммуникации»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
На академическую степень бакалавра
Направление: Филологическое образование
Профиль: Учитель немецкого языка
Тема: « Важность навыков чтения на уроке немецкого языка»
Студент: Аманова Майрам
Руководитель работы: Аруун Аврора
Plan:
Einleitung…………………………………………………………….
Kapitel I. Theoretische Voraussetzungen zur Erforschung
Lesen (Begriffsdefinition) ……………………………………………
. Lesen in der Mediengesellschaft …………………………………….
. Literarisches Lesen …………………………………………………..
Lesekompetenz (Begriffsdefinition)…………………………………….
Faktoren, die die Lesekompetenz beeinflussen ……………………….
Zusammenhang zwischen Lesehäufigkeit, Lesefreude und Lesekompetenz …………………………………………………………
Lesemotivation (Begriffsdefinition)……………………………………
Förderung der Lesemotivation………………………………………..
Zusammenfassung…………………………………………………………..
Kapitel 2. Lesen im Deutschunterricht (Der praktische Teil)
2.1 Merkmale zur Lektüre (Warum das Buch die Feuerrote Friederike?)…………………………………………............................................
2.2. Mögliche Probleme, die bei dem Lesen entstehen können .............................
2.3. Verschiedene Übungstypen im Unterricht ...................................................
2.4. Organisation des Lesens im Deutschunterricht ..............................................
2.5. Arbeit mit dem Buch “Die feuerrote Friederike in der 7. Klasse”………………………………………………………………....................
2.6. Die Vorbereitungsphase ..................................................................................
2.7. Die Textarbeit...................................................................................................
2.8. Die Erweiterung zur Lektüre...........................................................................
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