іздеу: историческое

Историческое объяснение*
- Эволюционная эпистемология и логика социальных наук: Карл Поппер и его критики
Глава 4. Историческая славистика во Франции
- Историография. Истории южных и западных славян
Глава 5. Породы сельскохозяйственных животных в исторической последовательности их развития
- История и методология зоотехнической науки
Гарник А. В., Шевченко Г. И.  Латинский язык. Lingua Latina. - Мн.: БГУ, 2004. 247 с. Для студентов филологических и исторических специальностей 1
- Учебное пособие может быть также использовано для самостоятельного изучения латинского языка в качестве справочника по разделам грамматики. При переводе текстов, не входящих в пособие, рекомендуем словари: Дворецкий И. X
Исторический жанр
- Учебное пособие для студентов педагогического колледжа по специальности Педагогика
Этапы исторического развития города н/с
- Владимирская область городское поселение город киржач
Раздел 1. История музейного дела (историческая музеология) как структурная часть музеологии  Раздел 2
- Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия
Борковский В.И., Кузнецов П.С. Историческая грамматика русского языка. М., 1965
- Дисциплины
Греческое наследие в римских исторических сочинениях – с. 63-67
- Репина Л. П. История исторического знания: пособие для вузов / А. П. Репина, В. В. Зверева, М. Ю. Парамонова. — 2-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2006. — 288 с
Исторически места и месности
- Справочник Лични върхове по главното било (от запад на изток): Връх / име
глава вторая. историческое наблюдение
- Блок М. Апология истории
X. Историческое место империализма
- Ленин В. И. Империализм, как высшая стадия капитализма
Культурно-исторические типы в концепции Н.Я.Данилевского
- Учебно-методический комплекс дисциплины по дисциплине «культурология» 080502. 65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
*Важное место среди шайбанидской исторической литературы занижает всеобщая ис­тория Масуда ибн Усман
- Е. Б. Рубинштейн Учебно методический комплекс по дисциплине «Источниковедение истории Казахстана»
Историческая справка
- Пермский край юрлинский муниципальный район юрлинское сельское поселение
Советский опыт социальной модернизации традиционного общества: уроки и историческое значениеСоветский опыт социальной модернизации традиционного общества: уроки и историческое значение
Ведущая организация: кафедра Отечественной истории Казахского национального педагогического университета
Автореферат 408.5 Kb. 5
оқу
Профессиональный язык как отражение профессиональной культуры (на материале русского и английского вариантов профессионального языка авиации) 10. 02. 20 сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознаниеПрофессиональный язык как отражение профессиональной культуры (на материале русского и английского вариантов профессионального языка авиации) 10. 02. 20 сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание
Автореферат 412.61 Kb. 2
оқу
М. И. Зеликин раскол это не историческое исследованиеМ. И. Зеликин раскол это не историческое исследование
Я хочу поделиться, надеюсь, нестандартными впечатлениями и выводами, возникшими у меня при чтении исторических сочинений, посвященных этим событиям
254.01 Kb. 1
оқу
Учебно-методический комплекс дисциплины «Историческое краеведение»Учебно-методический комплекс дисциплины «Историческое краеведение»
Климат – это характерный для данной местности многолетний режим погоды, который удерживается здесь на протяжении многих веков
Самостоятельная работа 235 Kb. 2
оқу
Коррупция как социально-историческое явлениеКоррупция как социально-историческое явление
Коррупция «есть корень, из которого вытекает во все времена и при всяких соблазнах презрение ко всем законам»
52.07 Kb. 1
оқу
2. В какой стране находится памятник первобытной эпохи Стоунхендж?2. В какой стране находится памятник первобытной эпохи Стоунхендж?
Сгруппируй понятия: архитектура, пейзаж, натюрморт, живопись, дпи, бытовая картина, скульптура, историческое полотно, портрет, графика, марина
37.06 Kb. 1
оқу
Александрия турАлександрия тур
Наше историческое путешествие дает возможность прикоснуться к культуре России начала XIX века, идеалам чести и служения, на которых воспитывались будущие герои войны 1812 года
16.79 Kb. 1
оқу
Программа курса \" основы религиоведения\"Программа курса " основы религиоведения"
В религиоведение. Религиоведение как отрасль историко-философского знания. Теоретическое религиоведение: философские, социологические, психологические проблемы изучения религии. Историческое религиоведение
Программа курса 158.45 Kb. 1
оқу
47. Блок и революция47. Блок и революция
Блок видел в ней не историческое явление, призванное освободить и осчастливить людей, а процесс перехода все­го мира в другое, новое состояние, ведущее к перерождению не только общества, но и самого человека
0.6 Mb. 9
оқу
Урок 37. Вольтер «Кандид, или Оптимизм»Урок 37. Вольтер «Кандид, или Оптимизм»
Эпоха Просвещения берет свое начало в Англии, а в середине XVIII в центром просветительской мысли становится Франция. Условно-историческое окончание этой эпохи — французская революция 1789—1794 гг
Урок 328.2 Kb. 1
оқу
Г. Велико-Тырново, Болгария (см. Список трудов №60)Г. Велико-Тырново, Болгария (см. Список трудов №60)
В. В. Радловым, с тех пор Орхонские тексты переведены на многие языки. На русском языке существует несколько вариантов перевода, выполненных в разное историческое время В. В. Радловым и П. М. Мелиоранским, С
86.92 Kb. 1
оқу
Памятка для туриста, выезжающего в ТайландПамятка для туриста, выезжающего в Тайланд
Королевство Таиланд (историческое название Сиам) расположено на Индокитайском полуострове и граничит с Малайзией, Бирмой, Лаосом, Камбоджей. Своими размерами и очертаниями Таиланд напоминает Центральную Америку
Памятка 49 Kb. 1
оқу
Курс лекций гомель 2004 Северная Америка. СшаКурс лекций гомель 2004 Северная Америка. Сша
Население –около 400млн чел. Однако в социально-экономической географии используется понятие скорее культурно-историческое – Северная Америка
Курс лекций 253.5 Kb. 3
оқу
Программа «Методология исторического познания и историческое сознание»Программа «Методология исторического познания и историческое сознание»
Научить применять полученные знания в исследовательской и в экспертно-аналитической работе, в просветительской работе и работе в сми, в преподавании истории или обществознания в средней общеобразовательной школе
Программа 149 Kb. 1
оқу
Разработка урока истории в 10 классе Тема урока : Иван III. Свержение ордынского игаРазработка урока истории в 10 классе Тема урока : Иван III. Свержение ордынского ига
Проанализировать причины, позволившие русскому государству одержать победу над ордынцами; познакомиться с событиями на Угре; раскрыть историческое значение освобождения
Разработка урока 99.02 Kb. 1
оқу

1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет