Книга подготовлена к печати оф «Ұлттық аударма бюросы»
жүктеу/скачать 2.42 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Стена чудес – это место в классе, где ученики могут задавать вопросы во время урока, которые будут рассмотрены в конце занятия.
| #expertcorner
ИДЕЯ 49 Выбор «Решения, решения, решения…» Предоставление ученикам выбора всегда гарантирует, что у них будет чувство контроля за своим обучением. Дайте детям ряд вопросов и попросите расста- вить их в порядке сложности, прежде чем решить, с какого вопроса они хотели бы начать. • Вопросы могут варьироваться от простого закры- того до более сложного. Дайте детям пять минут, чтобы сделать предварительные заметки по ка- ждому вопросу. • Предоставьте ученикам широкий выбор ресур- сов. Эти ресурсы должны быть разнообразными, но вдохновляющими и позволяющими ученикам стимулировать их на обсуждение. Артефакты и планшеты отлично подходят для практического обучения. • Как только ученики завершат делать заметки, они могут сделать выбор, с чего начать. Методический совет Напомните ученикам, что смысл обучения не в ответе на каждый вопрос. Важно качество их ответов и глу- бокие знания, которые они показывают. Идем дальше Разделите учеников по парам на основе порядка, по которому они задава- ли вопросы. Попросите их высказать свои аргументы и указать причины выбора такой последовательности вопросов. 72 ИДЕЯ 50 Стена чудес «Это не просто еще один кирпичик в стене». Стена чудес – это место в классе, где ученики могут задавать вопросы во время урока, которые будут рассмотрены в конце занятия. В идеале в классе должен быть информацион- ный стенд или доска на соответствующей высоте, чтобы ученики могли ее легко достать. Используя бумагу или картон черного цвета, смастерите «кирпичики» и дайте ученикам мел для письма. Им понравится идея с граффити на «стене». • Предложите ученикам записать вопросы во вре- мя урока. Это особенно хорошо работает в начале изучения новой темы или раздела учебного мате- риала, отлично, если изначально есть какой-нибудь исследовательский проект. Во второй части этой книги размещены идеи, которые можно исполь- зовать вместе с идеей «Стена чудес». Ученики вы- бирают «кирпичик», пишут свой вопрос и прикре- пляют его к Стене чудес. • Ученики могут остаться анонимными, если они этого хотят. Часто случается так, что многие тоже захотят задать тот же вопрос. • Перед окончанием урока подойдите к стене и прикрепите к ней все вопросы. Учитель не отве- чает на эти вопросы. Вопросы составлены для дру- гих учеников в классе, которые могут предложить свои ответы. Методический совет Дайте ученикам несколько вопросов для начала, напри- мер, вопросы, начинающиеся с «что», «когда», «где», «кто», «почему». Бонус-идея Используйте идею с «ма- ленькими экспертами», что- бы отсортировать вопросы и подготовить ответы. #wonderwall жүктеу/скачать 2.42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|