Муниципальная
Какую музыку должны слушать дети?
жүктеу/скачать 4.6 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Вот несколько простых правил
| Какую музыку должны слушать дети?
Учитывая огромное количество музыкаль- ных стилей и направлений, можно без преуве- личения сказать, что музыка – это не просто искусство, а очень мощный инструмент воз- действия на человеческую психику. Это сред- ство общения и коммуникации, а еще – значи- мый фактор в развитии и воспитании человека. Музыка давно проникла во все сферы жизни и непосредственно окружает, и сопровождает как взрослых, так и детей, повсюду. Мульт- фильмы, кино, театральные спектакли и пред- ставления, концерты, радио, и даже уже «про- странство» торговых комплексов и крупных магазинов – все это просто немыслимо без му- зыки. Соответственно роль ее трудно переоце- нить. Но музыка как любой другой продукт, учитывая ее разнообразие, не может быть оди- наково полезна маленькому человечку. И тут возникает справедливый вопрос – какую же музыку детям слушать необходимо, а какая му- зыка способна навредить? Как влияет музыка на детей, на их детскую психику и физическое здоровье, на воспитание духовных качеств? Как вы можете помочь вашему ребенку из- бежать «вредного» воздействия музыки? Вот несколько простых правил: 1. Постарайтесь создать условия для того, чтобы Ваш ребенок как можно чаще имел воз- можность слушать классическую музыку. Мно- гочисленные эксперименты показали, что му- зыка таких композиторов как П.И.Чайковский, В.А.Моцарт, А.Вивальди, Л.Бетховен очень бла- готворно влияет на процессы в детском орга- низме. 2. Отбирайте музыкальные произведения по принципу мелодичности и легкости звуча- ния. Старайтесь выбирать музыку без ярко вы- раженных ударных партий, так как они спо- собны «зомбирующе» действовать на психику, оказывать негативное влияние. 3. Минимум низких частот! Отнеситесь к этому внимательно: давно известно, что низ- кочастотные звуки способны влиять на психи- ческое состояние человека не самым лучшим образом, тем более на психику ребенка. 4. Не включайте музыку громко! Если пре- небречь этим правилом, ребенок может стать нервным, будет плохо спать, капризничать, ухудшится аппетит. Громкий звук травмирует нервную систему, а это может иметь крайне пе- чальные последствия для ребенка в будущем. 5. Ни в коем случае не позволяйте ребенку (особенно в младшем возрасте) слушать му- зыку в наушниках! Слуховой аппарат устроен таким образом, что звук в наушниках воздей- ствует непосредственно на мозг человека, вы- зывая микросотрясения. "Звуковой шок" может иметь неприятные последствия даже для взрослого человека, а для ребенка тем более. 6. Не ставьте детям тяжелый рок и его раз- новидности, рейв, транс и клубную музыку – именно она способна нанести непоправимый урон детской психике. 7. Обратите внимание на песни, которые звучат на Ваших любимых радиостанциях – со- держание текста не всегда соответствует тому, что способен адекватно понять ребенок. 8. Как можно чаще ставьте детям детские песни, разучивайте и пойте их вместе с ними, но не забывайте следить за реакцией ребенка на ту или иную песню или мелодию – если ре- бенок выражает недовольство, смените песню. Музыка должна вызывать у ребенка ощущение комфорта. 9. Учитывайте время суток, когда ребенок будет слушать музыку. Если с утра можно ста- вить детские песни более зажигательные, бод- рые и быстрые, то к вечеру лучше прослуши- вать песни и мелодии плавного, спокойного Актуальные исследования • 2021. №38 (65) Образование, педагогика | 57 характера, постепенно переходя к «колыбель- ным». 10. Прослушивание музыки у детей до 3-х лет должно занимать не более часа в сутки – например, 20 минут утром, 30 днем и 10 минут вечером, перед сном. После 3-х лет, можно по- степенно увеличивать время прослушивания музыкальный произведений. Не забывайте ставить музыку, когда делаете с детьми зарядку или занимаетесь с ними физическими упраж- нениями. 11. Ходите с детьми в театры на детские спектакли, в цирк, смотрите мультфильмы и детские фильмы, отдавая приоритет «совет- скому» кинематографу и мультипликации. 12. Старайтесь не пропускать время, отве- денное в детском саду для совместной музы- кальной деятельности детей с музыкальным руководителем или хореографами. жүктеу/скачать 4.6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|