Психологические теории: адлер, фромм, хорни, салливан

лект) следует отнести к способностям. Факторы, выявленные на основе

объективного тестирования, более свободно распространяются на облас-

ти динамическую, способностей и темперамента. Пример объективного

тестового фактора в области темперамента показан на таблице 12-2.

Здесь представлен любопытный набор показателей - и это типично для

на основе Т-данных, (Т) 24, тревожность

Содержательные показатели

Тенденция соглашаться

Раздражительность
Умеренность в неапробированных действиях Высокая критичность

Редкое предпочтение сомнительного чтения

Высокая эмоциональность объяснений

Много сдержанных симптомов тревожного напряжения

через многие показатели, представленные на табл. 12-2, проходят темы

эмоциональности и конформности. Кэттелл сообщил, что фактор корре-

лирует с психиатрическими показателями тревожности и шкалой тре-

вожности Тейлора (Cattell & Scheier, 1961).
Этот частный фактор интересен и по другой причине. Вспомним, что

факторы, выявленные Кэттеллом на основе L и Q-данных, в целом были

сходны, а факторы, полученные на основе Т-данных, от них отличались.

Однако, оказывается, что некоторые из факторов, полученных на основе

Т-данных, соответствуют факторам второго порядка, выявленным на

основе L и Q-данных. Описанный фактор встает в один ряд с темперамен-

тальными факторами второго порядка, также обозначаемым как <тре-

вожность>, который нагружает факторы первого порядка C - низкая сила

Я, О - склонность к переживанию чувства вины, H - робость и L - по-

дозрительность. Другой случай такого соответствия - фактор, получен-

ный на основе тестовых данных, нагружающий параметры скорости, уве-

ренности и ошибочности, и показывающий соответствие фактору второго

порядка <экстраверсия - интроверсия> (или, как предпочитает называть

его Кэттелл, <эксвия - инвия>). Это фактор второго порядка нагружает

F, импульсивность; А, открытость; и H - авантюристичность.
Таким образом, Кэттелл полагает, что недостаточное соответствие дан-

ных, полученных из разных источников, означает просто, что разным

подходам соответствуют разные уровни обобщенности данных, так что

следует ожидать не однозначного соответствия факторов, а скорее уме-

ренного уровневого выравнивания. В любом случае, очевидно, что пер-

воначальная надежда Кэттелла обнаружить идентичные факторные струк-

туры оправдалась лишь частично.
Спецификационное уравнение. Имея возможность описать личность в тер-

минах способностей, темперамента и других видов черт, каким образом

можно собрать эту информацию воедино, чтобы предсказать реакцию

индивида в конкретной ситуации? Кэттелл полагает, что мы можем осу-

ществить это посредством спецификационного уравнения в соответствии

с формулой:

на основе характеристик данного человека (от T\1 до T\n), каждая из

ные индексы от s\1 до s\n). Если конкретная черта высоко релевантна

данной реакции, соответствующий s будет большим; если черта абсо-

лютно иррелевантна, он будет равен нулю; если черта уменьшает или

подавляет реакцию, значение будет отрицательным. Вид уравнения пред-

полагает, что каждая черта имеет независимое и аддитивное воздейст-

вие на реакцию. Модель исключительно проста. Кэттелл не отрицает,

что в конце концов могут потребоваться более разработанные модели; он

считает лишь, что простые линейные модели часто позволяют прибли-

зиться к более сложным и дают логическое пространство для начала

движения.
<Иногда с грустью говорят, что факторный анализ редуцирует личностные

интеракции к аддитивным, в то время как в реальности они могут быть

мультипликативными или каталитическими в каком-то смысле. Не подле-

жит сомнению, что, вероятнее всего, есть случаи, когда один фактор не

просто добавляется к другому, но поддерживает его... С этим связано об-

щее допущение линеарности, тогда как опять-таки вероятно, что в некото-

рых случаях отношение фактора к проявлению будет криволинейным. Если

к этому отнестись правильно, то эти ограничения не столько критика фак-

торного анализа как такового, сколько стимул для новых разработок. Пре-

жде чем начать бегать, надо научиться ходить. Факт же состоит в том, что

факторно-аналитическая модель в ее нынешней простой форме действи-

тельно позволяет делать лучшие предсказания, чем любой иной ранее оп-

робованный способ. По мере своего прогрессирования он несомненно будет

модифицирован исходя из потребности в только что названных возмож-

ностях> (Cattell, 1956, с. 104).
Спецификационное уравнение предполагает многомерную репрезен-

тацию как человека, так и психологической ситуации. Человек описы-

вается на основе системы черт, <профиля черт>. Психологическая ситу-

ация описывается на основании ситуационных индексов, что образует

иной профиль. Вместе они дают предсказание. Кэттелл указывает, что

спецификационное уравнение можно считать многомерной версией пред-

ложенной Куртом Левином формулы поведения как функции от личнос-

ти и среды: B=f(P,E). В спецификационном уравнении человек P диф-

ференцирован на ряд показателей Т, а психологическая среда - на ряд

показателей s.

Так, в ситуации, связанной с проблемой занятости, можно представить

должен быть протестирован и представлен в виде профиля Т; в свою

очередь, в комбинации с различными наборами s это даст возможность

определить то рабочее место, где индивид, как можно ожидать, проявит

себя наилучшим образом. Или же в академической ситуации специфи-

кационное уравнение можно применять для предсказания академичес-

ких достижений на основе способностей и личностных черт (ср. Cattell и

Butcher, 1968).

могут быть разделены на три группы: аттитюды, эрги и чувства. Эрги

примерно соответствуют коренящимся в биологии драйвам (влечениям),

чувства - приобретенным структурам отношений. Сейчас мы исследу-

ем эти три вида динамических черт, их взаимоотношения в динамичес-

кой решетке и их роль в конфликте и приспособлении.

менная, наблюдаемое выражение стоящей за этим динамической струк-

туры, из которой должны выводиться эрги, чувства и их отношения.

Аттитюд конкретного индивида в конкретной ситуации - это интерес

определенной интенсивности в некотором действии относительно опре-

деленного объекта. Так, аттитюд юноши <Я очень хочу жениться на

этой женщине> указывает на интенсивность интереса (<я очень хочу>),

к действию (<жениться>) относительно объекта (<на этой женщине>).

Аттитюд не обязательно должен быть установлен вербально; Кэттелл

предпочел бы измерить силу интереса юноши при помощи различных

средств, прямых и косвенных. Например, можно измерить рост кровя-

ного давления при предъявлении портрета невесты, способности запом-

нить перечень хороших и плохих последствий женитьбы, информирован-

ности относительно матримониальных возможностей мужчины в нашем

обществе и т. п. Кэттелл и его сотрудники подвергли интеркорреляции

данные, полученные на основе шестидесяти или семидесяти способов

выявления силы аттитюда в серии исследований, направленных на со-

здание тестовой батареи для измерения сознательных и бессознатель-

ных компонентов аттитюдов (см., например, Cattell, Radcliffe & Sweney,

1963). Пять факторов аттитюдов, обозначенные буквами от альфа до

эпсилон, были описаны и спекулятивно соотнесены с психоаналитичес-

кими понятиями (ид, эго, вытесненные комплексы и т. д.). Однако на

титюда - один, связанный с относительно осознанными и интегриро-

ванными аспектами аттитюда (измеряемыми, например, с помощью тес-

тов информации), и другой, связанный с менее интегрированными или

бессознательными аспектами (они измеряются, например, тестами, вы-

являющими желания или забывание). Чтобы получить общий показа-

тель силы аттитюда, можно просто сложить показатели по этим двум

компонентам.

ваниях работал примерно с пятьюдесятью различными аттитюдами и

интересами. Возможное ограничение обобщение его результатов в дан-

ной области определяется во многом тем, что модели аттитюдов были им

отобраны произвольно.
Эрги. Говоря простыми словами, эрг - это конституциональная динами-

ческая исходная черта. Благодаря этому понятию Кэттелл дает адекват-

ную репрезентацию важности врожденных, но модифицируемых детер-

минант поведения. Акцент, который он делает на эргической мотива-

ции, отражает его убеждение в том, что наследственные детерминанты

поведения недооцениваются современными психологами Америки. Он

определяет эрг как:
<Врожденная психофизическая диспозиция, позволяющая своему носите-

лю овладевать реактивностью (внимание, распознавание) по отношению к

определенным классам объектов с большей готовностью, чем к другим,

пережить в их отношении специфическую эмоцию, начать линию дейст-

вий, которые с наибольшей полнотой воплощают определенную целенап-

равленную активность, чем любая другая. Паттерн включает также' пред-

почитаемые вспомогательные пути поведения в направлении предпочитае-

мой цели> (1950, с. 199).

ных частей, которые относятся к перцептивной реакции, эмоциональ-

ной реакции, инструментальным актам, ведущим к цели, и самому

целевому удовлетворению. Если мы соединим две последние части, то

определение состоит из когнитивного, аффективного и волевого компо-

нентов, совсем как знаменитое определение инстинкта у Мак-Даугалла.

В самом деле, в теории личности Кэттелла эрг выполняет функцию,

которую в теории Мак-Даугалла выполняет понятие инстинкта или склон-

ности.

17 Кэлвин С. Холл

анализе, позволили достаточно точно установить наличие десяти эргов.

Это эрги: голод, секс, стадность, родительская протективность, любо-

пытство, бегство (страх), драчливость, приобретательство, самоутвержде-

ние и нарциссическая сексуальность. (Последнее взято из психоанализа;

по содержанию этот фактор связан с общим самоудовлетворением - ку-

рение, пьянство, лень и т. д.).
Чувства. Чувство - это динамическая черта, формируемая средой. Та-

ким образом, оно параллельно эргу, за исключением того, что оно - ре-

зультат действия факторов опыта или социокультурных факторов, а не

конституциональных детерминант. По словам Кэттелла, чувства - это

щие своих обладателей уделять внимание определенным объектам или

классам объектов, чувствовать их определенным образом и реагировать

на них определенным образом> (1950, с. 161). Опять-таки, как опреде-

ление, так и использование понятия очень сходны с соответствующими

представлениями в теории Мак-Даугалла, где также используется поня-

тие <чувство>.
Чувства, по Кэттеллу, имеют тенденцию к организации вокруг важ-

ных объектов культуры, таких, как социальные институты или люди, в

отношении которых с жизненным опытом индивида вырабатываются,

нарастая, констелляции аттитюдов. Среди чувств, выделенных Кэттел-

лом и его сотрудниками в работе с молодыми людьми (в основном муж-

ского пола) есть связанные с карьерой или профессией, спортом и игра-

ми, техническими интересами, религией, родителями, супругой или воз-

любленной, а также с <я>. Последнее-чувство <я> -одно из самых

стабильных, о нем наиболее последовательно сообщалось в различных

исследованиях, и, как мы увидим, оно играет чрезвычайно важную роль

в теоретических построениях Кэттелла.
Динамическая решетка. Различные динамические черты взаимосвяза-

ны в паттерне субсидиации. (Кэттелл заимствовал этот термин у Мер-

рея). Скажем так: определенные элементы выступают для других как

вспомогательные, служат им как средства. В целом аттитюды вспомога-

тельны по отношению к эргам, которые являются главными побуди-

тельными силами личности. Эти разнообразные взаимоотношения мож-

но выразить в виде динамической решетки, представленной на рис. 12-1.
Сущность личности: структура черт

(гический уровень

Защита
Самоутверждение

Безопасность

Голод
Апелляция

Самоподчинение
1А.' 1 1
".{)-J """
^^-\ США
(Cattell, 1950, с. 158)

Рис. 12-1. Часть динамической решетки, иллюстрирующая субсидиацию.

ка, американца. В первой части диаграммы - базовые биологические

импульсы, эрги. В середине - структуры чувств, каждое из которых

вспомогательно по отношению к нескольким эргам. Так, чувства по от-

ношению к жене строятся на выражении эргов секса, общения, защиты

и самоутверждения; чувства в отношении Бога выражают эрги покор-

ности и взывания о помощи и т.д. В левой части диаграммы находятся

аттитюды определенных линий действия относительно обозначенных

объектов - например, посмотреть определенный фильм или совершить

путешествие в Нью-Йорк. Отметьте, что каждый аттитюд вспомогате-

лен - и, следовательно, выражает их - относительно нескольких чувств,

а через них - в отношении ряда эргов; иногда аттитюды выражают эрги

и напрямую. Так, стремление посмотреть фильм связано с чувствами в

отношении хобби - фотографирования - и в отношении своей страны

(возможно, фильм снят на патриотическую тему). Появляется и пересека-

ющая связка с женой и ее прической (быть может, она лучше выглядит в

редованного выражения через фотографию. Отметьте, что через чувства в

отношении хобби, жены и страны желание посмотреть этот фильм может

выражать в большей или меньшей степени эрги любопытства, секса, об-

щения, протекции, самоутверждения, безопасности и отвращения - в

некоторых случаях через множество путей. Отметьте также, что чувства

иногда могут быть вспомогательными в отношении других чувств - банк

в отношении жены или политическая партия в отношении страны.

ми, чувствами и выраженными аттитюдами дают основу для предпол-

ожения об эргах на основе чувств. Если мы видим, что определенная

подсистема аттитюдов имеет тенденцию различаться по силе между ин-

дивидами или в одном индивиде с течением времени, то за этим можно

полагать эргическую или чувственную структуру. Фактически Кэттелл

это и делает: производятся измерения ряда аттитюдов (на основании

уже описанных методов), результаты факторизуются, а факторы интер-

претируются как репрезентирующие эрги или чувства.
<Я>. <Я>-одно из чувств, но особенно важное, поскольку почти все

аттитюды в большей или меньшей степени отражают это чувство. Оно, в

свою очередь, связано с выражением большинства или всех эргов или

других чувств. В некоторых исследованиях (см., например, Cattell & Horn,

1963) также выявлялись связанные с ним чувства сверх-Я и идеального

Я. Так или иначе, чувство или систему чувств, сфокусированных на <Я>,

Кэттелл считает важнейшими в плане их роли в интеграции личности.
<Во-первых, сохранение "Я" как физически здорового и целостного - объ-

ективная предпосылка для удовлетворения любого чувства или эрга, кото-

рым обладает индивид! Столь же важно сохранение социального и этичес-

кого "Я" как чего-то, уважаемого сообществом... С динамической точки

зрения, чувство относительно становления "Я" соответственно определен-

ным стандартам поведения, удовлетворяющее сообществу и сверх-Я, явля-

ется таким образом необходимым инструментом удовлетворения боль-

шинства других наших жизненных интересов.

Это приводит нас к заключению, что в динамической решетке должно

появиться "Я-чувство"... ближе к левой стороне и, стало быть, среди тех

чувств, которые созревают позднее других. Оно вносит вклад в удовлетво-

рение всех чувств и эргов, и это означает также его динамическую силу в

контроле, в качестве "главенствующего чувства", за всеми остальными

структурами> (Cattell, 1966а, с. 272).

влиянием психоаналитических представлений об эго и суперэго, а так-

же под влиянием представлений Оллпорта об эго и Мак-Даугалла - о

чувстве самоутверждения.

конфликта, который составляет для человека конкретная линия поведе-

ния, может быть выражен спецификационным уравнением, отражаю-

щим вовлеченность в действие динамических исходных черт (эргов и

чувств). Возьмем наш предыдущий пример и предположим, что кон-

кретный интерес в отношении женитьбы у этого молодого человека мо-

жет быть представлен в виде следующего уравнения, где Е означает

эрги, а М - чувства:

0.3E\страха + 0.3M\родители -0.4М\карьера + 0.5M\Я

ношении эргов секса, общения и любопытства; он полагает, что роди-

тели это одобрят и это будет хорошо 'для самооценки. Однако, он не-

сколько побаивается перспектив такой женитьбы и она представляет

потенциальную угрозу для карьеры. Истинная сила этого аттитюда в

каждый данный момент будет, разумеется, зависеть от силы (в данный

момент) различных мотивационных факторов, но можно сделать общее

наблюдение относительно роли для человека аттитюдов, основываясь

на их ситуационных индексах. Например, если значения аттитюда в

спецификационном уравнении преимущественно положительны, атти-

тюд будет иметь тенденцию стать устойчивой характеристикой мотива-

ционной структуры индивида; если они преимущественно отрицатель-

ны, то аттитюд скорее всего будет отвергнут. Фиксированный аттитюд

будет представлять источник конфликта настолько, насколько содер-

жит отрицательные значения в спецификационном уравнении. Факти-

чески Кэттелл полагает, что возможным показателем уровня конфлик-

та, содержащегося в конкретном аттитюде, является отношение сум-

мы отрицательных ситуационных членов к положительным для

включенных в ситуацию динамических исходных черт. В нашем при-

мере это отношение будет

стороны родителей аттитюд станет для него более конфликтным и бу-

дет представлен отношением 1.0/1.7 или 0.59. Уровень конфликта для

всей личности будет представлен отношением такого типа при подсче-

те относительно всех стабильных аттитюдов человека (на практике ус-

танавливается для некоторого выбранного их числа). Уровень приспо-

собленности или мотивационной интеграции может быть просто выра-

жен как 1-C, где C - показатель конфликта. Кэттелл провел факторный

анализ с целью выявления компонентов конфликта (Cattell & Sweney,

1964) примерно так же, как работал с компонентами аттитюда, что

обсуждалось ранее.
Состояния, роли и установки. Понятия, которые мы обсудим в этом

разделе,- относительно поздние порождения теоретической работы Кэт-

телла, и вследствие этого некоторые формулировки Кэттелла еще не твер-

до устоялись. Тем не менее, можно проследить основные линии его рас-

суждений (Cattell, 1963а, 1966Ь).
Некоторые паттерны в личности являются более преходящими, чем

другие; меняются настроения, человек вступает в какую-то роль и выхо-

дит из нее, одномоментные ментальные установки применяются к раз-

личным аспектам ситуации. Эти факторы влияют на поведение, поэтому

должны включаться в спецификационное уравнение, которое наполня-

ется показателями способностей, плюс показатели темперамента, плюс

показатели эргов и чувств, плюс показатели состояний, плюс показате-

ли ролей плюс показатели установок, каждый со своим индексом, пока-

зывающим релевантность в ситуации. Личность все еще представляет

профиль, но профиль, включающий все типы факторов, которые могут

влиять на реакцию в данный момент времени. Для способностей, темпе-

рамента и динамических черт хотя временные изменения и возможны,

тем не менее возможны значимые предсказания на основе стабильных

или средних показателей. В отношении же менее стабильных факторов,

обсуждаемых здесь, для предсказания принципиально состояние чело-

века в данный момент.

что ситуация разделяется (как и индексы последних членов уравне-

ния) на два компонента: первый представляет фокальный стимул,

тот аспект ситуации, на который человек непосредственно реагиру-

ет, второй представляет фоновые условия, определяющие состояние
Развитие личности 51 9
организма. Фоновые условия могут включать окружающие или кон-

текстуальные стимулы, влияющие на настроение, ролевые реплики,

состояние организма и пр. Эти фоновые условия играют формальную

роль модуляторов, на время меняющих психологическое значение

ситуации, так что реакция человека может быть различной в зависи-

мости от того, играет ли он какую-то роль, тревожен или не тревожен

и т. д.
Хотя роли и установки до настоящего времени не подверглись широ-

кому эмпирическому исследованию со стороны Кэттелла и его сотрудни-

ков, значительная работа была проделана в отношении состояний - в

частности, состояния тревожности (Cattell & Scheier, 1961). Следует пом-

нить, что тревожность изучалась Кэттеллом и как черта. Эти два подхо-

да ни в коей мере не противоречат друг другу: уровень тревожности

человека может быть характерен для него как черта и тем не менее под